Sesiones donde el profesor expondrán los
objetivos de cada tema, explicará los fundamentos
teóricos
de la materia y analizará con mayor profundidad
los casos que presenten una mayor dificultad
potenciando a la vez la implicación del
estudiante en el proceso de aprendizaje mediante
el
planteamiento de cuestiones de razonamiento o
ejercicios cortos. El desarrollo de estas
discusiones
permite realizar un seguimiento del nivel de
asimilación y de conocimientos aquiridos por los
alumnos.

Sesiones en las que, mediante la resolución de
porblemas y ejercicios, se aplicarán los
conceptos analizados en las clases teóricas y se
propondrán actividades no presenciales
tutorizadas por el profesor.

Sesiones que se utilizarán para ilustrar algunas
leyes y relaciones de carácter práctico. Las
sesiones incluirán la explicación de la ley o la
relación entre magnitudes, la toma de datos, su
interpretación y comprobación de la ley así como
la elaboración de un informe final de la
actividad en la que se expongan los resultados y
se sinteticen las principales conclusiones
extraídas.

Estas actividades contemplan el trabajo realizado
por el alumno y serán de diferente tipo:
(a) Realización de cuestionarios a través del
aula virtual: 7 de lectura (1 h 10 min) (los
alumnos dispondrán, al principio de cada tema, de
material escrito y realizarán este cuestionario
antes de que el tema se trate en las clases
teóricas) y 6 de evaluación (6 h) (al finalizar
todas las actividades relacionadas con el tema).
(b) Resolución de cuestiones planteadas en clases
de teoría durante el desarrollo de las mismas (no
supone ningún tiempo adicional, ya que dicha
actividad se desarrolla durante las horas
contabilizadas como teoría).
(c) Resolución de 6 boletines de problemas
planteados en clases de prácticas, seminarios y
problemas (6 h).
(d) Elaboración de un informe final de las
prácticas de laboratorio que recogerá la toma,
tratamiento
e interpretación de datos, así como la respuesta
a las diferentes cuestiones planteadas (5 h).
(e) Estudio y trabajo individual de la materia,
para poder realizar las actividades descritas (70
h 50 min).

Tutorías individuales presenciales o virtuales
donde el alumno podrá resolver las dudas
planteadas en cada actividad o tema y en las que
el profesor orientará al alumno sobre los
aspectos más fundamentales de la materia y los
objetivos de la misma.

Prueba global escrita sobre los contenidos
teóricos y prácticos tratados en clase y en las
diferentes actividades formativas y seminarios.
La parte teórica constará de preguntas de
desarrollo y cuestiones razonadas y la parte
práctica de resolución de: (a) problemas y (b)
clasificación de una magnitud física determinada
por análisis comparativo de diversas situaciones
similares.