Requisitos previos

-  Capacidad de análisis y síntesis
-  Comunicación oral y escrita en la misma lengua
-  Capacidad para trabajar en equipo
-  Capacidad crítica y autocrítica
-  Capacidad de aprendizaje autónomo.
-  Conceptos básicos de matemáticas (representación de funciones, derivadas,
resolución de sistemas de ecuaciones, etc.
Estas capacidades se exigirán en unos niveles básicos que a lo largo del grado se
irán perfeccionando.

Recomendaciones

Para conseguir un eficaz  aprendizaje es fundamental la asistencia a clase y la
participación en la misma
Es fundamental la preparación de las prácticas y ejercicios previamente a las
clases prácticas
Las tutorías constituyen un instrumento de ayuda de gran importancia para la
preparación de la asignatura.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
LYDIA	BARES	LOPEZ	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO	N
MARIA DEL MAR	CERBAN	JIMENEZ	PROFESOR COLABORADOR	N
ANA MARIA	FERNANDEZ	PEREZ	Profesor Titular Escuela Univ.	N
MARIA DOLORES	LEON	RODRIGUEZ	Profesor Titular Universidad	N
Mª DEL ROSARIO	MARIN	MUÑOZ	Profesor Titular Escuela Univ.	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Éxplicación de los contenidos del programa
mediante la lección magistral

Resolución de ejercicios y problemas. Comentarios
de datos macroeconómicos

Estudio autónomo del alumno/a

Tutorías individualizadas y en grupo

-  Una prueba escrita eliminatoria,
correspondiente a los bloques temáticos de
Introducción a la Teoría Económica y
Microeconomía, de tal modo que sirva para medir
su capacidad para razonar y relacionar los
conceptos económicos explicados.
-  Examen escrito al finalizar la asignatura.
Esta parte podrá estar compuesta de tipo test  y
cuestiones teórico prácticas. En esta prueba, los
alumnos que hayan superado la prueba eliminatoria
referida anteriormente, tan sólo tendrán que
examinarse del bloque temático de Macroeconomía,
mientras que los que no la hubiesen superado, se
examinarán de la totalidad del programa.
-  Participación del alumno en seminario.

Seminario sobre los principales problemas
macroeconómicos actuales

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Concisión, claridad en la exposición,  perfección en los gráficos, razonamiento
de las contestaciones y  exclusión de divagación.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

PRUEBA DE CONTROL ELIMINATORIA

Esta prueba constará de:
a)  Examen tipo test con preguntas relacionadas con los bloques temáticos I y II.
Constará de diversas cuestiones, con cuatro respuestas alternativas cada una de
ellas, siendo sólo una la correcta. La puntuación aplicada al test será la
siguiente:
•  Cuestión correctamente contestada: 1 punto.
•  Cuestión no contestada: 0 puntos.
•  Cuestión incorrectamente contestada: - 0,25 puntos.

b) Examen teórico práctico de tres ó cuatro cuestiones, en las que se valorará la
concisión, claridad en la exposición, perfección en los gráficos, razonamiento de
las respuestas y la exclusión de divagación, correspondiente a los bloques
temáticos I y II.
La calificación de esta prueba de control eliminatoria estará conformada por un
25% de la calificación obtenida en el tipo test y por un 75 % de la calificación
obtenida en las preguntas teórico prácticas.
La materia se considerará eliminada hasta la convocatoria de septiembre
(incluida) del curso en cuestión.

EXÁMEN FINAL
A la hora de realizar este examen hay que distinguir entre:
1.- Alumnos que ya han eliminado la materia correspondiente a los bloques
temáticos de Introducción a la Teoría Económica y Microeconomía.
Realizarán un examen que constará de dos partes:
a)  Tipo test con preguntas relacionadas con el bloque temático III, es decir,
Macroeconomía.
La prueba tipo test estará compuesta de diversas cuestiones, con cuatro
respuestas alternativas cada una de ellas, siendo sólo una la correcta. La
puntuación aplicada al test será la siguiente:
•  Cuestión correctamente contestada: 1 punto.
•  Cuestión no contestada: 0 puntos.
•  Cuestión incorrectamente contestada: - 0,25 puntos.

b) Examen teórico práctico de tres ó cuatro cuestiones, en las que se valorará la
exposición, concisión en las respuestas y representaciones gráficas,
correspondientes al bloque temático III.
La calificación de esta prueba estará conformada por un 25% de la calificación
obtenida en el tipo test y por un 75 % de la calificación obtenida en las
preguntas teórico prácticas.

2.- Alumnos que no eliminaron materia y se presentan a esta prueba con todos los
bloques temáticos.
Tendrán que realizar dos pruebas que deberán superar de manera independiente:
A) Prueba correspondiente a los bloques temáticos I y II. Constará a su vez de un
tipo test y una parte teórico práctica a semejanza y con el mismo sistema de
evaluación que la de la prueba eliminatoria correspondiente a esta parte de la
asignatura.
B) Prueba correspondiente al bloque temático III. Constará también de un tipo
test y una parte teórico práctica. Será evaluada siguiendo el mismo sistema que
los alumnos que tan solo tengan que examinarse de la materia correspondiente al
bloque temático III.
A los alumnos que en este examen final aprueben tan solo una de las dos pruebas,
es decir, la correspondiente a Introducción y Microeconomía, o la correspondiente
a Macroeconomía, se les guardará la calificación obtenida hasta la convocatoria
de septiembre (incluida) del curso en cuestión.

PARTICIPACIÓN EN  SEMINARIO
Se valorará la asistencia  y participación en la preparación del seminario. La
calificación obtenida en el mismo se guardará hasta la convocatoria de septiembre
(incluida) del curso en cuestión. Para la preparación del seminario, los alumnos
buscarán datos económicos en fuentes estadísticas e informes y elaborarán
trabajos que luego expondrán al profesor y al resto de compañeros.

CONVOCATORIAS DE JUNIO Y SEPTIEMBRE
En las convocatorias de Junio y de Septiembre, la calificación del alumno se
obtendrá de la calificación obtenida por la asistencia y participación en el
seminario realizado durante el curso, de la nota guardada correspondiente a los
bloques temáticos de Introducción y Microeconomía y al de Macroeconomía, en caso
de haber superado alguno de los dos en las convocatorias anteriores del curso en
vigor, y por la calificación obtenida en el examen de dicha convocatoria.




Dicho examen constará de dos pruebas diferenciadas.
1.- La correspondiente a la parte de Introducción y Microeconomía.
2.- La correspondiente a la parte de Macroeconomía.
Los alumnos se examinarán tan solo de la parte no superada en las convocatorias
anteriores. Las dos pruebas tendrán la misma estructura y serán evaluadas de
igual modo que las del examen final de la convocatoria de febrero

Descripcion de los Contenidos

            01.- Principales aspectos de la ciencia económica: Introducción a los conceptos, variables y agentes económicos más
relevantes
        

            02.- Demanda, oferta, y equilibrio del mercado: Estudio del funcionamiento del mercado y la fijación de precios
        

            03.- El concepto de elasticidad: Estudia la sensibilidad del consumidor ante cambios en algunas variables como el
precio, la renta, etc.
        

            04.- Comportamiento económico de las familias como demandantes de bienes y servicios: Análisis de la obtención de la
demanda del consumidor
        

            05.- Comportamiento económico de las empresas como oferente de bienes y servicios. La producción: Analiza cómo
actuan y por qué principios se rigen las empresas en el mercado de bienes y servicios
        

            06.- Los costes de producción: Deducción de los distintos tipos de costes que genera la producción y que soporta la
empresa
        

            07.- Los problemas actuales de la macroeconomía: Inflación, desempleo, crecimiento, déficit público y déficit
exterior
        

            09.- El mercado de bienes de nueva producción: equilibrio macroeconómico en el mercado de bienes y servicios. La
política fiscal
        

            10.- La demanda de activos financieros: Los distintos activos financieros. Los bancos.
        

            11.- La oferta de activos financieros: equilibrio en los mercado financieros y la política monetaria.
        

            8.- Magnitudes macroeconómicas básicas: producción, renta y gasto
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

* MOCHÓN MORCILLO, F. (2009). ECONOMÍA. TEORÍA Y POLITICA. 6ª Edición. Ed. 

McGraw-Hill. Madrid.

* DORNBUSCH, R.;FISCHER, S. Y STARTZ R. (2009): Macroeconomía. Mc Graw-Hill. Décima edición.

* FRANK, R.H (2005) Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill. 

Bibliografía Específica

COMPLEMENTARIA DE TEORÍA

* Case, K.E., Fair, R.C. (2008). PRINCIPIOS DE MICROECONOMÍA. Ed.Pearson. Méjico

* Case, K.E., Fair, R.C. (2008). PRINCIPIOS DE MACROECONOMÍA. Ed.Pearson. Méjico

* Krugman, P. Wells, R., Olney, M. (2008). FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA. Editorial Reverté. Barcelona.   

* Krugman, P. Wells, R. (2006).INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. MICROECONOMÍA. Editorial Reverté. Barcelona.

* Krugman, P. Wells, R. (2007).INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. MACROECONOMÍA. Editorial Reverté. Barcelona.                      

* Mankiw, N.G. (2007) PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. 5ª edición. Ed. McGraw-Hill. 

Madrid.

* Samuelson, P.A. Nordhaus, W.D. (2010). ECONOMÍA. McGraw-Hill. Madrid. 

DE PRÁCTICA

* De Juan, Rebeca (2006). LIBRO DE EJERCICIOS. ECONOMÍA, TEORÍA Y POLÍTICA. Ed. McGraw-Hill. Madrid

* Delgado, M. Hernández, A. Amador, L (2003). EJERCICIOS DE MICROECONOMÍA. CUESTIONES Y PROBLEMAS. Ed. Desclée De Brouwer S.A. Bilbao.

* Mochón Morcillo, F. (Dir) (2006). PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. LIBRO DE PROBLEMAS. 3ª Edición. Ed. McGraw-Hill. Madrid

Bibliografía Ampliación

PUBLICACIONES Y RECURSOS ELECTRÓNICOS

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.