Requisitos previos

No hay

Recomendaciones

Haber cursado el bachillerato de Ciencias y Tecnología

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Javier	Martínez	López	Profesor Titular de Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases teóricas: mediante la lección magistral,
el profesor explica los fundamentos teóricos. Por
tanto,son sesiones expositivas,explicativas y/o
demostrativas de contenidos. El alumno asimila y
toma apuntes, plantea dudas y cuestiones.
Seminarios: sesiones donde se presentan con
profundidad contenidos complementarios al
programa. La metodología se basa en las
contribuciones orales y escritas del profesorado
y/o profesionales relacionados con la temática.
Explicación de las Actividades Introductorias a
las sesiones prácticas.

El profesor presenta los objetivos, suministra la
información, orienta el trabajo y realiza el
seguimiento. El alumno desarrolla las soluciones
adecuadas o correctas mediante la aplicación de
la
información disponible y la interpretación de
resultados.

El profesor presenta los objetivos, suministra la
información, orienta el trabajo y realiza el
seguimiento. El alumno observa, experimenta y
elabora un informe.

En estas actividades se contempla el trabajo
realizado por el alumno para comprender los
contenidos
de la materia mediante la realización y
resolución de actividades dirigidas,busquedas
bibliográficas
y realización de trabajos relacionados con la
asignatura. El profesor presenta los objetivos,
indica
las necesidades y orienta la actividad. El alumno
completa y resuelve dicha actividad.

El profesor orienta y resuelve dudas. El alumno
recibe una orientación personalizada.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se valorará la adecuación, claridad y precisión de las respuestas a las
cuestiones planteadas, en cualquiera de las técnicas o instrumentos
utilizados, la capacidad de integración de la información y de coherencia en los
argumentos.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Los detalles sobre la calificación mínima requerida en cada uno de los apartados
se comunicará al comienzo del curso académico.
70%Teoría
20%Prácticas
5%Campo
5%Actividades

Descripcion de los Contenidos

            00 Teoría
        

            01 Tema1. Introducción a la Geología. Origen, estructura y composición de la Tierra.


        

            02 Tema2. Introducción a la dinámica global.


        

            03 Tema3. Deformaciones en la corteza terrestre.


        

            04 Tema4. Materia y minerales.


        

            05 Tema5. Magmatismo y rocas ígneas.


        

            06 Tema6. Metamorfismo y rocas metamórficas.


        

            07 Tema7. Procesos geológicos externos. Meteorización y
suelo.


        

            08 Tema8. Sedimentación, medios y estructuras sedimentarias.


        

            09 Tema9. Diagénesis y rocas sedimentarias.


        

            10 Tema10. Recursos energéticos y minerales.
        

            11 Prácticas
        

            12 Identificación de Minerales y Rocas


        

            13 Mapas Geológicos


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.