Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2011-12


INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AEROESPACIAL

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 21716009 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AEROESPACIAL Créditos Teóricos 5
Título 21716 GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL Créditos Prácticos 2,5
Curso   1 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C121 INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL I    

 

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

 

Recomendaciones

Se recomienda que los alumnos estudien y trabajen los contenidos de la asignatura
de manera continua.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
JUAN PABLO CONTRERAS SAMPER Profesor Titular Escuela Univ. S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C11 Conocimiento adecuado y aplicado a la ingeniería de: Los elementos fundamentales de los diversos tipos de aeronaves; los elementos funcionales del sistema de navegación aérea y las instalaciones eléctricas y electrónicas asociadas; los fundamentos del diseño y construcción de aeropuertos y sus diversos elementos ESPECÍFICA
C12 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de la mecánica de fluidos; los principios básicos del control y la automatización del vuelo; las principales características y propiedades físicas y mecánicas de los materiales ESPECÍFICA
C13 Conocimiento aplicado de: la ciencia y tecnología de los materiales; mecánica y termodinámica; mecánica de fluidos; aerodinámica y mecánica del vuelo; sistemas de navegación y circulación aérea; tecnología aeroespacial; teoría de estructuras; transporte aéreo; economía y producción; proyectos; impacto ambiental ESPECÍFICA
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. GENERAL
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. GENERAL
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. GENERAL
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. GENERAL
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. GENERAL
CT1 Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes. GENERAL
G01 Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. ESPECÍFICA
G02 Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. ESPECÍFICA
G03 Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. ESPECÍFICA
G04 Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. ESPECÍFICA
G05 Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuinamente aeroespaciales. ESPECÍFICA
G06 Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje. ESPECÍFICA
G07 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. ESPECÍFICA
G08 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R4 Conocer ciertos hitos históricos del desarrollo de la ingeniería aeroespacial, que permita al alumno apreciar los orígenes del estado actual de la tecnología aeronáutica.
R2 Conocer las peculiaridades y aplicaciones de la tecnología aeroespacial.
R1 Conocer los elementos fundamentales de los diversos tipos de aeronaves y sus componentes principales.
R3 Conocer los fundamentos básicos de la mecánica de fluidos, la aerodinámica, la mecánica de vuelo y los principios del control y automatización del vuelo.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Modalidad organizativa: Clases teóricas

Métodos de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo/lección magistral.

En esta actividad formativa se impartirán los
temas descritos en el contenido de la asignatura.
40 C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
02. Prácticas, seminarios y problemas
Modalidad organizativa: Clases prácticas

Método de enseñanza-aprendizaje: aprendizaje
basado en problemas (heurístico)

En esta actividad formativa se proponen la
resolución de ejercicios por parte de los
alumnos, indicándose las directrices que pueden
aplicarse para su resolución.
Asimismo, se realizarán la exposición en clase de
los resultados de los trabajos en grupo. Parte de
estos trabajos/exposión se realizarán
preferentemente en idioma inglés.
20 C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
09. Actividades formativas no presenciales
Estudio individual y/o en grupo y trabajo
autónomo sobre los contenidos de la asignatura.
Realización de trabajos en grupo para su
posterior exposición durante las sesiones de
prácticas.
86 C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
11. Actividades de evaluación
Exposición de los trabajos realizados (se efectúa
durante las clases de prácticas).
Eventualmente, realización de memorias de
síntesis sobre temas tratados en conferencias y
actividades similares.
Examen final.
4 C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La calificación final de la asignatura es la suma de las puntuaciones obtenidas
en las distintas actividades de evaluación.
Es necesario obtener una calificación mínima en los exámenes, para superar la
asignatura.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Exámen final Prueba presencial compuesta por cuestiones teóricas y ejercicios prácticos. La calificación de esta prueba será de 0 a 10 puntos.
  • Profesor/a
C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5
Memorias de síntesis Para aquellas actividades indicadas por el profesor, se realizarán unas memorias de síntesis sobre aspectos concretos de la materia.
  • Profesor/a
C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4
Trabajos en Grupos Exposición en clase de trabajos realizados en equipos, sobre temas indicados y academicamente dirigidos por el profesor. Los trabajos y/o las exposiciones en clase se realizarán preferentemente en idioma inglés.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
  • Evaluación entre iguales
C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CT1

 

Procedimiento de calificación

a) El examen final contibilizará el 75% de la calificación final, siendo
necesario obtener una calificación mínima para superar la asignatura.

b) Las exposiciones contabilizarán entre 20%-25% de la calificación final, siendo
en cualquier caso obligatoria la participación en las mismas para superar la
asignatura.

c) Las memorias de síntesis serán solicitadas puntualmente por el profesor de la
asignatura, sobre temas de interés afines a la materia. Esta actividad podrá
contabilizar entre 0%-5% de la nota final de la asignatura.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            01. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AEROESPACIAL
        
C11 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 R2 R1
            02. EL ENTORNO PLANETARIO TERRESTRE
        
C11 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R2 R1
            03. FUNDAMENTOS DE MECÁNICA DE FLUIDOS
        
C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R3
            04. FUNDAMENTOS DE AERODINÁMICA DE PERFILES
        
C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R3
            05. FUNDAMENTOS DE AERODINÁMICA DE ALAS.
        
C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R3
            06. INTRODUCCIÓN A LA PROPULSIÓN AEROESPACIAL
        
C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R3
            07. PROPULSIÓN A HÉLICE
        
C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R3
            08. MOTORES DE REACCIÓN (CHORRO).
        
C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R3
            09. ACTUACIONES EN VUELO.
        
C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R1 R3
            10. ESTABILIDAD Y CONTROL.
        
C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R1 R3
            11. ANÁLISIS DE ÓRBITAS Y MISIONES ESPACIALES.
        
C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R1 R3
            12. HELICÓPTEROS.
        
C11 C12 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R1 R3
            13. NAVEGACIÓN, ESPACIO AEREO Y FACTOR HUMANO.
        
C11 C13 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 R4 R2 R1

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

FRANCHINI, S. ; LÓPEZ, O. ; Introducción a la Ingeniería Aeroespacial. Madrid. Instituto Universitario de Microgravedad "Ignacio Da Riva". ETSIA-UPM, 2008. 529 p. Serie de Ingeniería y Tecnología Aeroespacial. ISBN: 978-84-935350-1-8.

 

Bibliografía Específica

CUESTA, M. ; Motores de Reacción. Madrid. Ediciones Paraninfo, 2001. 744 p. ISBN: 978-84-28328258.

 

ESTEBAN, A. ; Conocimientos del Avión. Madrid. International Thomson Editores Spain - Paraninfo, S.A. 2007. 1043 p. ISBN: 978-84-283-2951-4

 

CREUS, A. ; Iniciación a la Aeronáutica. Madrid. Ediciones Díaz de Santos, 2010. 362 p. ISBN: 978-84-7978937-4

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.