Fichas de asignaturas 2010-11
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FRANCÉS II |
Asignaturas
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| Resultados Aprendizaje |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20522016 | FRANCÉS II | Créditos Teóricos | 3 |
| Título | 20522 | GRADO EN FILOLOGIA HISPANICA | Créditos Prácticos | 3 |
| Curso | 1 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C115 | FILOLOGIA FRANCESA E INGLESA |
Requisitos previos
Ver la ficha de la asignatura: 20517006
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| LOURDES | RUBIALES | BONILLA | PROFESOR CONTRATADO DOCTOR | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| EM1 | Dominio instrumental básico de una segunda lengua | ESPECÍFICA |
| EM2 | Dominio de las cuatro destrezas del lenguaje en un nivel básico | ESPECÍFICA |
| EM24 | Reconocer cuáles son las necesidades de información y aprender a determinarla y formalizarla | ESPECÍFICA |
| EM25 | Capacidad para citar las fuentes y documentos informativos empleados | ESPECÍFICA |
| EM26 | Manejo de las TIC aplicadas a la gestión de la información | ESPECÍFICA |
| EM3 | Conocimiento general del medio socio-cultural en el que se circunscribe la lengua extranjera elegida | ESPECÍFICA |
| EM4 | Capacidad de comunicación oral y escrita en un nivel básico | ESPECÍFICA |
| G01 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| G02 | Capacidad de planificación y gestión del tiempo | GENERAL |
| G03 | Capacidad de exposición, discusión y aplicación de conocimientos generales básicos sobre el área de estudio | GENERAL |
| G04 | Capacidad para elaborar, corregir, analizar y comentar textos de diferente tipo en español, a nivel tanto hablado como escrito | GENERAL |
| G05 | Dominio instrumental de una segunda lengua | GENERAL |
| G06 | Habilidades básicas de manejo del ordenador y de las TICs aplicadas a la gestión de la información | GENERAL |
| G07 | Habilidades de investigación relacionadas con la búsqueda, selección y cita de fuentes de información adecuadas a la finalidad perseguida | GENERAL |
| G09 | Habilidad para trabajar de forma tanto autónoma como en equipo, en cualquier tipo de contexto profesional | GENERAL |
| G10 | Capacidad de aprovechar y desarrollar habilidades personales | GENERAL |
| G11 | Disponibilidad para apreciar la diversidad y multiculturalidad a partir del conocimiento de culturas y costumbres de otros países | GENERAL |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Estudio de la estructura básica (a nivel léxico, gramatical y sintáctico) de la lengua francesa. |
24 | EM1 EM2 EM24 EM25 EM26 EM3 EM4 G01 G05 G06 G07 G09 G11 | |
| 04. Prácticas de laboratorio | Actividades de comprensión auditiva y deproducción oral. |
24 | EM1 EM2 EM24 EM25 EM26 EM3 EM4 G01 G02 G03 G05 G06 G11 | |
| 09. Actividades formativas no presenciales | Las actividades no presenciales se recogen en el curso del Aula Virtual correspondiente a esta asignatura y se dividen en cuatro tipos: 1. Actividades relacionadas con el conocimiento de la estructura de la lengua: 30horas 2. Actividades relacionadas con la comprensión oral/escrita: 30horas 3. Actividades relacionadas con la producción oral/escrita: 30horas |
90 | Grande | EM1 EM2 EM24 EM25 EM26 EM3 EM4 G01 G02 G05 G06 G07 G09 G11 |
| 10. Actividades formativas de tutorías | Tutorías individuales: resolución de dudas y orientación personalizada. |
3 | Reducido | EM1 EM2 EM24 EM26 EM3 EM4 G01 G02 G03 G05 G06 G11 |
| 11. Actividades de evaluación | Examen: 4 horas Otras actividades de evaluación: 5 horas. |
9 | Grande | EM1 EM2 EM24 EM25 EM26 EM3 EM4 G01 G02 G03 G05 G06 G07 G09 G11 |
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
