Fichas de asignaturas 2011-12
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ECONOMIA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 20404005 | ECONOMIA | Créditos Teóricos | 5 |
Título | 20404 | GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RR. HH. (CÁDIZ) | Créditos Prácticos | 1 |
Curso | 1 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C110 | ECONOMIA GENERAL |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Requisitos previos
Requisitos previos - Capacidad de análisis y síntesis - Comunicación oral y escrita en la misma lengua - Capacidad para trabajar en equipo - Capacidad crítica y autocrítica - Capacidad de aprendizaje autónomo. - Conceptos básicos de matemáticas (representación de funciones, derivadas, resolución de sistemas de ecuaciones, etc. Estas capacidades se exigirán en unos niveles básicos que a lo largo del grado se irán perfeccionando.
Recomendaciones
Para conseguir un eficaz aprendizaje es fundamental la asistencia a clase y la participación en la misma. Es fundamental la preparación de las prácticas y ejercicios previamente a las clases prácticas. Las tutorías constituyen un instrumento de ayuda de gran importancia para la preparación de la asignatura.
Profesorado
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
C1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
C3 | Habilidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa | GENERAL |
C33 | Capacidad para conocer la teoría sustentadora de la Economía y el mercado de trabajo | ESPECÍFICA |
C36 | Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas | ESPECÍFICA |
C37 | Capacidad de aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes ámbitos de actuación | ESPECÍFICA |
C5 | Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio | GENERAL |
C58 | Habilidad para aplicar los conocimientos a la práctica | ESPECÍFICA |
C6 | Capacidad para gestionar la información | GENERAL |
C7 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R2 | Deducción, representación e interpretación de las situaciones de equilibrio del mercado a nivel macroeconómico |
R1 | Deducción, representación e interpretación de las situaciones de equilibrio del mercado a nivel microeconómico. |
R3 | Obtención e interpretación de las principales variables microeconómicas y macroeconómicas que permitan diagnosticar la situación y/o evolución de un mercado y de la economía, así como las consecuencias de determinadas políticas sobre los mismos |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Explicación de los contenidos del programa por parte del profesor. |
40 | Grande | C1 C33 C36 C37 C58 C7 |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Resolución de problemas y ejercicios. Debates y comentarios de contenido económico. |
8 | Mediano | C33 C6 C7 |
09. Actividades formativas no presenciales | El alumno debe dedicar 94 horas de estudio autónomo. |
94 | Reducido | C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 |
10. Actividades formativas de tutorías | Tutorías colectivas |
2 | Reducido | C1 C36 C37 |
11. Actividades de evaluación | - Una prueba escrita eliminatoria, correspondiente a los bloques temáticos de Introducción a la Teoría Económica y Microeconomía, de tal modo que sirva para medir la capacidad de razonar y relacionar los conceptos económicos explicados. - Examen escrito al finalizar la asignatura. Esta parte podrá estar compuesta de tipo test y cuestiones teórico-prácticas. Los alumnos que hayan superado la prueba eliminatoria referida anteriormente, tan solo tendrán que examinarse del bloque temático de Macroeconomía, mientras que los que no la hubiesen superado, se examinarán de la totalidad del programa. - Participación en seminario. |
4 | Grande | C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 |
12. Otras actividades | Seminario sobre los principales problemas macroeconómicos actuales. |
2 | Grande | C6 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Concisión, claridad en la exposición, perfección en los gráficos, razonamiento de las contestaciones y exclusión de divagación.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen final. | Prueba de desarrollo teórico-práctico de los conocimientos adquiridos al final de la asignatura. |
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C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 |
Participación activa en clase y/o seminarios. | Control del profesor/a. Análisis documental. Debates en grupo. |
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C1 C33 C36 C37 C6 |
Prueba de control eliminatoria. | Prueba escrita eliminatoria correspondiente a los bloques temáticos de Introducción a la Teoría Económica y Microeconomía, de modo que sirva para medir su capacidad de razonar y relacionar los conceptos económicos explicados. |
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C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 |
Procedimiento de calificación
PRUEBA DE CONTROL ELIMINATORIA Esta prueba constará de: a) Examen tipo test con preguntas relacionadas con los bloques temáticos I y II. Constará de diversas cuestiones, con cuatro respuestas alternativas cada una de ellas, siendo sólo una la correcta. La puntuación aplicada al test será la siguiente: Cuestión correctamente contestada: 1 punto. Cuestión no contestada: 0 puntos. Cuestión incorrectamente contestada: - 0,25 puntos. b) Examen teórico práctico de tres ó cuatro cuestiones, en las que se valorará la concisión, claridad en la exposición, perfección en los gráficos, razonamiento de las respuestas y la exclusión de divagación, correspondiente a los bloques temáticos I y II. La calificación de esta prueba de control eliminatoria estará conformada por un 15% de la calificación obtenida en el tipo test y por un 85 % de la calificación obtenida en las preguntas teórico prácticas. La materia se considerará eliminada hasta la convocatoria de septiembre (incluida) del curso en cuestión. EXÁMEN FINAL A la hora de realizar este examen hay que distinguir entre: 1.- Alumnos que ya han eliminado la materia correspondiente a los bloques temáticos de Introducción a la Teoría Económica y Microeconomía. Realizarán un examen que constará de dos partes: a) Tipo test con preguntas relacionadas con el bloque temático III, es decir, Macroeconomía. La prueba tipo test estará compuesta de diversas cuestiones, con cuatro respuestas alternativas cada una de ellas, siendo sólo una la correcta. La puntuación aplicada al test será la siguiente: Cuestión correctamente contestada: 1 punto. Cuestión no contestada: 0 puntos. Cuestión incorrectamente contestada: - 0,25 puntos. b) Examen teórico práctico de tres ó cuatro cuestiones, en las que se valorará la exposición, concisión en las respuestas y representaciones gráficas, correspondientes al bloque temático III. La calificación de esta prueba estará conformada por un 15% de la calificación obtenida en el tipo test y por un 85 % de la calificación obtenida en las preguntas teórico prácticas. 2.- Alumnos que no eliminaron materia y se presentan a esta prueba con todos los bloques temáticos. Tendrán que realizar dos pruebas que deberán superar de manera independiente: A) Prueba correspondiente a los bloques temáticos I y II. Constará a su vez de un tipo test y una parte teórico práctica a semejanza y con el mismo sistema de evaluación que la de la prueba eliminatoria correspondiente a esta parte de la asignatura. B) Prueba correspondiente al bloque temático III. Constará también de un tipo test y una parte teórico práctica. Será evaluada siguiendo el mismo sistema que los alumnos que tan solo tengan que examinarse de la materia correspondiente al bloque temático III. A los alumnos que en este examen final aprueben tan solo una de las dos pruebas, es decir, la correspondiente a Introducción y Microeconomía, o la correspondiente a Macroeconomía, se les guardará la calificación obtenida hasta la convocatoria de septiembre (incluida) del curso en cuestión. PARTICIPACIÓN EN SEMINARIO Se valorará la asistencia y participación en la preparación del seminario. La calificación obtenida en el mismo se guardará hasta la convocatoria de septiembre (incluida) del curso en cuestión. Para la preparación del seminario, los alumnos buscarán datos económicos en fuentes estadísticas e informes y elaborarán trabajos que luego expondrán al profesor y al resto de compañeros. CONVOCATORIAS DE JUNIO Y SEPTIEMBRE En las convocatorias de Junio y de Septiembre, la calificación del alumno se obtendrá de la calificación obtenida por la asistencia y participación en el seminario realizado durante el curso, de la nota guardada correspondiente a los bloques temáticos de Introducción y Microeconomía y al de Macroeconomía, en caso de haber superado alguno de los dos en las convocatorias anteriores del curso en vigor, y por la calificación obtenida en el examen de dicha convocatoria. Dicho examen constará de dos pruebas diferenciadas. 1.- La correspondiente a la parte de Introducción y Microeconomía. 2.- La correspondiente a la parte de Macroeconomía. Los alumnos se examinarán tan solo de la parte no superada en las convocatorias anteriores. Las dos pruebas tendrán la misma estructura y serán evaluadas de igual modo que las del examen final de la convocatoria de febrero
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
01.- La Economía como ciencia social: objeto, método y enfoques analíticos. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 | R2 R1 |
02.- La demanda, oferta y equilibrio económico |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 | R2 R1 |
03.- El comportamiento económico de la familia como demandante de bienes y servicios. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 | R1 |
04.- El comportamiento económico de la empresa como oferentes de bienes y servicios: la producción y los costes. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 | R1 |
05.- Análisis de los mercados. |
C1 C36 C37 C6 | |
06.- Análisis de la renta nacional. |
C1 C36 C37 C58 C6 C7 | |
07.- La renta de equilibrio en el mercado de bienes y servicios. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 | R2 R1 |
08.- La financiación de la actividad económica. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 | R2 R1 |
09.- El banco central y la política monetaria. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 | R2 R1 |
10.- La oferta y la demanda agregadas. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 C7 | R2 R1 |
11.- Crecimiento económico, empleo e inflación. |
C1 C36 C37 C58 C6 C7 | R1 |
12.- Sector exterior y globalización económica. |
C1 C33 C36 C37 C58 C6 | R1 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
* MOCHÓN MORCILLO, F. (2009). ECONOMÍA. TEORÍA Y POLÍTICA. 6ª Edición. Ed McGraw-Hill. Madrid.
* DORNBUSCH, R. ; FISCHER, S. Y STARTZ R. (2009): Macroeconomía. Mc Graw-Hill.
* FRANK, R.H. (2005) Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill
* BLANCO, J. M. ; AZNAR,J. (2004): INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. TEORÍA Y PRÁCTICA.
4ª edición. Ed. McGrau- Hill. Madrid.
Bibliografía Específica
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA DE TEORIA.
* kRUGMAN,P.; WELLS,R.; OLNEY,M. (2008): FUNDAMENTOS DE ECONMIA. Ed Reverté. Barcelona.
Recursos electónicos:
http://www.ine.eshttp://www.bde.es
http://epp.eurostat.ec.europa.eu
http://www.eumed.net
http://www.ecb.int/ecb/html/index.es.html
http://www.imf.org/
http://www.bancomundial.org/
http://www.economiavisual.com
Bibliografía Ampliación
* LIPSEY,R.G.(1999). INTRODUCCIÓN A LA ECONOMIA POSITIVA. Ed. Vicens Vives.
* MANKIW,N.G.(2004). PRINCIPIOS DE ECONOMIA.Ed. McGrau-Hill. Barcelona.
* SAMUELSON, P.(2002). ECONOMIA.Ed. McGrau-Hill. Barcelona.
* MOCHON MORCILLO,F. (1994). ECONOMIA.TEORIA Y POLITICA. LIBRO DE PROBLEMAS.Ed. McGrau-Hill. Madrid.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.