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Fichas de asignaturas 2009-10


ESTADISTICA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20404004 ESTADISTICA Créditos Teóricos 4
Título 20404 GRADO EN RRLL Y RRHH Créditos Prácticos 2
Curso 1   Tipo Obligatoria
Departamento C146 ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA    

 

Requisitos previos

Capacidad de Trabajo. Inquietud por el aprendizaje.

 

Recomendaciones

Constancia. Disciplina en el trabajo. Capacidad de decisión y autocrítica.
Disposición para trabajar en equipo.

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
DAVID ALMORZA GOMAR Profesor Titular Universidad S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
C23 Capacidad para conocer las principales fuentes estadísticas en materia sociolaboral ESPECÍFICA
C5 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio GENERAL
C50 Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo ESPECÍFICA
C51 Capacidad para aplicar técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social al ámbito laboral ESPECÍFICA
C7 Capacidad para la resolución de problemas GENERAL

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
En las clases teóricas se desarrollarán los
siguientes temas incluidos en el programa de la
asignatura:
- Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
32 Grande C1 C50 C51
02. Prácticas, seminarios y problemas
En las clases de problemas se desarrollarán los
siguientes temas incluidos en el programa de la
asignatura:
- Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
16 C51 C7
03. Prácticas de informática
En las prácticas de informático se desarrollarán
las siguientes prácticas:
- Fuentes Estadísticas (INE, IEA, MTAS,
Consejería de Empleo, EUROSTAT).
- Temas 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
16 Reducido C23 C5
07. Actividades formativas no presenciales
Trabajo del alumno.
76 Reducido C1 C23 C5 C50 C51 C7
09. Actividades de evaluación
Evaluación P1 - P2 - P3 - E1 - E2,a - E2-b
10 Reducido C1 C23 C5 C50 C51 C7

Evaluación

Sistema de Evaluación

Trabajo desarrollado por el alumno y superación de las pruebas teórico-prácticas
que se propongan.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es
Evaluación sobre Estadística Descriptiva y sobre Técnicas de análisis estadísticos de datos uni y multivariantes. Examen asistido por el ordenador.
  • Profesor/a
Evaluación sobre las fuentes estadísticas e indicadores socilaborales así como del conocimiento de las bases de datos sociolaborales. Examen asistido con el ordenador.
  • Profesor/a
Evaluación teórico-práctica. Examen escrito dividido en dos partes: una de respuesta múltiple que será necesario aprobar para acceder a un examen práctico de la asignatura.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

Para la calificación se intervendrán el resultado de tres pruebas de examen
asistido por ordenador (P1, P2 y P3) y dos exámenes escritos (E1 y E2), el
segundo de los cuales se dividirá a su vez en dos partes (E2-a y E2-b).
Las ponderaciones serán:
- P1: 0,1 puntos.
- P2: 0,25 puntos.
- P3: 0,25 puntos.
- E1: 2 puntos.
- E2-a: 2 puntos.
- E2-b: 5,4 puntos.

Descripcion de los Contenidos

Tema 1: Introducción a la Estadística. Tema 2: Síntesis de la información estadística. Tema 3: Medidas de tendencia central. Tema 4: Medidas de dispersión. Tema 5: Medidas de posición. Tema 6: Medidas de desigualdad. Tema 7: Ajuste y regresión. Tema 8: Legislación estadística. Tema 9: Introducción a la probabilidad. Tema 10: Probabilidad condicionada. Tema 11: Introducción a la distribución normal. Tema 12: Otras distribuciones de probabilidad.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.