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Fichas de asignaturas 2009-10


INTRODUCCION A LA INFORMATICA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20103054 INTRODUCCION A LA INFORMATICA Créditos Teóricos 1,6
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 2
Curso 1   Tipo Optativa
Departamento C137 LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS    

 

Requisitos previos

ninguno

 

Recomendaciones

no

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
Juan jose monedero rojo profesor asociado N
BERNARDO MIGUEL NU?EZ MORALEDA Profesor Titular Escuela Univ. S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
IF1 Manejar los conceptos y terminología informática adecuada, los conocimientos básicos sobre el funcionamiento del ordenador y sus periféricos, los diferentes tipos de software, los conocimientos básicos sobre redes y una visión de conjunto sobre las aplicaciones informáticas en el campo de las ciencias de la salud y la medicina. ESPECÍFICA
IF2 Manejar un sistema operativo con entorno grafico (windows). ESPECÍFICA
IF3 Manejar Internet para realizar búsquedas de información, envío de correo, consultas a foros y en general uso de herramientas de comunicación por Internet. ESPECÍFICA
IF4 Tener una visión de conjunto de las diferentes herramientas ofrecidas por la UCA para poder usarla a lo largo de la Título (Biblioteca de la UCA, Campus virtual, Red campus, CAU, etc.) ESPECÍFICA
IF5 Manejar un procesador de texto para ser capaz de crear un trabajo con una estructura adecuada. ESPECÍFICA
IF6 Manejar un programa de análisis de datos y obtención de conclusiones de este análisis. ESPECÍFICA
IF7 Manejar un programa de presentaciones para obtener una presentación que deberá defender ante los compañeros. ESPECÍFICA

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
clase magistral en las que se impartiran los
concepto basicos sobre informatica,
y clases de problemas; dudas donde se resolveran
problemas que caen en los
examenes y las dudas que tengan los alumnos;
ademas en estas horas estan
contempladas las horas de las presentaciones de
los trabajos de los alumnos.
13 Grande IF1 IF7
02. Prácticas, seminarios y problemas
clases practicas en aula de informatica,
asistencia no obligatoria, se evalua por
medio de la realizacion de una serie de tareas.
16 Reducido IF2 IF3 IF4 IF5 IF6 IF7
07. Actividades formativas no presenciales
Internet- 15 puntos
estos puntos se obtienen cumpliendo las
siguientes tareas:
- Enviar mensaje de bienvenida al foro del campus
virtual - 1p
- Enviar correo al campus virtual con adjunto -
1p
- Obtener una imagen del correo electrónico de la
UCA con un filtro de mensaje
establecido.- 2p
- Obtener una imagen de redcampus del expediente
- 1p
- Obtener una imagen de los datos de usuario de
la biblioteca en la que aparezca
una reserva de libro 1p.
- Obtener una imagen de los datos del apartado
estadisticas del curso de manejo
de ordenadores.- 8 p
- Enviar todas las imágenes anterior en un
archivo comprimido ZIP por medio de la
herramienta apropiada del campus virtual. - 1 p

Word- 5 puntos (PREFERENTEMENTE EN GRUPOS)
Realizacion de un documento adecuadamente
estructurado. se valorara no solo el
uso de herramientas de word sino también la
estructura del trabajo.
Escala de valoración aproximada:
1 p: documento escrito sin imágenes y no
formateado adecuadamente, no dispone de
estructura  adecuada (portada, indice, contenido
y bibliografía).
2 p: documento escrito con imágenes y no
formateado adecuadamente, dispone de
portada contenido y bibliografía
3 p: documento adecuadamente formateado y con los
apartados adecuados comentados
arriba.
4 p: como el apartado anterior pero se utilizan
algunas herramientas que hacen
que el trabajo sea mas vistoso.
5 p: como el anterior, aunque el alumno utiliza
herramientas que hacen que la
navegación y lectura del documento sea mas
amigable.

powerpoint- 5 puntos
realización de una pequeña presentación de
powerpoint de unas 4 transparencias
sobre el mismo tema seleccionado en el documento
de word. Se valorara la
capacidad de resumen sobre el trabajo de word, la
estructura de las
transparencias con respecto a la presentación, el
aspecto final de las
transparencias, etc.
Escala de valoración aproximada:
1 p: presentacion realizada sin estructura, no
tiene una portada, ni bibliografia
y no incluye ninguna imagen, no bien formateada.
2 p: presentacion realizada con algo de
estructura con imágenes y no formateado
adecuadamente, dispone de portada contenido y
bibliografía
3 p: presentacion con una estructura adecuada con
imagenes, bien formateada,
tiene una estructura adecuada y animaciones
(transiciones o animaciones simples)
4 p: la presentacion incorpora animaciones y
elementos que la hacen mas vistosa y
se adecuada muy bien a la presentacion
5 p: como el anterior, y ademas el alumno utiliza
herramientas que hacen que la
navegación y lectura del documento sea mas
amigable.

Excel o epiinfo (analisis de datos)- 5 puntos
realización de algún tipo de tarea sobre análisis
de datos o similar en alguna
de las dos herramientas seleccionadas.

Presentación de trabajos en clase 15 puntos
Una de las sesiones magistrales se utilizara para
realizar la presentación de los
trabajos de periféricos que los grupos hayan
seleccionado, en esta sesión los
grupos exponen sus trabajos y los demás
compañeros valoran dichos trabajos.  Con
ello se consiguen dos notas, una primera nota
establecida por el profesor de
hasta 10 puntos por la presentación realizada por
el grupo y otra nota individual
para cada alumno que asista a esta sesión de
hasta 5 puntos y que estará
determinada por la valoración que ha hecho el
alumno con respecto a los trabajos
así como por los comentarios que haya realizado
en la hoja de valoración.
Total= 45 puntos

examen teórico 55 puntos (sera necesario obtener
un 4 en este examen para poder
superar la asignatura). ver mas adelante
(requiere al menos 20 horas de estudio).
45 IF2 IF3 IF4 IF5 IF6 IF7
09. Actividades de evaluación
El examen consta de dos partes (55 puntos en
total sobre la nota final, aunque se puntua sobre
10):

primera. 16 preguntas tipo test y 10 terminos a
relacionar.

segunda. 1 pregunta corta de cada tema, 3
problemas de la relacion vista en clase y dos
preguntas aleatorias.

Para aprobar el examen se debe tener al menos un
40% de la nota en cada parte y si no se tiene se
tendran 0 puntos en este apartado.

Para aprobar la asignatura hay que aprobar este
examen al menos con un 4 (2 en cada una de sus
dos partes).
1

Evaluación

Sistema de Evaluación

La evaluación se realiza en dos partes una práctica con presentación de trabajos
que cuenta como el 45% de la  nota final y una teórica que cuenta como el 55%
restante.

La evaluación practica se realiza por medio una serie de tareas que deben
realizar delante del ordenador y pretende dilucidar si el alumno ha llegado a
comprender los conceptos importantes del apartado practico, para evaluar esto
los alumnos deben completar una serie de tareas (ver mas adelante).

por otro lado la evaluacion teorica se realiza por medio de un examen escrito con
la estructura comentada en la actividad correspondiente.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es
A- Las habilidades de manejo de Internet se evalúan con 7 tareas, realización de alguna aportación al foro de la asignatura (1 punto), así como envío de un mensaje de correo al profesor con un archivo adjunto (1 punto), también debe enviar en el apartado correspondiente un archivo comprimido en ZIP con las imágenes (1 punto) de las 4 tareas siguientes: una imagen con pantalla de su expediente de redcampus (1 punto), una imagen con la pantalla del correo electrónico de la UCA con los filtros de mensaje de UCA-ALUM establecido (2 punto), una imagen de la pantalla de los datos de usuario de la biblioteca de la UCA en la que aparezca una reserva de un libro (1 puntos) y una imagen de la pantalla tutor del curso de inicio al manejo de ordenadores (8 puntos). Total de 15 puntos. el alumno utilizara un ordenador para realizar el curso en CD manejo de ordenadores y las demas tareas las realizara por medio de un navegador accediendo a las diversas paginas web.
  • Profesor/a
B- Realización de un pequeño trabajo de word para comprobar que el alumno sabe al menos crear un trabajo, este deberá contener, en el primer folio una portada, un índice, un documento debidamente formateado y en la última página una bibliografía. Se valorara tanto la presentación del trabajo como las herramientas utilizadas en su confección así como la estructura del trabajo. El trabajo deberá versar sobre un tema relacionado con la informatica y debera ser consultado con el profesor (esta opción debería realizarse en grupos y con un tema seleccionado según indique el profesor). Hasta 5 puntos. utilizando un procesador de textos y el enlace al documento Requisitos de Uniformidad para Manuscritos enviados a Revistas Biomédicas (http://www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asp#bibliografia) debera construir (individualmente o en grupos) un documento sobre un tema relacionado con la salud y la informatica para posteriormente presentarlo en clase o ante el profesor.
  • Profesor/a
C- Realizar una pequeña presentación en powerpoint de al menos 4 diapositivas sobre el trabajo de word seleccionado en el que se evaluaran las diferentes herramientas usadas en su confección, así como el aspecto general. Hasta 5 puntos. utilizar un programa de presentaciones para construir una presentacion sobre su trabajo y poder presentar la en clase, para ello el alumno dispondra de material sobre presentaciones en el campus virtual.
  • Profesor/a
D- Evaluar su capacidad de aprendizaje propio con un programa de analisis de datos (como epiinfo o excel) por medio de una pequeña evaluación sobre el programa. Hasta 5 puntos. utilizar un programa de analisis de datos tipo epiinfo, excel, etc para desarrollar una practica que tendra que entregar al profesor para su evaluacion.
  • Profesor/a
E- La presentación de un trabajo sobre salud e informatica(que seria aconsejable que se realizara en grupos de entre 2 y 5 personas), este trabajo se valorara en el apartado práctico correspondiente (Word y powerpoint). Ademas, si los alumnos realizan la presentación del trabajo pueden obtener hasta 10 puntos. Por otro lado cualquier alumno que asista a esta presentación podrá evaluar los trabajos de sus compañeros y según esta evaluación sea mas o menos adecuada el alumno podrá conseguir hasta 5 puntos mas. Hasta un total de 15 puntos (10 por presentación, 5 por valoraciones). por medio de unas plantillas los alumnos pondran una nota entre 5 y 10 a las presentaciones de sus compañeros deberan indicar en las plantillas no solo la nota sino las razones porque ponen la nota, esto se valorar para obtener una nota. utilizando las herramientas multimedia de las aulas de esta universidad los alumnos realizaran una presentacion que debe durar al menos 5 minutos y no sobrepasar los 10 minutos (en cuyo caso seran penalizados en su nota). Se valorara la capacidad de sintesis, expresion, desarrollo de la presentacion, etc.
  • Profesor/a
La evaluación teórica se realiza basándonos en los contenidos impartidos en la teoría de los cuales se extrae un examen compuesto de dos apartados: Apartado tipo test: Se pretende ver si el alumno ha aprendido los conceptos avanzados o complejos por medio de preguntas tipo test y de relacionar, este apartado puntúa con la mitad de la nota y las respuestas del tipo test fallidas descuentan los puntos. El alumnos debe obtener al menos la mitad de los puntos del examen en esta parte, las test acertadas proporcionan 0,25 puntos, las fallidas -0,1 y las preguntas de relación proporcionan 0,1. Apartado teórico/practico: en este apartado se pretende comprobar que el alumno conoce los conceptos más básicos de informática y para ello se realiza por medio de preguntas breves y por medio de una serie de problemas explicados en la teoría. El alumno debe obtener al menos la mitad de los puntos en esta parte, las preguntas de esta parte valen 0,5 puntos cada una. examen teorico (1 hora), el alumno realizara este examen y para superar la asignatura debe obtener al menos un 4 en dicho examen, se requiere calculadora.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

para superar la asignatura el alumno deberá obtener al menos la mitad
de los puntos en cada una de las dos partes del examen escrito (o lo que es lo
mismo deberá tener al menos un 4 sobre 10 en el examen escrito). A esta nota se
le sumaran los puntos obtenidos por la realización de las diferentes tareas
realizadas, después de superar el examen hasta obtener la puntuación final que
siendo de 50 puntos se considerara superada la asignatura (la puntuación total de
la asignatura asciende a un total de 100 puntos).

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
IR-7 el alumno es capaz de evaluar los trabajos presentados por sus compañeros utilizando algun tipo de escala.
IR-2 el alumno es capaz de manejar las herramientas que la uca proporciona en su pagina web para correo, expediente, biblioteca, campus virtual, etc.
IR-1 el alumno es capaz de manejar un entorno windows.
IR-3 el alumno es capaz de manejar un procesador de textos para construir un trabajo con una estructura adecuada
IR-6 el alumno es capaz de realizar una presentacion de un trabajo que ha realizado solo o en grupo
IR-8 el alumno es capaz de utilizar el vocabulario informatico y reconocer lo cuando alguien lo utiliza y en cierta medida es capaz de comprender de lo que se habla.
IR-5 el alumno es capaz de utilizar un programa de analisis de datos para obtener resultados y ser capaz de interpretar los
IR-4 el alumno es capaz de utilizar un programa de presentaciones para construir una presentacion, sabe expresarse adecuadamente y desarrollar el tema.

Descripcion de los Contenidos

EPI info o EXCEL (4 horas- 2 sesiones) analisis de datos
Internet (4 horas- 2 sesiones) Que es Internet Servicios que proporciona Internet Servidores de Internet, como conectar Correo electrónico Búsqueda de información servicios que proporciona la UCA (redcampus, campus virtual, biblioteca, etc).
Microsoft Word (4 horas- 2 sesiones) Escritura de texto Formateo basico Inclusion de imágenes (marcos e imágenes) Tablas y esquemas
Power point 2 horas (1 sesion) Escritura de texto Formateo basico Inclusion de imágenes (marcos e imágenes)
Temario teorico TEMA 1. Introducción/presentación (2 horas) 1. Definición y conceptos básicos. 2. Elementos de un sistema informático 1.1. Hardware. 1.2. Software. 1.3. Personal Informático. 2. Clasificación de los ordenadores. 3. Evolución histórica. 4. Aplicaciones de la informática. TEMA 2.El ordenador, partes y periféricos (2 horas) 1. Tratamiento de la información 2. Esquema funcional de un ordenador 3. Soportes de información. 3.1. Soportes ni magnéticos ni ópticos 3.2. Soportes Magnéticos 3.3. Soportes Ópticos 3.4. Soportes Híbridos 4. Periféricos de salida. 4.1. Perforadoras de cintas 4.2. Pantalla 4.3. Impresoras 4.3.1. de Impacto 4.3.2. de No impacto 4.4. Plotter 4.5. Displays 4.6. Conversores D/A 5. Soportes de entrada 5.1. Lectora de tarjetas 5.2. Teclado 5.3. Dispositivos apuntadores: 5.3.1. Ratón 5.3.2. Lápiz óptico 5.3.3. Trackball 5.3.4. Joystick 5.3.5. Puntero táctil 5.3.6. Pantalla Sensible 5.3.7. Otros 5.4. Scanners 5.5. Lectores ópticos 5.6. Detector de caracteres magnetizables 5.7. Sensores de señales analógicas 5.8. Dispositivo reconocedor de voz 6. Periféricos de entrada/salida. 6.1. Tarjetas de sonido (altavoces/micro). 6.2. Módem/FAX. 6.3. Tarjeta de red. 6.4. Tarjeta de vídeo. 6.5. Dispositivo de realidad virtual. problemas (1 hora) TEMA 3. Software de un ordenador (2 horas) 1. Representación de la Información 1.1. Sistemas de numeración usuales en informática. 1.2. Detección de errores. 2. Sistema Operativo 2.1. Funciones básicas del S.O. 2.2. Módulos de un S.O. 2.3. Algunos S.O. comerciales. 3. Programas de aplicación 3.1. Clasificación del Software de aplicación 3.2. Procesadores de texto 3.3. Hojas de Calculo 3.4. Software Gráfico (2D, 3D) 3.5. Software de comunicaciones. TEMA 4. Introducción a las comunicaciones (2horas) 1. Conceptos básicos 1.1. ¿Por que comunicar los sistemas? 1.2. ¿Como se comunican los sistemas? 2. Razones para instalar una red de ordenadores. 3. Arquitecturas de red 3.1. Topología de una red 3.2. Métodos de acceso al cable 3.3. Protocolos de comunicaciones 4. Cobertura de las redes 5. Internet. TEMA 5. Aplicaciones informáticas a la medicina (1 horas) 1. Epiinfo 2. Telemedicina 3. Otras aplicaciones 4. Guía de compra de equipos problemas y dudas 1 hora. presentacion de trabajos 2 horas.
Windows 98 (2 horas- 1 sesion) Primer contacto con el ordenador Introducción a windows 98, el entorno Manejo del administrador de archivos REalizacion del CD sobre curso de ordenadores.

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía:
Fundamentos Informáticos.
José Galindo Gomez y otros.
Ed. Servicio de publicaciones UCA. 1997.

Introducción a la informática.
Torres A. Prieto
Ed. Mc Graw-Hill.2002, 3º edicion.

 

Bibliografía Específica

  Informática para médicos
German T. Ramos, J. Mª Suares y otros
Ed Anaya Multimedia. 2000.

Informática Medica
Luis Pedraza
Ed Mc Graw-Hill Interamericana.1997.

Diccionario de informática e Internet
Enrique de Alarcon Alverez
Ed Anaya Multimedia.2000.

Microsoft Windows NT Workstation 4.0 Paso a Paso
Catapult
Ed Mc Graw-Hill

Referencia rápida de INTERNET con Windows 95
Stephen L. Nelson
Ed Mc Graw-Hill

Internet iniciación y referencia
Enrique Soler
Ed Mc Graw-Hill

Netscape, Iniciación y referencia
Daniel Sanchez
Ed Mc Graw-Hill

Manuales de Epi info (en el disco)
Andrew G. Dean
Distribuido por USD

La telemedicina situación actual y perspectivas
Olga Ferrer-Roca
Ed fundación retevision auna. 1998.

Internet
Carlos Esebbag Benchimol
Ed Anaya Multimedia. 2000

IRC Charlas en Internet
Jesus Vicente Jordana
Ed Anaya multimedia. 1998.

Referencia rápida de Internet
Stephen L. Nelson
Ed Mc Graw-Hill.

Manual de consulta de Epi Info
Bernardo N. M.; Inmaculada F. M.; Amelia R.M.
Ed Moralea. 2000

 

Bibliografía Ampliación

 Conceptos de Informática
P. Bihop
Ed Anaya Multimedia. 1989

Informática Básica
M. García E. Alcalde
Mc Graw-Hill. 1994

Introducción a la informática.
Jorge Rodriguez Vega.
Ed. Anaya Multimedia. 2001.
  Introducción a la informática para torpes.
Enrique J. Del Teso
Ed. Anaya Multimedia. 1998.
Bibliografía parte practica:

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.