Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2010-11


ENFERMERIA DEL ADULTO I

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20806015 ENFERMERIA DEL ADULTO I Créditos Teóricos 6
Título 20806 GRADO EN ENFERMERÍA (CÁDIZ) Créditos Prácticos 1
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C112 ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA    

 

Requisitos previos

No se exige ningún requisito previo específico

 

Recomendaciones

Se recomienda tener conocimientos previos sobre: "Bases teóricas y metodológicas
de la enfermería", "Estructura y función del cuerpo humano", "Microbilogía,
medioambiente y salud" y "Procesos fisiopatológicos"

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
ADELAIDA ALCALA RODRIGUEZ PROFESOR COLABORADOR S
MARIA MERCEDES LUPIANI GIMENEZ Profesor Titular Escuela Univ. N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB3 Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la Enfermería GENERAL
CB6 Basar las intervenciones de la Enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles GENERAL
CB9 Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas GENERAL
CE26 Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases. ESPECÍFICA
CE27 Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud. ESPECÍFICA
CE30 Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud. ESPECÍFICA
CTG1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
CTG10 Habilidades de trabajo en equipo GENERAL
CTG15 Habilidades de razonamiento y análisis crítico GENERAL
CTG2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
CTG8 Capacidad en resolución de problemas GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
I1 01.- Conocerá y fomentará los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la Enfermería Médico-Quirúrgica.
I2 02.- Fomentará estilos de vida saludables, el autocuidado y apoyará el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas en el adulto con patologías Médico-Quirúrgicas.
I3 03.- Conocerá las alteraciones de salud del adulto con patología Médico-Quirúrgica de los Sistemas cardiovasculares, respiratorios y endocrino e identificará las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases
I4 04.- Realizará valoraciones enfermeras de forma integral, a pacientes y a sus familias, con problemas médico-quirúrgicos de tipo cardiovascular, respiratorio y endocrino
I5 05.- Analizará los datos recogidos en la valoración, priorizará los problemas del paciente adulto con patología Médico-Quirúrgica, establecerá y ejecutará el plan de cuidados y realizará su evaluación
I6 06.- Realizará las técnicas y procedimientos enfermeros, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Método enseñanza-aprendizaje
- Sesiones magistrales participativas con apoyo
de medios audiovisuales

Modalidad Organizativa
- Clases teoricas
- Estudio y trabajo individual/autonomo: lectura
individual y sintesis de documentos vinculados
con la materia

48 Grande CTG1 CTG15
02. Prácticas, seminarios y problemas
Método enseñanza aprendizaje
- Estudio de casos

Modalidad Organizativa
- Clases prácticas/seminarios
- Estudio y trabajo en grupos tutorizados por el
profesor
- Debates: Sesiones practicas de discusión
- Fomento de uso de las nuevas tecnologías en el
proceso enseñanza-aprendizaje
- Tutoria individual y grupal


4 Mediano CB3 CB6 CE26 CE27 CTG1 CTG10 CTG15 CTG2
05. Prácticas de taller
Demostración teórico-práctica de técnicas y
procedimientos para la adquisición de habilidades
y destrezas (aptitudes)
4 Reducido CB3 CE26 CE27 CTG1 CTG10 CTG15 CTG2
09. Actividades formativas no presenciales
Plataforma Virtual. Búsqueda de información.
Consultas. Estudio.Actividades on line
84 Reducido CB3 CE26 CE27 CE30 CTG1 CTG15 CTG2 CTG8
10. Actividades formativas de tutorías
Consultas y solución de dudas
6 Reducido CE26 CTG1 CTG15
11. Actividades de evaluación
Constatación de la adquisición de  conocimientos,
habilidades y destrezas
4 Mediano CB3 CE26 CE27 CE30 CTG1 CTG15 CTG2 CTG8

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Asistencia y participación en todas las actividades presenciales
Pruebas de evaluación objetivas: test, preguntas cortas y de desarrollo

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Asistencia a clases Control de firmas. .
  • Profesor/a
Asistencia y participación en talleres y seminarios. Control de asistencia mediante firmas.
  • Profesor/a
CE26 CE27 CE30 CTG10 CTG8
Examen final Preguntas tipo test, cortas y de desarrollo
  • Profesor/a
CB3 CB6 CB9 CE26 CE27 CE30 CTG1 CTG15 CTG2 CTG8

 

Procedimiento de calificación

Procedimiento de Calificación
EXAMEN FINAL:
Constará de preguntas tipo test y preguntas cortas a desarrollar.
A)Preguntas tipo test:
El alumno deberá responder correctamente al 50% de las preguntas y obtendrá así
una puntuación de aprobado (5). Las preguntas erróneas se penalizarán (cada 4
errores minorizarán una pregunta acertada).
B)Preguntas a desarrollar o cortas:
se evaluará la correcta adecuación de contenidos y claridad expositiva del
alumno. Se exigirá una puntuación mínima de 5 para superar este apartado.
La nota del examen supondrá el 80% de la nota final.

ASISTENCIA A CLASES: Se pasarán controles de firmas, al azar, durante el curso
(10 en total).
Supondrá el 10% de la nota final.

TALLERES Y SEMINARIOS:
La asistencia es obligatoria, se evaluará mediante control de firmas y se
valorarán las destrezas y habilidades adquiridas; el alumno que no asista a un
Seminario o Taller deberá presentar un trabajo sobre el tema o realizará un
examen tipo test sobre su contenido.

PONDERACIÓN:
1.- 40% examen tipo test.
2.- 40% examen preguntas de desarrollo
3.- 10% talleres y seminarios
4.- 10% asistencia a clases
Sólo se realizarán las medias ponderadas si el alumno tiene superados los
apartados 1,2 y 3

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            02.- II) CUIDADOS DE ENFERMERÍA ANTE LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE LAS ALTERACIONES MÁS COMUNES DEL SÍSTEMA
RESPIRATORIO
- Valoración, necesidades y /o problemas y actuación enfermera relacionada con  las alteraciones
médico-quirúrgicas más comunes del Sistema Respiratorio

        
CB3 CB6 CB9 CE26 CE27 CE30 CTG1 CTG15 CTG2 CTG8 I1 I2 I4 I5
            IV) CUIDADOS DE ENFERMERÍA ANTE LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE LAS ALTERACIONES MÁS COMUNES DEL SISTEMA ENDOCRINO
- Valoración, necesidades y /o problemas y actuación enfermera relacionada con  las alteraciones
médico-quirúrgicas  más comunes del Sistema Endocrino.

        
I1 I2 I4 I5
            o1.- I) INTRODUCCIÓN Y GENERALIDADES DEL PACIENTE ADULTO MÉDICO-QUIRÚRGICO

        
I1 I2 I4 I5
            o3.- III) CUIDADOS DE ENFERMERÍA ANTE LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE LAS ALTERACIONES MÁS COMUNES DEL SISTEMA
CARDIOCIRCULARORIO
- Valoración, necesidades y /o problemas y actuación enfermera relacionada con  las alteraciones
médico-quirúrgicas  más comunes del Sistema Cardiocirculatorio.

        
CB3 CB6 CB9 CE26 CE27 CE30 CTG1 CTG15 CTG2 CTG8 I1 I2 I4 I5
            SEMINARIOS
Sesiones monográficas y Resolución de Problemas sobre:
1. Nutrición enteral
2. Cuidados enfermeros a Pacientes con Ulceras
        
CB3 CTG8 I2 I4 I5
            TALLERES:
Demostración teóríco-Práctica de Técnicas y procedimientos Médico-Quirúrgicos sobre:
1.- Cateterización de vía periférica
2.- Vendajes
        
CTG10 CTG8

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.