Requisitos previos

Ninguno

Recomendaciones

- Asistencia y participación en las clases presenciales
- Asistencia y participacion en los seminarios
- Uso de las tutorias  (presenciales y virtuales)
- Consulta de la bibliografía recomendada

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MARIA DEL CARMEN	PAUBLETE	HERRERA	Profesora Titular de Escuela Universitaria	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Metodo enseñanza-aprendizaje
- Sesiones magistrales participativas
con apoyo de Medios Audiovisuales

Modalidad Organizativa
- Clases Teoricas
- Estudio y Trabajo individual autonomo:
Lectura individual y sintesis de
documentos vinculados con la materia

Metodo enseñanza-aprendizaje
- Estudio de casos
- Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Modalidad Organizativa
- Clases Prácticas/seminarios
- Estudio y Trabajo en grupos
tutorizados por el profesor
- Trabajo e investigación en grupos:
Revisión de publicaciones periodicas
nacionales e internacionales para
identificar la importancia de las enfermedades
infecciosas
- Debates: Sesiones practicas de
discusión y analisis de documentos cientificos
atuales para introducir al alumno en el
manejo de la literatura cientifica
relacionado con la microbiología
- Fomento del uso de las nuevas
tecnologias en el proceso enseñanza
aprendizaje

- Plataforma Campus Virtual
- Trabajo de grupo fuera del Aula
- Estudio del alumno

Tutoria individulizada con el alumno

Realización de pruebas objetivas para
valorar el aprendizaje

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

En todos los grupos de alumnos se desarrollarán actividades formativas similares
con un sistema de evaluación común para cada una de ellas.
El sistema de calificación es uniforme y de acuerdo con la normativa vigente.
Para superar la asignatura el alumno deberá obtener la calificación mínima
exigida en las actividades formativas de teoría y seminarios

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Teoría: Supondrá el 70% de la calificación global
Seminarios: Supondrá 30% de la calificación global. La asistencia a los
seminarios son obligatorias

Descripcion de los Contenidos

            Seminarios
1. Principales bacterias patógenas para el hombre
2. Principales virus patógenas para el hombre
3. Principales parasitos patógenas para el hombre
        

            Unidad I. Conceptos básicos de Microbiología
Tema 1: Concepto e historia de los microorganismos
Tema 2: El mundo de los microorganismos y su relacion con las enfermedades infecciosas
        

            Unidad II. Bacteriología general
Tema 1: Morfología y fisiologia bacteriana
Tema 2: Caracteristicas patogénica en las bacterias

        

            Unidad III. Fundamento de Inmunología
Tema 1: Sistema inmunitario: propiedades
Tema 2: Respuesta inmunitaria innata
Tema 3: Respuesta inmunitaria adaptativa
Tema 4: Regulacion de la respuesta inmunitaria

        

            Unidad IV. Bacteriología Especial
Tema 1: Caracteristicas generales de las bacterias
        

            Unidad VI: Parasitología
Tema 1: Características generales de los parasitos


        

            Unidad V. Virología
Tema 1: Características generales de los virus


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.