Son 28 sesiones de 1 hora de duración donde el
profesor explica los fundamentos
teóricos de la materia. Se trata de proporcionar
a los alumnos los conocimientos teóricos
básicos que le permitan asimilar y desarrollar
conceptos fundamentales de la organización y
comportamiento a nivel molecular de los seres
vivos. Llegar a comprender la estructura,
organización
y funciones de la materia viva en términos
moleculares. Explicar de qué forma interactúan
los
componentes de la materia viva para dar lugar a
estructuras supramoleculares.

Son 4 sesiones de seminarios de 1 hora durante
la cual los alumnos realizan una
exposición oral de un tema general de Bioquímica.
Cada día participan 3 grupos en la exposición de
los temas. Los grupos se forman de 3 personas y
disponen de 15-20 minutos para presentar en ppt.
Previamente a la exposición el alumno debe
entregar al profesor, via e-mail, el contenido
del tema
así como la bibliografía que ha utilizado para
confeccionarlo. Los temas a desarrollar se
publicarán
al comienzo de curso y se asignarán a los grupos,
de modo que cada alumno conozca desde el
principio
el contenido, fecha y hora en que tendrá que
realizar la exposición. Naturalmente estos datos
habrá
que adaptarlos al número de alumnos matriculados.
En la evaluación se valorará la labor conjunta de

los tres alumnos de cada grupo.

Se realizan 6 sesiones de 4 horas de prácticas de
laboratorio. Con la totalidad de los alumnos se
consideran 2 grupos, uno de mañana y otro de
tarde. Durante la última hora de cada sesión se
presta
especial atención a discutir con cada alumno los
resultados que ha obtenido, a fin de ayudarle a
elaborar la memoria de prácticas que deberá
presentar a fin de curso.

Las actividades formativas no presenciales
contemplan el trabajo realizado por el alumno
para
comprender los contenidos impartidos en las
clases teóricas (58 horas), en la elaboración de
las memorias de prácticas de laboratorio (16
horas), así como en la búsqueda bibliográfica y
la ampliación de conocimientos sobre los temas de
los seminarios propuestos por el profesor (14
horas).

Se llevarán a cabo tutorías personalizadas e
individuales (presenciales o virtuales).

Las actividades de evaluación contemplan el
tiempo que el alumno dedicará a la realización de
los exámenes que se realizarán en relación con la
asignatura.