CONTENIDOS DEL TALLER DE HABILIDADES

1. Valoración y procedimientos básicos para el cuidado en la higiene personal y de la necesidad de movimiento y
ejercicio.
2. Valoración de las constantes Vitales I (Pulso, Temperatura y F. Respiratoria).
3. Valoración de las constantes Vitales II (T.A.).
4. Drenajes, enemas y diuresis. Cuidados al enfermo.
5. Principios básicos de la administración de medicamentos
        

            CONTENIDOS DE SEMINARIOS

1. Valoración del estado físico general.
2. Normas básicas relacionadas con la necesidad de prevenir y controlar las infecciones.
3. Aplicación de Proceso de Enfermería I.
4. Aplicación de Proceso de Enfermería II.
5. Aplicación de Proceso de Enfermería III.

        

            CONTENIDOS TEÓRICOS

I. Conceptos de Salud y Cuidados desde una perspectiva holística.

1. Concepto y objeto de estudio de la Enfermería.
2. Naturaleza de los servicios de enfermería y relaciones con otras disciplinas. Análisis de la situación actual de
la enfermería
3. La enfermería como profesión y como disciplina científica.
4. Conceptos de Salud y enfermedad. Campos de actuación de la enfermería y métodos de asistencia.

        

            II. Fundamentos Teóricos. Bases conceptuales de la Enfermería.

5. Teoría Generales y su aplicación en Enfermería: Teoría de los sistemas.
6. Teoría de la Comunicación Humana.
7. Teoría de las Necesidades Humanas.
8. Teoría Holística.

        

            III. Marco conceptual de Enfermería: Teorías y Modelos.

9. Marco conceptual de la profesión de Enfermería.
10. Elementos que componen un marco teórico.
11. Principales tendencias y modelos de cuidados.
12. El modelo de cuidados de Dorothea Orem.
13. El modelo de cuidados de Virginia Henderson
14. El modelo de patrones de salud de Gordon.

        

            IV. Metodología de Enfermería: El Proceso de Enfermeria

15. Introducción al método científico. El método de la ciencia aplicado al trabajo de enfermería.
16. Proceso de Enfermería: Aspectos generales y finalidad.
17. Clasificación y Fundamentos de las distintas etapas del Proceso de Enfermería.
18. Primera Etapa del Proceso: Valoración inicial de necesidades. Recogida de datos y registro de documentos.
19. Segunda Etapa: Diagnóstico de Enfermería. Concepto y áreas de estudio. Descripción y fundamentos de la etapa
diagnóstica.
20. Taxonomía diagnóstica. Sistema principal para construir diagnósticos de Enfermería.
21. Tercera Etapa: Planificación. Concepto de Plan de cuidados.
22. Cuarta Etapa: Intervención y sus fases. Puesta en práctica del plan de cuidados.
23. Quinta Etapa: Evaluación del plan de cuidados. Tipos de evaluación. Garantía de calidad del plan de cuidados.
24. Aplicación práctica de contenidos del Proceso de Enfermería.

        

            V. Aplicación del proceso de Enfermería en las necesidades de cuidado (V.H.).

25. Introducción a las necesidades básicas durante el Ciclo Vital.
26. Necesidad de respirar normalmente.
27. Necesidad de comer y beber adecuadamente.
28. Necesidad de eliminar por todas las vías corporales.
29. Necesidad de moverse y mantener posturas adecuadas.
30. Necesidad de dormir y descansar.
31. Necesidad de escoger ropa adecuada: vestirse y desvestirse.
32. Necesidad de mantener la temperatura corporal dentro de los límites normales.
33. Necesidad de mantener la higiene corporal y la integridad de la piel.
34. Necesidad de evitar los peligros del entorno.
35. Necesidad de comunicarse con los demás.
36. Necesidad de vivir según sus creencias y valores.
37. Necesidad de trabajar y sentirse realizado.
38. Necesidad de participar en actividades recreativas.
39. Necesidad de aprender, descubrir y satisfacer la curiosidad.