Requisitos previos

ninguno

Recomendaciones

no

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
BERNARDO MIGUEL	NUÑEZ	MORALEDA	Profesor Titular Escuela Univ.	S
FRANCISCO	PERIAÑEZ	GOMEZ	PROFESOR ASOCIADO	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

clase magistral en las que se impartiran los
concepto basicos sobre informatica,
y clases de problemas; dudas donde se resolveran
problemas que caen en los
examenes y las dudas que tengan los alumnos;
ademas en estas horas estan
contempladas las horas de las presentaciones de
los trabajos de los alumnos.

clases practicas en aula de informatica,
asistencia no obligatoria, se evalua por
medio de la realizacion de una serie de tareas.

Internet- 15 puntos
estos puntos se obtienen cumpliendo las
siguientes tareas:
- Enviar mensaje de bienvenida al foro del campus
virtual - 1p
- Enviar correo al campus virtual con adjunto -
1p
- Obtener una imagen del correo electrónico de la
UCA con un filtro de mensaje
establecido.- 2p
- Obtener una imagen de redcampus del expediente
- 1p
- Obtener una imagen de los datos de usuario de
la biblioteca en la que aparezca
una reserva de libro 1p.
- Obtener una imagen de los datos del apartado
estadisticas del curso de manejo
de ordenadores.- 8 p
- Enviar todas las imágenes anterior en un
archivo comprimido ZIP por medio de la
herramienta apropiada del campus virtual. - 1 p

Word- 5 puntos (PREFERENTEMENTE EN GRUPOS)
Realizacion de un documento adecuadamente
estructurado. se valorara no solo el
uso de herramientas de word sino también la
estructura del trabajo.
Escala de valoración aproximada:
1 p: documento escrito sin imágenes y no
formateado adecuadamente, no dispone de
estructura  adecuada (portada, indice, contenido
y bibliografía).
2 p: documento escrito con imágenes y no
formateado adecuadamente, dispone de
portada contenido y bibliografía
3 p: documento adecuadamente formateado y con los
apartados adecuados comentados
arriba.
4 p: como el apartado anterior pero se utilizan
algunas herramientas que hacen
que el trabajo sea mas vistoso.
5 p: como el anterior, aunque el alumno utiliza
herramientas que hacen que la
navegación y lectura del documento sea mas
amigable.

powerpoint- 5 puntos
realización de una pequeña presentación de
powerpoint de unas 4 transparencias
sobre el mismo tema seleccionado en el documento
de word. Se valorara la
capacidad de resumen sobre el trabajo de word, la
estructura de las
transparencias con respecto a la presentación, el
aspecto final de las
transparencias, etc.
Escala de valoración aproximada:
1 p: presentacion realizada sin estructura, no
tiene una portada, ni bibliografia
y no incluye ninguna imagen, no bien formateada.
2 p: presentacion realizada con algo de
estructura con imágenes y no formateado
adecuadamente, dispone de portada contenido y
bibliografía
3 p: presentacion con una estructura adecuada con
imagenes, bien formateada,
tiene una estructura adecuada y animaciones
(transiciones o animaciones simples)
4 p: la presentacion incorpora animaciones y
elementos que la hacen mas vistosa y
se adecuada muy bien a la presentacion
5 p: como el anterior, y ademas el alumno utiliza
herramientas que hacen que la
navegación y lectura del documento sea mas
amigable.

Excel o epiinfo (analisis de datos)- 5 puntos
realización de algún tipo de tarea sobre análisis
de datos o similar en alguna
de las dos herramientas seleccionadas.

Presentación de trabajos en clase 15 puntos
Una de las sesiones magistrales se utilizara para
realizar la presentación de los
trabajos de periféricos que los grupos hayan
seleccionado, en esta sesión los
grupos exponen sus trabajos y los demás
compañeros valoran dichos trabajos.  Con
ello se consiguen dos notas, una primera nota
establecida por el profesor de
hasta 10 puntos por la presentación realizada por
el grupo y otra nota individual
para cada alumno que asista a esta sesión de
hasta 5 puntos y que estará
determinada por la valoración que ha hecho el
alumno con respecto a los trabajos
así como por los comentarios que haya realizado
en la hoja de valoración.
Total= 45 puntos

examen teórico 55 puntos (sera necesario obtener
un 4 en este examen para poder
superar la asignatura). ver mas adelante
(requiere al menos 20 horas de estudio).

El examen consta de dos partes (55 puntos en
total sobre la nota final, aunque se puntua sobre
10):

primera. 16 preguntas tipo test y 10 terminos a
relacionar.

segunda. 1 pregunta corta de cada tema, 3
problemas de la relacion vista en clase y dos
preguntas aleatorias.

Para aprobar el examen se debe tener al menos un
40% de la nota en cada parte y si no se tiene se
tendran 0 puntos en este apartado.

Para aprobar la asignatura hay que aprobar este
examen al menos con un 4 (2 en cada una de sus
dos partes).

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación se realiza en dos partes una práctica con presentación de trabajos
que cuenta como el 45% de la  nota final y una teórica que cuenta como el 55%
restante.

La evaluación practica se realiza por medio una serie de tareas que deben
realizar delante del ordenador y pretende dilucidar si el alumno ha llegado a
comprender los conceptos importantes del apartado practico, para evaluar esto
los alumnos deben completar una serie de tareas (ver mas adelante).

por otro lado la evaluacion teorica se realiza por medio de un examen escrito con
la estructura comentada en la actividad correspondiente.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

para superar la asignatura el alumno deberá obtener al menos la mitad
de los puntos en cada una de las dos partes del examen escrito (o lo que es lo
mismo deberá tener al menos un 4 sobre 10 en el examen escrito). A esta nota se
le sumaran los puntos obtenidos por la realización de las diferentes tareas
realizadas, después de superar el examen hasta obtener la puntuación final que
siendo de 50 puntos se considera superada la asignatura


5.- Para que la información sobre esta asignatura que ha introducido usted en
esta pantalla quede almacenada debe pulsar en el botón que sigue a continuación
de "Cambiar datos"






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Descripción de Contenidos

Contenido Competencias Relacionadas Resultado de Aprendizaje Relacionado
EPI info o EXCEL (4 horas- 2 sesiones)
analisis de datos

IF6     IR-5     Editar  Borrar
Internet (4 horas- 2 sesiones)
Que es Internet
Servicios que proporciona Internet
Servidores de Internet, como conectar
Correo electrónico
Búsqueda de información
servicios que proporciona la UCA (redcampus,
campus virtual,
biblioteca, etc).


IF3     IR-2     Editar  Borrar
Microsoft Word (4 horas- 2 sesiones)
Escritura de texto
Formateo basico
Inclusion de imágenes (marcos e imágenes)
Tablas y esquemas


IF5     IR-3     Editar  Borrar
Power point          2 horas (1 sesion)
Escritura de texto
Formateo basico
Inclusion de imágenes (marcos e imágenes)


IF7     IR-4     Editar  Borrar
Temario teorico
TEMA 1.   Introducción/presentación (2 horas)
1.  Definición y conceptos básicos.
2.  Elementos de un sistema informático
1.1.  Hardware.
1.2.  Software.
1.3.  Personal Informático.
2.  Clasificación de los ordenadores.
3.  Evolución histórica.
4.  Aplicaciones de la informática.

TEMA 2.El ordenador, partes y periféricos (2
horas)
1.  Tratamiento de la información
2.  Esquema funcional de un ordenador
3.  Soportes de información.
3.1.  Soportes ni magnéticos ni ópticos
3.2.  Soportes Magnéticos
3.3.  Soportes Ópticos
3.4.  Soportes Híbridos
4.  Periféricos de salida.
4.1.  Perforadoras de cintas
4.2.  Pantalla
4.3.  Impresoras
4.3.1.  de Impacto
4.3.2.  de No impacto
4.4.  Plotter
4.5.  Displays
4.6.  Conversores D/A
5.  Soportes de entrada
5.1.  Lectora de tarjetas
5.2.  Teclado
5.3.  Dispositivos apuntadores:
5.3.1.  Ratón
5.3.2.  Lápiz óptico
5.3.3.  Trackball
5.3.4.  Joystick
5.3.5.  Puntero táctil
5.3.6.  Pantalla Sensible
5.3.7.  Otros
5.4.  Scanners
5.5.  Lectores ópticos
5.6.  Detector de caracteres magnetizables
5.7.  Sensores de señales analógicas
5.8.  Dispositivo reconocedor de voz
6.  Periféricos de entrada/salida.
6.1.  Tarjetas de sonido (altavoces/micro).
6.2.  Módem/FAX.
6.3.  Tarjeta de red.
6.4.  Tarjeta de vídeo.
6.5.  Dispositivo de realidad virtual.
problemas (1 hora)

TEMA 3. Software de un ordenador (2 horas)
1.  Representación de la Información
1.1.  Sistemas de numeración usuales en
informática.
1.2.  Detección de errores.
2.  Sistema Operativo
2.1.  Funciones básicas del S.O.
2.2.  Módulos de un S.O.
2.3.  Algunos S.O. comerciales.
3.  Programas de aplicación
3.1.  Clasificación del Software de aplicación
3.2.  Procesadores de texto
3.3.  Hojas de Calculo
3.4.  Software Gráfico (2D, 3D)
3.5.  Software de comunicaciones.

TEMA 4. Introducción a las comunicaciones
(2horas)
1.  Conceptos básicos
1.1.  ¿Por que comunicar los sistemas?
1.2.  ¿Como se comunican los sistemas?
2.  Razones para instalar una red de ordenadores.
3.  Arquitecturas de red
3.1.  Topología de una red
3.2.  Métodos de acceso al cable
3.3.  Protocolos de comunicaciones
4.  Cobertura de las redes
5.  Internet.

TEMA 5. Aplicaciones informáticas a la medicina (1
horas)
1.  Epiinfo
2.  Telemedicina
3.  Otras aplicaciones
4.  Guía de compra de equipos

problemas y dudas 1 hora.

presentacion de trabajos 2 horas.

IF1     IR-7  IR-6  IR-8     Editar  Borrar
Windows 98 (2 horas- 1 sesion)
Primer contacto con el ordenador
Introducción a windows 98, el entorno
Manejo del administrador de archivos
REalizacion del CD sobre curso de ordenadores.

IF2  IF3     IR-1     Editar  Borrar
Añadir contenido

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Bibliografía y fuentes electrónicas

1.- Cambie/introduzca la información de la asignatura:



Bibliografía Básica

<PRE class=asign>Bibliografía:<BR>  Fundamentos Informáticos.<BR>José Galindo
Gomez y otros.<BR>Ed. Servicio de publicaciones UCA. 1997.<BR><BR>  Introducción
a la informática.<BR>Torres A. Prieto<BR>Ed. Mc Graw-Hill.2002, 3º
edicion.<BR><BR></PRE>
Formato
Fuente
Tamaño










Bibliografía Específica

<PRE class=asign>  Informática para médicos<BR>German T. Ramos, J. Mª Suares y
otros<BR>Ed Anaya Multimedia. 2000.<BR><BR>  Informática Medica<BR>Luis
Pedraza<BR>Ed Mc Graw-Hill Interamericana.1997.<BR><BR>  Diccionario de
informática e Internet<BR>Enrique de Alarcon Alverez<BR>Ed Anaya
Multimedia.2000.<BR><BR>  Microsoft Windows NT Workstation 4.0 Paso a
Paso<BR>Catapult<BR>Ed Mc Graw-Hill<BR><BR>  Referencia rápida de INTERNET con
Windows 95<BR>Stephen L. Nelson<BR>Ed Mc Graw-Hill<BR><BR>  Internet iniciación y
referencia<BR>Enrique Soler<BR>Ed Mc Graw-Hill<BR><BR>  Netscape, Iniciación y
referencia<BR>Daniel Sanchez<BR>Ed Mc Graw-Hill<BR><BR>  Manuales de Epi info (en
el disco)<BR>Andrew G. Dean<BR>Distribuido por USD<BR><BR>  La telemedicina
situación actual y perspectivas<BR>Olga Ferrer-Roca<BR>Ed fundación retevision
auna. 1998.<BR><BR>  Internet<BR>Carlos Esebbag Benchimol<BR>Ed Anaya Multimedia.
2000<BR><BR>  IRC Charlas en Internet<BR>Jesus Vicente Jordana<BR>Ed Anaya
multimedia. 1998.<BR><BR>  Referencia rápida de Internet<BR>Stephen L.
Nelson<BR>Ed Mc Graw-Hill.<BR><BR>  Manual de consulta de Epi Info<BR>Bernardo N.
M.; Inmaculada F. M.; Amelia R.M.<BR>Ed Moralea. 2000<BR></PRE>
Formato
Fuente
Tamaño










Bibliografía Ampliación

<PRE class=asign> Conceptos de Informática<BR>P. Bihop<BR>Ed Anaya Multimedia.
1989<BR><BR>  Informática Básica<BR>M. García E. Alcalde<BR>Mc Graw-Hill.
1994<BR><BR>  Introducción a la informática.<BR>Jorge Rodriguez Vega.<BR>Ed.
Anaya Multimedia. 2001.</PRE><PRE class=asign>  Introducción a la informática
para torpes.<BR>Enrique J. Del Teso<BR>Ed. Anaya Multimedia.
1998.<BR>Bibliografía parte practica:<BR></PRE>
<P>&nbsp;</P>
Formato
Fuente
Tamaño










2.- Para que la información sobre esta asignatura que ha introducido usted en
esta pantalla quede almacenada debe pulsar en el botón que sigue a continuación
de "Cambiar datos"




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Comentarios / Observaciones adicionales

1.- Cambie/introduzca la información de la asignatura (puede usar espacios y
saltos de línea):



Comentarios / Observaciones Adicionales





2.- Para que la información sobre esta asignatura que ha introducido usted en
esta pantalla quede almacenada debe pulsar en el botón que sigue a continuación
de "Cambiar datos"




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Mecanismo de control y seguimiento

1.- Cambie/introduzca la información de la asignatura (puede usar espacios y
saltos de línea):



Mecanismos de Control y Seguimiento





2.- Para que la información sobre esta asignatura que ha introducido usted en
esta pantalla quede almacenada debe pulsar en el botón que sigue a continuación
de "Cambiar datos"




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Resumen

Competencia Contenidos Actividades Formativas Tareas de Evaluación
IM1
IM2
IM3
IM4
IM5
IM6
IF1
Temario teorico
TEMA 1.   Introducción/presentación
(2 horas)
1.  Definición y conceptos
básicos.
2.  Elementos de un sistema
informático
1.1.  Hardware.
1.2.  Software.
1.3.  Personal Informático.
2.  Clasificación de los
ordenadores.
3.  Evolución histórica.
4.  Aplicaciones de la
informática.

TEMA 2.El ordenador, partes y
periféricos (2 horas)
1.  Tratamiento de la información
2.  Esquema funcional de un
ordenador
3.  Soportes de información.
3.1.  Soportes ni magnéticos ni
ópticos
3.2.  Soportes Magnéticos
3.3.  Soportes Ópticos
3.4.  Soportes Híbridos
4.  Periféricos de salida.
4.1.  Perforadoras de cintas
4.2.  Pantalla
4.3.  Impresoras
4.3.1.  de Impacto
4.3.2.  de No impacto
4.4.  Plotter
4.5.  Displays
4.6.  Conversores D/A
5.  Soportes de entrada
5.1.  Lectora de tarjetas
5.2.  Teclado
5.3.  Dispositivos apuntadores:
5.3.1.  Ratón
5.3.2.  Lápiz óptico
5.3.3.  Trackball
5.3.4.  Joystick
5.3.5.  Puntero táctil
5.3.6.  Pantalla Sensible
5.3.7.  Otros
5.4.  Scanners
5.5.  Lectores ópticos
5.6.  Detector de caracteres
magnetizables
5.7.  Sensores de señales
analógicas
5.8.  Dispositivo reconocedor de
voz
6.  Periféricos de entrada/salida.
6.1.  Tarjetas de sonido
(altavoces/micro).
6.2.  Módem/FAX.
6.3.  Tarjeta de red.
6.4.  Tarjeta de vídeo.
6.5.  Dispositivo de realidad
virtual.
problemas (1 hora)

TEMA 3. Software de un ordenador (2
horas)
1.  Representación de la
Información
1.1.  Sistemas de numeración
usuales en informática.
1.2.  Detección de errores.
2.  Sistema Operativo
2.1.  Funciones básicas del S.O.
2.2.  Módulos de un S.O.
2.3.  Algunos S.O. comerciales.
3.  Programas de aplicación
3.1.  Clasificación del Software de
aplicación
3.2.  Procesadores de texto
3.3.  Hojas de Calculo
3.4.  Software Gráfico (2D, 3D)
3.5.  Software de comunicaciones.

TEMA 4. Introducción a las
comunicaciones (2horas)
1.  Conceptos básicos
1.1.  ¿Por que comunicar los
sistemas?
1.2.  ¿Como se comunican los
sistemas?
2.  Razones para instalar una red
de ordenadores.
3.  Arquitecturas de red
3.1.  Topología de una red
3.2.  Métodos de acceso al cable
3.3.  Protocolos de comunicaciones
4.  Cobertura de las redes
5.  Internet.

TEMA 5. Aplicaciones informáticas a
la medicina (1 horas)
1.  Epiinfo
2.  Telemedicina
3.  Otras aplicaciones
4.  Guía de compra de equipos

problemas y dudas 1 hora.

presentacion de trabajos 2 horas.



--------------------------------------------------------------------------------

01. Teoría



--------------------------------------------------------------------------------

E- La presentación
de un trabajo sobre
salud e
informatica(que
seria
aconsejable que se
realizara en grupos
de entre 2 y 5
personas), este
trabajo se
valorara en el
apartado práctico
correspondiente
(Word y
powerpoint).
Ademas,  si
los alumnos realizan
la presentación del
trabajo pueden
obtener hasta 10
puntos.

Por otro lado
cualquier alumno
que asista a esta
presentación podrá
evaluar los
trabajos de sus
compañeros y según
esta evaluación sea
mas o menos
adecuada el
alumno podrá
conseguir hasta 5
puntos mas.

Hasta un total de 15
puntos (10 por
presentación, 5
por valoraciones).






--------------------------------------------------------------------------------


La evaluación
teórica se realiza
basándonos en los
contenidos
impartidos en la
teoría de los cuales
se extrae un examen
compuesto de dos
apartados:

Apartado tipo test:
Se pretende ver si
el alumno ha
aprendido los
conceptos
avanzados o
complejos por medio
de preguntas tipo
test y de
relacionar, este
apartado puntúa con
la mitad de la nota
y las respuestas
del tipo test
fallidas
descuentan los
puntos. El alumnos
debe obtener al
menos la mitad de
los puntos del
examen en esta
parte, las test
acertadas
proporcionan 0,25
puntos, las
fallidas
-0,1 y las preguntas
de relación
proporcionan 0,1.

Apartado
teórico/practico:
en este apartado se
pretende comprobar
que el alumno
conoce los conceptos
más básicos de
informática y para
ello se realiza por
medio
de preguntas breves
y por medio de una
serie de problemas
explicados
en la teoría. El
alumno debe obtener
al menos la mitad
de los puntos en
esta
parte, las preguntas
de esta parte valen
0,5 puntos cada
una.




--------------------------------------------------------------------------------

IF2
Windows 98 (2 horas- 1 sesion)
Primer contacto con el ordenador
Introducción a windows 98, el
entorno
Manejo del administrador de
archivos
REalizacion del CD sobre curso de
ordenadores.



--------------------------------------------------------------------------------

02. Prácticas,
seminarios y
problemas



--------------------------------------------------------------------------------


07. Actividades
formativas no
presenciales



--------------------------------------------------------------------------------

A- Las habilidades
de manejo de
Internet se evalúan
con 7 tareas,
realización de
alguna aportación al
foro de la
asignatura (1
punto), así como
envío de un
mensaje de correo al
profesor con un
archivo adjunto (1
punto), también
debe
enviar en el
apartado
correspondiente un
archivo comprimido
en ZIP con las
imágenes (1 punto)
de las 4 tareas
siguientes: una
imagen con pantalla
de su
expediente de
redcampus (1
punto), una imagen
con la pantalla del
correo
electrónico de la
UCA con los filtros
de mensaje de
UCA-ALUM
establecido (2
punto), una imagen
de la pantalla de
los datos de
usuario de la
biblioteca de la
UCA en la que
aparezca una
reserva de un libro
(1 puntos) y una
imagen de la
pantalla tutor del
curso de inicio al
manejo de
ordenadores (8
puntos).  Total de
15 puntos.




--------------------------------------------------------------------------------

IF3
Internet (4 horas- 2 sesiones)
Que es Internet
Servicios que proporciona
Internet
Servidores de Internet, como
conectar
Correo electrónico
Búsqueda de información
servicios que proporciona la UCA
(redcampus, campus virtual,
biblioteca, etc).




--------------------------------------------------------------------------------


Windows 98 (2 horas- 1 sesion)
Primer contacto con el ordenador
Introducción a windows 98, el
entorno
Manejo del administrador de
archivos
REalizacion del CD sobre curso de
ordenadores.



--------------------------------------------------------------------------------

02. Prácticas,
seminarios y
problemas



--------------------------------------------------------------------------------


07. Actividades
formativas no
presenciales



--------------------------------------------------------------------------------

A- Las habilidades
de manejo de
Internet se evalúan
con 7 tareas,
realización de
alguna aportación al
foro de la
asignatura (1
punto), así como
envío de un
mensaje de correo al
profesor con un
archivo adjunto (1
punto), también
debe
enviar en el
apartado
correspondiente un
archivo comprimido
en ZIP con las
imágenes (1 punto)
de las 4 tareas
siguientes: una
imagen con pantalla
de su
expediente de
redcampus (1
punto), una imagen
con la pantalla del
correo
electrónico de la
UCA con los filtros
de mensaje de
UCA-ALUM
establecido (2
punto), una imagen
de la pantalla de
los datos de
usuario de la
biblioteca de la
UCA en la que
aparezca una
reserva de un libro
(1 puntos) y una
imagen de la
pantalla tutor del
curso de inicio al
manejo de
ordenadores (8
puntos).  Total de
15 puntos.




--------------------------------------------------------------------------------

IF4
02. Prácticas,
seminarios y
problemas



--------------------------------------------------------------------------------


07. Actividades
formativas no
presenciales



--------------------------------------------------------------------------------

A- Las habilidades
de manejo de
Internet se evalúan
con 7 tareas,
realización de
alguna aportación al
foro de la
asignatura (1
punto), así como
envío de un
mensaje de correo al
profesor con un
archivo adjunto (1
punto), también
debe
enviar en el
apartado
correspondiente un
archivo comprimido
en ZIP con las
imágenes (1 punto)
de las 4 tareas
siguientes: una
imagen con pantalla
de su
expediente de
redcampus (1
punto), una imagen
con la pantalla del
correo
electrónico de la
UCA con los filtros
de mensaje de
UCA-ALUM
establecido (2
punto), una imagen
de la pantalla de
los datos de
usuario de la
biblioteca de la
UCA en la que
aparezca una
reserva de un libro
(1 puntos) y una
imagen de la
pantalla tutor del
curso de inicio al
manejo de
ordenadores (8
puntos).  Total de
15 puntos.




--------------------------------------------------------------------------------

IF5
Microsoft Word (4 horas- 2
sesiones)
Escritura de texto
Formateo basico
Inclusion de imágenes (marcos e
imágenes)
Tablas y esquemas




--------------------------------------------------------------------------------

02. Prácticas,
seminarios y
problemas



--------------------------------------------------------------------------------


07. Actividades
formativas no
presenciales



--------------------------------------------------------------------------------

B- Realización de un
pequeño trabajo de
word para comprobar
que el alumno sabe
al
menos crear un
trabajo, este
deberá contener, en
el primer folio una
portada, un
índice, un documento
debidamente
formateado y en la
última página una
bibliografía.

Se valorara tanto la
presentación del
trabajo como las
herramientas
utilizadas en
su confección así
como la estructura
del trabajo.

El trabajo deberá
versar sobre un
tema relacionado
con la informatica
y debera ser
consultado con el
profesor (esta
opción debería
realizarse en
grupos y con un
tema seleccionado
según indique el
profesor). Hasta  5
puntos.





--------------------------------------------------------------------------------

IF6
EPI info o EXCEL (4 horas- 2
sesiones)
analisis de datos



--------------------------------------------------------------------------------

02. Prácticas,
seminarios y
problemas



--------------------------------------------------------------------------------


07. Actividades
formativas no
presenciales



--------------------------------------------------------------------------------

D- Evaluar su
capacidad de
aprendizaje propio
con un programa de
analisis de
datos (como epiinfo
o excel) por medio
de una pequeña
evaluación sobre
el
programa. Hasta  5
puntos.




--------------------------------------------------------------------------------

IF7
Power point          2 horas (1
sesion)
Escritura de texto
Formateo basico
Inclusion de imágenes (marcos e
imágenes)




--------------------------------------------------------------------------------

01. Teoría



--------------------------------------------------------------------------------


02. Prácticas,
seminarios y
problemas



--------------------------------------------------------------------------------


07. Actividades
formativas no
presenciales



--------------------------------------------------------------------------------

C- Realizar una
pequeña
presentación en
powerpoint de al
menos 4
diapositivas
sobre el trabajo de
word seleccionado
en el que se
evaluaran las
diferentes
herramientas usadas
en su confección,
así como el aspecto
general. Hasta  5
puntos.




--------------------------------------------------------------------------------


E- La presentación
de un trabajo sobre
salud e
informatica(que
seria
aconsejable que se
realizara en grupos
de entre 2 y 5
personas), este
trabajo se
valorara en el
apartado práctico
correspondiente
(Word y
powerpoint).
Ademas,  si
los alumnos realizan
la presentación del
trabajo pueden
obtener hasta 10
puntos.

Por otro lado
cualquier alumno
que asista a esta
presentación podrá
evaluar los
trabajos de sus
compañeros y según
esta evaluación sea
mas o menos
adecuada el
alumno podrá
conseguir hasta 5
puntos mas.

Hasta un total de 15
puntos (10 por
presentación, 5
por valoraciones).






--------------------------------------------------------------------------------

SS1
SS2
SS3
SS4
SS5
SS6
SS7
SS8
SS9
SS10
SS11
SS12
Nota: Las competencias vienen de la materia.
--------------------------------------------------------------------------------
nsiderara superada la asignatura (la puntuación total de
la asignatura asciende a un total de 100 puntos).

Descripcion de los Contenidos

            EPI info o EXCEL (4 horas- 2 sesiones)
analisis de datos
        

            
Internet (4 horas- 2 sesiones)
Que es Internet
Servicios que proporciona Internet
Servidores de Internet, como conectar
Correo electrónico
Búsqueda de información
servicios que proporciona la UCA (redcampus, campus virtual,
biblioteca, etc).

        

            
Microsoft Word (4 horas- 2 sesiones)
Escritura de texto
Formateo basico
Inclusion de imágenes (marcos e imágenes)
Tablas y esquemas

        

            Power point          2 horas (1 sesion)
Escritura de texto
Formateo basico
Inclusion de imágenes (marcos e imágenes)

        

            Temario teorico
TEMA 1.   Introducción/presentación (2 horas)
1.  Definición y conceptos básicos.
2.  Elementos de un sistema informático
1.1.  Hardware.
1.2.  Software.
1.3.  Personal Informático.
2.  Clasificación de los ordenadores.
3.  Evolución histórica.
4.  Aplicaciones de la informática.

TEMA 2.El ordenador, partes y periféricos (2 horas)
1.  Tratamiento de la información
2.  Esquema funcional de un ordenador
3.  Soportes de información.
3.1.  Soportes ni magnéticos ni ópticos
3.2.  Soportes Magnéticos
3.3.  Soportes Ópticos
3.4.  Soportes Híbridos
4.  Periféricos de salida.
4.1.  Perforadoras de cintas
4.2.  Pantalla
4.3.  Impresoras
4.3.1.  de Impacto
4.3.2.  de No impacto
4.4.  Plotter
4.5.  Displays
4.6.  Conversores D/A
5.  Soportes de entrada
5.1.  Lectora de tarjetas
5.2.  Teclado
5.3.  Dispositivos apuntadores:
5.3.1.  Ratón
5.3.2.  Lápiz óptico
5.3.3.  Trackball
5.3.4.  Joystick
5.3.5.  Puntero táctil
5.3.6.  Pantalla Sensible
5.3.7.  Otros
5.4.  Scanners
5.5.  Lectores ópticos
5.6.  Detector de caracteres magnetizables
5.7.  Sensores de señales analógicas
5.8.  Dispositivo reconocedor de voz
6.  Periféricos de entrada/salida.
6.1.  Tarjetas de sonido (altavoces/micro).
6.2.  Módem/FAX.
6.3.  Tarjeta de red.
6.4.  Tarjeta de vídeo.
6.5.  Dispositivo de realidad virtual.
problemas (1 hora)

TEMA 3. Software de un ordenador (2 horas)
1.  Representación de la Información
1.1.  Sistemas de numeración usuales en informática.
1.2.  Detección de errores.
2.  Sistema Operativo
2.1.  Funciones básicas del S.O.
2.2.  Módulos de un S.O.
2.3.  Algunos S.O. comerciales.
3.  Programas de aplicación
3.1.  Clasificación del Software de aplicación
3.2.  Procesadores de texto
3.3.  Hojas de Calculo
3.4.  Software Gráfico (2D, 3D)
3.5.  Software de comunicaciones.

TEMA 4. Introducción a las comunicaciones (2horas)
1.  Conceptos básicos
1.1.  ¿Por que comunicar los sistemas?
1.2.  ¿Como se comunican los sistemas?
2.  Razones para instalar una red de ordenadores.
3.  Arquitecturas de red
3.1.  Topología de una red
3.2.  Métodos de acceso al cable
3.3.  Protocolos de comunicaciones
4.  Cobertura de las redes
5.  Internet.

TEMA 5. Aplicaciones informáticas a la medicina (1 horas)
1.  Epiinfo
2.  Telemedicina
3.  Otras aplicaciones
4.  Guía de compra de equipos

problemas y dudas 1 hora.

presentacion de trabajos 2 horas.
        

            Windows 98 (2 horas- 1 sesion)
Primer contacto con el ordenador
Introducción a windows 98, el entorno
Manejo del administrador de archivos
REalizacion del CD sobre curso de ordenadores.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía:
  Fundamentos Informáticos.
José Galindo Gomez y otros.
Ed. Servicio de publicaciones UCA. 1997.

  Introducción a la informática.
Torres A. Prieto
Ed. Mc Graw-Hill.2002, 3º edicion.

Bibliografía Específica

  Informática para médicos
German T. Ramos, J. Mª Suares y otros
Ed Anaya Multimedia. 2000.

  Informática Medica
Luis Pedraza
Ed Mc Graw-Hill Interamericana.1997.

  Diccionario de informática e Internet
Enrique de Alarcon Alverez
Ed Anaya Multimedia.2000.

  Microsoft Windows NT Workstation 4.0 Paso a Paso
Catapult
Ed Mc Graw-Hill

  Referencia rápida de INTERNET con Windows 95
Stephen L. Nelson
Ed Mc Graw-Hill

  Internet iniciación y referencia
Enrique Soler
Ed Mc Graw-Hill

  Netscape, Iniciación y referencia
Daniel Sanchez
Ed Mc Graw-Hill

  Manuales de Epi info (en el disco)
Andrew G. Dean
Distribuido por USD

  La telemedicina situación actual y perspectivas
Olga Ferrer-Roca
Ed fundación retevision auna. 1998.

  Internet
Carlos Esebbag Benchimol
Ed Anaya Multimedia. 2000

  IRC Charlas en Internet
Jesus Vicente Jordana
Ed Anaya multimedia. 1998.

  Referencia rápida de Internet
Stephen L. Nelson
Ed Mc Graw-Hill.

  Manual de consulta de Epi Info
Bernardo N. M.; Inmaculada F. M.; Amelia R.M.
Ed Moralea. 2000

Bibliografía Ampliación

 Conceptos de Informática
P. Bihop
Ed Anaya Multimedia. 1989

  Informática Básica
M. García E. Alcalde
Mc Graw-Hill. 1994

  Introducción a la informática.
Jorge Rodriguez Vega.
Ed. Anaya Multimedia. 2001.

  Introducción a la informática para torpes.
Enrique J. Del Teso
Ed. Anaya Multimedia. 1998.
Bibliografía parte practica:

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.