Fichas de asignaturas 2010-11
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BIOQUÍMICA HUMANA BÁSICA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 20103003 | BIOQUÍMICA HUMANA BÁSICA | Créditos Teóricos | 4,25 |
Título | 20103 | GRADO EN MEDICINA | Créditos Prácticos | 2,75 |
Curso | 1 | Tipo | Troncal | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C125 | BIOQUIM. Y BIOL. MOLEC., MICROB., MED. PREV. Y SALUD PUBL., FISIOL. Y GEN. |
Profesorado
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
I.1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
I.2 | Capacidad de organización y planificación | GENERAL |
I.3 | Capacidad de comunicación oral y escrita en español | GENERAL |
I.5 | Capacidad de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación | GENERAL |
I.7 | Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones | GENERAL |
II.1 | Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo | GENERAL |
II.2 | Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico | GENERAL |
M10 | Información, Expresión y Regulación Génica. | ESPECÍFICA |
M17 | Manejar material y técnicas básicas de laboratorio | ESPECÍFICA |
M18 | Interpretar una analítica normal. | ESPECÍFICA |
M2 | Biomoléculas. | ESPECÍFICA |
M3 | Metabolismo | ESPECÍFICA |
M4 | Regulación e integración metabólica. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R11 | Capacita al estudiante para realizar el análisis y síntesis de los conocimientos adquiridos |
R8 | Conoce el fundamento instrumental y la metodología de algunas técnicas básicas de un laboratorio bioquímico, así como sus posibilidades y limitaciones |
R6 | Conoce el metabolismo intermediario de glúcidos, lípidos, aminoácidos y nucleótidos |
R2 | Conoce la estructura y función de las biomoléculas |
R4 | Conoce las bases de la bioenergética |
R7 | Conoce las bases moleculares de la información genética |
R3 | Conoce los fundamentos de la enzimología |
R1 | Describe las principales características bioquímicas del ser vivo |
R5 | Describe las vías metabólicas, su integración y regulación |
R10 | Entiende y comenta críticamente artículos científicos que aborden incógnitas conceptuales referentes al temario de la asignatura |
R13 | Prepara al estudiante para la exposición y el trabajo grupal de temas seleccionados |
R12 | Resuelve razonadamente, mediante planteamiento de estrategias experimentales, problemas característicos derivados del temario de la asignatura |
R9 | Se habitúa al manejo de bibliografía especializada y lo capacita para la adquisición nuevos conocimientos |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Actividad presencial con uso de TICs |
34 | Grande | I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.2 M10 M2 M3 M4 |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Los estudiantes resolverán cuestiones y problemas, con la posterior sesión de debate y discusión de resultados. |
12 | Reducido | I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M10 M2 M3 M4 |
04. Prácticas de laboratorio | Realización directa por parte del alumno de diferentes prácticas de laboratorio, con discusión por pequeños grupos de los resultados y exposición final. |
10 | Reducido | I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M10 M17 M18 M2 M3 M4 |
09. Actividades formativas no presenciales | CLASES TEÓRICAS MAGISTRALES: Previsión de horas no presenciales/trabajo autónomo del estudiante: 68 SEMINARIOS: Previsión de horas no presenciales/trabajo autónomo del estudiante: 20 PRÁCTICAS DE LABORATORIO: Previsión de horas no presenciales/trabajo autónomo del estudiante: 5 USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: el estudiante dispondrá para el estudio de esquemas de los temas teóricos, prácticos y seminarios, se le facilitaran enlaces útiles para el estudio de la Bioquímica y la Biología Molecular y podrá realizar autoevaluaciones por bloques temáticos. La plataforma también podrá utilizarse para el debate en grupo y la consulta personalizada. |
93 | I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.2 M10 M2 M3 M4 | |
11. Actividades de evaluación | CLASES TEÓRICAS MAGISTRALES: las competencias adquiridas se evaluaran mediante una prueba final escrita tipo test. SEMINARIOS: será obligatoria la asistencia y se valorará la realización de los problemas y la participación en el grupo de discusión. PRÁCTICAS DE LABORATORIO: será obligatoria la asistencia y se valorará la realización de los problemas y la participación en el grupo de discusión. |
1 | I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M10 M17 M18 M2 M3 M4 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Mediante la evaluación se valoraran los resultados del aprendizaje y la adquisición de los estudiantes de las competencias propuestas. Se realizará una prueba escrita final que evaluará los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, seminarios y prácticas. La asistencia a seminarios y prácticas será obligatoria. Los alumnos repetidores que tuvieran las prácticas y seminarios aprobados no será necesario que los vuelvan a realizar. A los candidatos a Matrícula de Honor se les podrá convocar a un examen oral.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
CLASES TEÓRICAS MAGISTRALES | Las competencias adquiridas se evaluaran mediante una prueba final escrita tipo test. |
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I.1 I.3 I.7 II.2 M10 M2 M3 M4 |
PRÁCTICAS DE LABORATORIO | Será obligatoria la asistencia y se valorará la realización de los problemas y la participación en el grupo de discusión. Las competencias adquiridas también se evaluaran en la prueba escrita final. |
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I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M10 M17 M18 M2 M3 M4 |
SEMINARIOS | Será obligatoria la asistencia y se valorará la realización de los problemas y la participación en el grupo de discusión. Las competencias adquiridas también se evaluaran en la prueba escrita final. |
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I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M10 M2 M3 M4 |
Procedimiento de calificación
En primer lugar el estudiante deberá demostrar que ha adquirido las competencias relativas a los seminarios y prácticas, asistiendo a las mismas y realizando los trabajos encomendados. Si el estudiante ha tenido más de un 20% de faltas de asistencia a las sesiones presenciales deberá realizar un examen práctico para superar esta parte de la asignatura. Posteriormente, se realizará una prueba escrita final tipo test. La máxima calificación será un 10. La calificación final se calculará sumando a la nota obtenida en el examen teórico la calificación de las prácticas y seminarios (máximo 1 punto) esta última se le sumará a la calificación del test sólo cuando en la prueba escrita se alcance un 5.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
II. AGUA Y DISOLUCIONES ACUOSAS Tema 2. El agua. Propiedades del agua. Enlace de hidrógeno. Disoluciones acuosas. Propiedades coligativas de las disoluciones. Osmosis. Presión osmótica. Presión oncótica. Trastornos hídricos. Tema 3. Concepto e interés fisiológico del pH. Medidas del pH. Regulación del pH. Soluciones amortiguadoras y su mecanismo de regulación del pH. Ecuación de Henderson-Hasselbach. Estudio de los principales amortiguadores biológicos. Acidosis y alcalosis. |
I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M17 M18 M2 | R1 R12 |
III. ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LAS PRINCIPALES BIOMOLÉCULAS Tema 4. Composición y estructura de las proteínas. Papel funcional de las proteínas en el hombre. Aminoácidos. Propiedades de los aminoácidos. Niveles de organización estructural de las proteínas. Tema 5. Estructura de los glúcidos: Estructura y propiedades de los monosacáridos Oligosacáridos y polisacáridos. Glucoproteinas. Tema 6. Estructura de los lípidos, propiedades y significación biológica en el humano. Clasificación. Lípidos simples: Glicéridos, céridos y estéridos. Lípidos complejos: Glicerofosfolípidos. Esfingofosfolípidos. Glucolípidos de origen animal: Cerebrogalactósidos, cerebroglucósidos, gangliósidos y cerebrosulfátidos. |
I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M17 M2 | R11 R8 R2 R9 |
IV. ENZIMOLOGÍA Tema 7. Naturaleza y características de las enzimas. Nomenclatura y clasificación. Especificidad de sustrato. Tema 8. Cinética enzimática: velocidad de las reacciones, unidades de medida. Factores de la actividad catalítica. Orden de las reacciones. Ecuación de Michaelis-Menten. Ecuación de Lineweaver-Burk. Inhibiciones enzimáticas competitiva, no competitiva y mixta. Tema 9. Catálisis enzimática. Mecanismos catalíticos. Regulación de la actividad enzimática. Tema 10. Vitaminas hidrosolubles y Coenzimas. Coenzima A. Biotina. Tiamin Pirofosfato. Fosfato de piridoxal. Coenzima B12. Acido fólico. Nucleótidos de piridina. Flavinas. Acido ascórbico. Tema 11. Coenzimas no vitamínicos. Trifosfatos de nucleósidos y derivados. Acido lipoico. Tetrahidrobiopterina. Papel de los cofactores. |
I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M17 M4 | R11 R3 R13 R12 R9 |
IX. METABOLISMO GENERAL DE LOS AMINOÁCIDOS Tema 29. Rutas generales del metabolismo de los aminoácidos. Reacciones generales catabólicas y anabólicas. Componente energético de los aminoácidos. Destino del esqueleto carbonado. Tema 30. Ciclo de la urea. Regulación. |
I.1 I.2 I.3 I.5 II.2 M17 M3 M4 | R11 R8 R6 R12 R9 |
PROGRAMA TEÓRICO I. INTRODUCCIÓN Tema 1. Bioquímica y Medicina. Características bioquímicas del ser vivo. Biomoléculas. Jerarquía de la organización molecular de las células. |
I.3 I.5 II.2 M2 | R1 |
VI. ESTRATEGIAS METABÓLICAS Y COMUNICACIÓN CELULAR Tema 15. Principios generales del metabolismo intermediario. Vías de regulación. Tema 16. Comunicación celular. Mecanismos generales de transducción de la señal. Sistemas adenilato-ciclasa y guanilato-ciclasa. El calcio como segundo mensajero. Metabolismo de los fosfatidilinosítidos y su regulación. Calmodulina. Tirosin kinasa. |
I.1 I.2 I.3 I.5 II.1 M4 | R11 R5 R10 R9 |
VIII. METABOLISMO DE LOS LÍPIDOS Tema 23. Metabolismo oxidativo de los lípidos en el hígado y el músculo. Activación de los ácidos grasos y su transporte a las mitocondrias: el ciclo de la carnitina. Oxidación de los ácidos grasos: β-oxidación mitocondrial; vías alternativas de la oxidación de los ácidos grasos. Tema 24. Cetogénesis hepática. Gluconeogénesis en el ayuno y la inanición. Movilización de los lípidos durante la gluconeogénesis y el trabajo. Regulación de la lipolisis. Tema 25. Biosíntesis y almacenamiento de ácidos grasos en el hígado y tejido adiposo. Biosíntesis de ácidos grasos (lipogénesis). Elongación de ácidos grasos. Desaturación de ácidos grasos. Ácidos grasos esenciales. Tema 26. Almacenamiento y transporte de ácidos grasos: síntesis de triglicéridos. Regulación de los depósitos de grasa corporal total Tema 27. Eicosanoides, tromboxanos y leucotrienos: Estructura, metabolismo y papel funcional. Lipoperoxidación. Características, metabolismo y papel funcional de los ácidos grasos poliinsaturados. Tema 28. Metabolismo del colesterol. Absorción. Síntesis. Control de la síntesis. Balance de colesterol en el organismo. Ácidos biliares. Síntesis. Regulación. Circulación enterohepática y excreción del colesterol. |
I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M17 M18 M3 M4 | R11 R8 R6 R10 R13 R12 R9 |
VII. METABOLISMO DE LOS CARBOHIDRATOS. PRINCIPALES RUTAS METABÓLICAS Y SU CONTROL Tema 17. Metabolismo del glucógeno. Glucogenogénesis. Glucogenolisis. Tema 18. Control del metabolismo del glucógeno. Glucogenosis. Tema 19. Glucolisis. Etapas. Ciclo de Rapoport-Luebering, y su importancia en el hematíe. Destinos del ácido pirúvico. Lanzadera de glicerofosfato. Energética de la glucolisis. Tema 20. Gluconeogénesis. Etapas. Principales sustratos de la vía. Tema 21. Control de la glucolisis y gluconeogénesis. Tema 22. Vía de Warburg-Dickens-Lipmann. Su importancia. Formación de pentosas fosfato. Recuperación de glucosa 6-P a partir de las pentosas fosfato. Anemia hemolítica por déficit en la actividad de la glucosa 6-P deshidrogenasa. |
I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M17 M18 M3 M4 | R11 R8 R6 R10 R13 R12 R9 |
XI. INFORMACIÓN GENÉTICA Tema 32. DNA, RNA y el flujo de la información genética. Estructura de los ácidos nucleicos. Química de los ácidos nucleicos: replicación del DNA; la expresión génica; traducción de la información genética, el código genético. Tema 33. Regulación de la Expresión Génica. Control de la transcripción y traducción. Tema 34. Investigación en genes. Instrumentos básicos. Tecnología del DNA recombinante. Manipulación de genes eucariotas. Mutagénesis dirigida. El genoma humano y la terapia génica. |
I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.2 M10 M17 | R11 R8 R7 R10 R13 R12 R9 |
X. METABOLISMO DE LOS NUCLEÓTIDOS Tema 31. Nucleótidos púricos. Síntesis de ribo y desoxirribonucleótidos púricos. Catabolismo de los mononucleótidos púricos y regulación de la síntesis de purinas. Nucleótidos pirimidínicos. Síntesis de ribo y desoxirribonucleótidos pirimidínicos. Catabolismo de los mononucleótidos pirimidínicos. |
I.1 I.2 I.3 I.5 II.2 M3 | R11 R8 R6 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
-
Devlin, T.M. 2005. Textbook of Biochemistry with clinical correlations. Wiley-Liss.
-
Lehninger, A.L. 2008. Principles of Biochemistry. Macmillan Distribution.
-
Mathews, C.K, Van Holde, K.E. 2002. Bioquimica. Addison Wesley.
-
Rawn, J.D. 2007. Bioquímica. Vol I y II. Interamericana. McGraw‑Hill.
-
Stryer, L. 2007. Bioquímica. Reverté.
Bibliografía Específica
-
Alberts, B., Bray, D., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., Watson, J.D. 2007. Molecular Biology of the Cell. Garland Publishing.
-
Campbell,P.N., Smith, A. D., Peters, T. J.2008. Bioquímica ilustrada: bioquímica y biología molecular en la era posgenómica. Wiley.
-
Herrera, E., 1991. Bioquimica. Vol I. Aspectos estructurales y vías metabólicas. Vol II. Biología Molecular y Bioquímica fisiológica. Interamericana. McGraw‑Hill.
-
Lodish, H., Berk, A., Krieger, M. 2007. Molecular Cell Biology. Freeman.
-
Macarulla, J.M., Goñi, F.M. 1993. Biomoléculas. Lecciones de Bioquímica Estructural. Reverté.
-
Macarulla, J.M., Goñi, F.M. 1994. Bioquímica Humana. Curso Básico. Reverté.
-
MCkee, T. 2003. Bioquímica: la base molecular de la vida. Mcgraw Hill.
-
Voet, D., Voet, J.G. 2006. Bioquímica. Médica Panamericana.
-
Zubay, G. L. 1998. Biochemistry. William C. Brown
Bibliografía Ampliación
-
Cox, M.M., Phillips, G.N. 2008. Handbook of Proteins: Structure, Function and Methods. Wiley-Interscience.
-
Kannicht, C. 2008. Post-translational Modifications of Proteins. Methods in Molecular Biology , Vol. 446.
-
Luque, J., Herráez, A. 2001. Texto ilustrado de biología molecular e ingeniería genética: conceptos, técnicas y aplicaciones en ciencias de la salud. Harcourt.
-
Newsholme, E.A., Leech, A.R. 2009. Functional Biochemistry in Health & Disease. Wiley
-
Nicholls, D.G., Ferguson, S.J. 2002. Bioenergetics 3. Ed. Academic Press.
-
Paul F. Cook, P.F., Cleland, W.W. 2007. Enzyme Kinetics and Mechanism. Garland Science.
-
Sten-Knudsen, O. 2007. Biological Membranes: Theory of Transport, Potentials and Electric Impulses. Cambridge University Press.
-
Watson, J.D., Baker, T.A., Bell, S.P., Gann, A., Levine, M. 2007. Molecular Biology of the Gene. The Benjamin-Cummings Co.
-
Whitford, D. 2005. Proteins: Structure and Function. Wiley.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.