asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2011-12

	INTRODUCCION A LA LITERATURA EN LENGUA ESPAÑOLA	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	20520019	INTRODUCCION A LA LITERATURA EN LENGUA ESPAÑOLA	Créditos Teóricos	4
Título	20520	GRADO EN ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS	Créditos Prácticos	2
Curso		1	Tipo	Básica
Créd. ECTS		6
Departamento	C114	FILOLOGIA

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Requisitos previos

Ninguno, salvo un nivel avanzado de la lengua española para los estudiantes que
tienen español como segunda lengua.

Recomendaciones

Ninguna

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
B01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender los conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general y suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia en su campo de estudio	GENERAL
B02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación, de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de a elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio	GENERAL
B03	Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	GENERAL
B04	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	GENERAL
B05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía	GENERAL
EM2	Dominio de las cuatro destrezas del lenguaje en un nivel básico	ESPECÍFICA
EM20	Capacidad para usar los recursos y fuentes de información disponibles para la realización de trabajos académicos en el ámbito disciplinar	ESPECÍFICA
EM21	Capacidad para hacer búsquedas fructíferas de información	ESPECÍFICA
EM22	Capacidad para evaluar la adecuación de la información encontrada al tipo de trabajo por realizar	ESPECÍFICA
EM23	Capacidad para extraer patrones claros de la información obtenida en contextos diversos	ESPECÍFICA
EM24	Reconocer cuáles son las necesidades de información y aprender a determinarla y formalizarla	ESPECÍFICA
EM25	Capacidad para citar las fuentes y documentos informativos empleados	ESPECÍFICA
EM26	Manejo de las TICs aplicadas a la gestión de la información	ESPECÍFICA
EM27	Conocimiento práctico de herramientas habituales para la presentación de información	ESPECÍFICA
EM28	Capacidad para planificar y administrar la comunicación de ideas a través de presentaciones	ESPECÍFICA
EM29	Conocimiento de principios básicos del debate en el contexto académico	ESPECÍFICA
EM30	Capacidad para evaluar la mejor estrategia argumentativa	ESPECÍFICA
EM34	Capacidad de analizar y comprender el discurso en todas sus modalidades	ESPECÍFICA
EM35	Capacidad para seleccionar y delimitar temas para trabajos	ESPECÍFICA
EM36	Capacidad para analizar y corregir debilidades en la argumentación	ESPECÍFICA
EM37	Capacidad para usar las convenciones que rigen la escritura académica	ESPECÍFICA
EM4	Capacidad de comunicación oral y escrita en un nivel básico	ESPECÍFICA
EM5	Conocimiento de los presupuestos fundamentales de la escritura, crítica y lectura de la Literatura	ESPECÍFICA
EM6	Conocimiento de las perspectivas estética, lingüística y semiótica integradas en la noción de Literatura	ESPECÍFICA
EM7	Conocimiento básico de los principales presupuestos teóricos literarios desarrollados en el siglo XX	ESPECÍFICA
G01	Capacidad de análisis y síntesis	GENERAL
G02	Capacidad de organización y planificación	GENERAL
G03	Comunicación oral y escrita en la lengua nativa	GENERAL
G05	Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio	GENERAL
G06	Capacidad de gestión de la información	GENERAL
G07	Resolución de problemas	GENERAL
G08	Toma de decisiones	GENERAL
G09	Trabajo en equipo	GENERAL
G10	Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar	GENERAL
G11	Trabajo en un contexto internacional	GENERAL
G12	Habilidades en las relaciones interpersonales	GENERAL
G13	Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad	GENERAL
G14	Razonamiento crítico	GENERAL
G15	Compromiso ético	GENERAL
G16	Aprendizaje autónomo	GENERAL
G17	Adaptación a nuevas situaciones	GENERAL
G18	Creatividad	GENERAL
G19	Liderazgo	GENERAL
G20	Conocimiento de otras culturas y costumbres	GENERAL
G21	Iniciativa y espíritu emprendedor	GENERAL
G22	Motivación por la calidad	GENERAL
G23	Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz	GENERAL

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	-Método expositivo/lección magistral -Método expositivo-cooperativo en los estudiantes.	32	Grande	B01 B02 B03 B05 EM34 EM36 EM5 EM7 G01 G09 G13
02. Prácticas, seminarios y problemas	-Comentarios de textos -Lecturas guiadas -Presentaciones de los estudiantes sobre temas especfícos	16	Mediano	B01 B02 B03 B04 B05 EM20 EM21 EM22 EM24 EM25 EM27 EM28 EM29 EM30 EM34 EM35 EM36 EM5 EM7 G01 G02 G03 G06 G08 G12 G13 G14 G15 G16 G17 G18 G19 G21 G22 G23
09. Actividades formativas no presenciales	-Estudio y trabajo autónomo individual. -Trabjo en grupo	72		B02 B03 B04 B05 EM20 EM21 EM22 EM23 EM24 EM25 EM26 EM27 EM29 EM30 EM34 EM35 EM36 EM37 EM5 EM7 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G12 G13 G14 G16 G18 G19 G21 G22 G23
10. Actividades formativas de tutorías	-Entrevista	12		B02 B03 B04 B05 EM29 EM30 EM34 EM36 G01 G02 G06 G12 G14 G16 G17 G18 G19 G20 G21 G22 G23
11. Actividades de evaluación	-Realización de exámenes. -Elaboración de trabajos de evaluación. -Presentaciones con carácter de evaluación.	10		B05 EM20 EM21 EM22 EM24 EM25 EM26 EM27 EM28 EM29 EM30 EM34 EM35 EM36 EM37 EM5 EM7 G01 G02 G03 G06 G07 G08 G12 G14 G15 G16 G17 G18 G19 G20 G21 G22 G23
12. Otras actividades	-Asistencia a actividades culturales fuera del aula	8		B01 B02 B03 B05 EM34 G12 G13 G14 G15 G16 G17 G18 G20 G22 G23

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

1. Se comprobará los resultados de la enseñanza-aprendizaje según los criterios
de claridad y coherencia expositiva, corrección gramatical, precisión de la
información, originalidad, madurez crítica y uso de referencias bibliográficas y
fuentes de información en los exámenes, trabajos y exposiciones en clase.

2. Se valorará la asistencia y participación en clase.

3. Se valorará la participación en las actividades culturales propuestas.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
-Elaboración de ensayo crítico.	-Comentario de texto -Análisis Documental	Profesor/a	B05 EM20 EM21 EM22 EM23 EM24 EM25 EM26 EM27 EM28 EM30 EM34 EM35 EM36 EM37 EM5 EM6 EM7 G01 G02 G06 G07 G08 G14 G16 G17 G18 G20 G21 G22
Realización de presentación en clase	Presentación de un tema	Profesor/a Evaluación entre iguales	B02 B03 B04 EM20 EM21 EM22 EM23 EM24 EM25 EM26 EM27 EM28 EM29 EM30 EM34 EM35 EM36 EM5 EM6 EM7 G01 G02 G06 G07 G08 G09 G12 G13 G14 G15 G16 G17 G18 G19 G20 G21 G22 G23
Realización de una prueba escrita final	Prueba objetiva sobre los contenidos y habilidades adquiridas	Profesor/a	B02 B03 B05 EM20 EM21 EM22 EM23 EM24 EM25 EM27 EM30 EM34 EM35 EM36 EM37 EM5 EM6 EM7 G01 G02 G06 G07 G08 G13 G14 G16 G17 G18 G20 G21 G22

Procedimiento de calificación

- Prueba escrita final: aprox. 70% de la nota
- Trabajos: aprox. 20%
- Presentaciones: aprx. 10%
La ponderación dependerá de las circunstancias y variables de la clase y del
desarrollo del curso.

Bibliografía

Bibliografía Básica

-Alvar, Carlos & José Carlos Mainer & Rosa Navarro, Breve historia de la literatura española , Madrid, Alianza, 1997.

-Lázaro Carreter, Fernando y Vicente Tusón, Literatura Española. 2, Madrid, Anaya, s.f

-Pedraza, Felipe y Milagros Rodríguez, Las épocas de la literatura española,Barcelona, Ariel, 1997.

----, Historia esencial de la literatura española e hispanoamericana,, Madrid, Edaf, 2000.

Bibliografía Específica

-Para cada tema se indicará una bibliografía específica.

Bibliografía Ampliación

MANUALES GENERALES DE HISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA

-AAVV: Akal. Historia de la literatura, Madrid, Akal, 2004 (6 vols.).

-AAVV: Historia de la literatura española, Madrid, Cátedra, 1990 (2 vols.).

-BARROSO, Asunción, A. Berlanga, M. D. González, M. C. Hernández y J. Toboso, Introducción a la literatura española a través de los textos, Barcelona, Istmo, 1990-1996.

-BLANCO AGUINAGA, Carlos & Julio RODRÍGUEZ PUÉRTOLAS & Iris ZAVALA: Historia social de la literatura española (en lengua castellana), Madrid, Castalia, 1978 (3 vols.).

-CANAVACCIO, Jean (dir.): Historia de la literatura española, Barcelona, Ariel, 1995 (6 vols.). (Ed. española de Rosa Navarro Durán).

-DÍAZ-DIOCARETZ, Miriam & Iris M. ZAVALA (Coords.): Breve historia feminista
de la literatura española (en lengua castellana) , Barcelona, Anthropos, 1993-
2000 (6 vols.).

-FERRERAS, Juan Ignacio (coord.): Historia crítica de la literatura hispánica, Madrid, Taurus, 1987 (36 vols.)

-GARCÍA DE LA CONCHA, Víctor (Dir.): Historia de la literatura española, Madrid, Espasa Calpe, 1997-continúa.

-HUERTA CALVO, Javier (coord.): Lectura crítica de la literatura española, Madrid, Playor, 1981-1985 (25 vols.).

-JONES, R. O. (Coord.): Historia de la literatura española, Barcelona, Ariel, 1979 (6ª ed.) (6 vols. más otro, el 6/2, de S. Sanz Villanueva, 1984).

-MASSÓ ORTEGA, Ramón: Historia sinóptica de la literatura española, Alicante, Agua Clara, 2004.

-PEDRAZA JIMÉNEZ, Felipe & Milagros RODRÍGUEZ CÁCERES: Historia de la literatura española, Estella (Navarra), Cénlit, 1981-1995.

-RICO, Francisco (coord.): Historia y crítica de la literatura española, Barcelona, Crítica, 1979-1992 (9 vols., más los respectivos apéndices).

-RIQUER, Martín de & José María VALVERDE: Historia de la literatura universal, Barcelona, Planeta, 1991 (2ª ed.) (10 vols.).

-VALBUENA PRAT, Ángel: Historia de la literatura española (1937), Barcelona, Gustavo Gili, 1981-1983 (9ª ed. Revisada y puesta al día por Antonio Prieto y Pilar Palomo).

HISTORIOGRAFÍA NO LITERARIA

-DOMÍNGUEZ ORTIZ, Antonio: España, tres milenios de historia (2000), Madrid,
Marcial Pons, 2004.

-GARCÍA DE CORTÁZAR, Fernando: Historia de España. De Atapuerca al euro,
Barcelona, Planeta, 2002.

-GOMBRICH, Ernest H.: La historia del arte contada por E. H. Gombrich (1950), Madrid, Debate, 1997.

-HOTTOIS, Gilbert: Historia de la filosofia del Renacimiento a la Posmodernidad, Madrid, Cátedra, 1999.

-LAPESA, Rafael: Historia de la lengua española, Madrid, Gredos, 1981 (9ª ed.).

-SÁNCHEZ ARANDA, Juan José & Carlos BARRERA: Historia del periodismo español. Desde sus orígenes hasta 1975 , Pamplona, EUNSA, 1992.

- SUREDA, Joan (Dir.): Historia del arte español, Barcelona, Planeta, 2004 (10 vols.).

-WATSON, Peter: Historia intelectual del siglo XX (2000), Barcelona, Crítica, 2002.

DICCIONARIOS Y OTRAS OBRAS PANORÁMICAS

-Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España: Diccionario del cine español. Dirigido por José Luis Borau , Madrid, Alianza, 1998.

-ÁLVAREZ BARRIENTOS, Joaquín & M. José RODRÍGUEZ SÁNCHEZ DE LEÓN (Eds.): Diccionario de literatura popular española, Salamanca, Ediciones Colegio de España, 1997.

-BONET, Juan Manuel: Diccionario de las vanguardias en España (1907-1936), Madrid, Alianza, 1995.

-CHEVALIER, Jean & Alan GHEERBRANT: Diccionario de los símbolos (1969), Barcelona, Herder, 1986.

-CIRLOT, Juan Eduardo: Diccionario de símbolos (1958), Barcelona, Labor, 1985.

-ESTÉBANEZ-CALDERÓN, Demetrio: Breve diccionario de términos literarios, Madrid, Alianza, 2000

-FALCÓN MARTÍNEZ, Constantino & Emilio FERNÁNDEZ GALIANO & Raquel LÓPEZ
MELERO: Diccionario de mitología clásica, 2 vols., Madrid, Alianza, 1997. (Col. LB).

-FRENZEL, Elisabeth: Diccionario de argumentos de la literatura universal (1970), Madrid, Gredos, 1994.

-GÓMEZ GARCÍA, Manuel: Diccionario Akal de Teatro, Madrid, Akal, 1997.

-GRIMAL, Pierre, Diccionario de mitología griega y romana (1951), Barcelona, Paidós, 1981.

-GULLÓN, Ricardo (dir.): Diccionario de literatura española e hispanoamericana , Madrid, Alianza, 1993 (2 vols.)

-LÁZARO CARRETER, Fernando: Diccionario de términos filológicos, Madrid, Gredos, 1981 (3ª ed. corr., 5ª reimpr.).

-MARCHESE, Angelo & Joaquín FORRADELLAS: Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria , Barcelona, Ariel, 1986.

-MARTIN, René (Dir.): Diccionario España. Mitología griega y romana, Madrid, Espasa Calpe, 1996.

-MOLINER, María: Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos, 1998 (2ªed.), 2 vols.

-MORAL, Rafael del: Enciclopedia de la novela española, Barcelona, Planeta, 1999.

-PAVIS, P.: Diccionario del teatro. Dramaturgia, estética, semiología, Pról. A. Ubersfeld, Barcelona, 1998 (nueva ed., revisada y ampliada).

-R.A.E. (Real Academia Española de la Lengua): Diccionario de la lengua española (DRAE), Madrid, Espasa Calpe, 2001(22ª ed.).

-R.A.E. (Real Academia Española de la Lengua) & Asociación de Academias de la Lengua Española: Diccionario panhispánico de dudas, Madrid, Santillana, 2005.

-REIS, Carlos & Ana C. M. LOPES: Diccionario de narratología, Salamanca, Colegio de España, 1996.

-REVILLA, Federico: Diccionario de iconografía y simbología, Madrid, Cátedra, 1995.

-RIAMBAU, Esteve & Casimiro TORREIRO: Guionistas en el cine español (Quimeras, picarescas y pluriempleo) , Madrid, Cátedra/Filmoteca Española, 1998.

-SCHWANITZ, Dietrich: La cultura. Todo lo que hay que saber, Madrid, Taurus, 2002.

-SECO, Manuel & Olimpia ANDRÉS & Gabino RAMOS: Diccionario del español actual, Madrid, Aguilar, 1999, 2 vols.

-SIMÓN PALMER, Mª del Carmen: Escritoras españolas del siglo XIX. Manual bio-
bibliográfico , Madrid, Castalia, 1991.

-ZSCHIRNT, Christiane: Libros. Todo lo que hay que leer, Madrid, Taurus, 2004.

MANUALES DE INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA Y CRÍTICA DE LA LITERATURA

-AGUIAR E SILVA, Manuel: Teoría de la literatura, Madrid, Gredos, 1984.

-AMORÓS, Andrés: Introducción a la literatura, Madrid, Castalia, 1982.

-CAVALLO, Guglielmo & Roger CHARTIER: Historia de la lectura en el mundo occidental, Madrid, Taurus, 2001.

-DÍEZ BORQUE, José María (coord.): Métodos de estudio de la obra literaria, Madrid, Taurus, 1985.

-GARCÍA BERRIO, Antonio & Javier HUERTA: Los géneros literarios. Sistema e historia , Madrid, Cátedra, 1982. Col. Crítica y estudios literarios.

-JAURALDE POU, Pablo: Manual de investigación literaria. Guía bibliográfica para el estudio de la literatura española , Madrid, Gredos, 1981.

-LAPESA, Rafael: Introducción a los estudios literarios, Madrid, Cátedra, 1986 (16ª ed.).

-MANGUEL, Alberto: Una historia de la lectura, Madrid, Alianza, 1996.

-REIS, Carlos: Fundamentos y técnicas del análisis literario, Madrid, Gredos, 1981.

-RODRÍGUEZ FER, Claudio: Guía de investigación literaria, Gijón, Júcar, 1998.

ALGUNAS ANTOLOGÍAS DE TEXTOS DE TIPO MUY GENERAL

-MENÉNDEZ PELÁEZ, Jesús & Ignacio ARELLANO & José Mª CASO GONZÁLEZ & Mª Teresa CASO MACHICADO & José María MARTÍNEZ CACHERO: Historia de la literatura española. Vol. IV. Antología de textos literarios , León, Everest, 2005.

- PEDRAZA JIMÉNEZ, Felipe & Milagros RODRÍGUEZ CÁCERES: Literatura española:historia y textos. I. Edad Media. Prerrenacimiento. Renacimiento , Barcelona, Octaedro, 1999.

-PEDRAZA JIMÉNEZ, Felipe & Milagros RODRÍGUEZ CÁCERES: Literatura española: historia y textos. II. Barroco , Barcelona, Octaedro, 2000.

-REY HAZAS, Antonio & Juan María MARÍN: Antología de la literatura española hasta el siglo XIX , Madrid, Sociedad General Española de Librería, 1992.

-RAMONEDA, Arturo: Antología de la literatura española del siglo XX, Madrid, Sociedad General Española de Librería, 1988.

EL COMENTARIO DE TEXTOS

-ARENAS CRUZ, María Elena: Hacia una teoría general del ensayo. Construcción del texto ensayístic o, Universidad Castilla-La Mancha, 1997.

-AZAUSTRE, Antonio & Juan CASAS: Manual de retórica española, Barcelona, Ariel, 1997.

-BAEHR, Rudolf: Manual de versificación española, Madrid, Gredos, 1969.

-BAL, Mieke: Teoría de la narrativa. Una introducción a la narratología, Madrid, Cátedra, 1985.

-BLECUA, Alberto: Manual de crítica textual, Madrid, Castalia, 1983.

-BOBES NAVES, Mª Carmen: Semiología de la obra dramática, Madrid, Taurus, 1987.

-BOBES NAVES, Mª del Carmen: La novela, Madrid, Síntesis, 1993.

-CHILLÓN, Albert: Literatura y periodismo. Una tradición de relaciones promiscuas , Barcelona, Aldea Global, 1999.

-CLEMENTA MILLÁN, María & Ana SUÁREZ MIRAMÓN: Introducción a la literatura española. Guía práctica para el comentario de texto , Madrid, UNED, 2001.

-CORREA CALDERÓN, Evaristo & Fernando LÁZARO CARRETER: Cómo se comenta un texto literario, Salamanca, Anaya, 1971.

-GARCÍA BARRIENTOS, José Luis: Cómo se comenta una obra de teatro, Madrid, Síntesis, 2001.

-GENETTE, Gérard: Nuevo discurso del relato, Madrid, Cátedra, Col. Crítica y Estudios Literarios, 1992.

-LAUSBERG, Heinrich: Manual de retórica literaria, Madrid, Gredos, 1968 (3 vols.).

-LEJEUNE, Philippe: El pacto autobiográfico y otros estudios (1975-), Madrid, Megazul & Endimión, 1994.

-MARTÍNEZ ALBERTOS, J. L.: Curso general de redacción periodística: periodismo en prensa, radio, televisión y cine, lenguaje, estilos y géneros periodísticos , Barcelona, Mitre, 1983.

-NAVARRO DURÁN, Rosa: Cómo leer un poema, Barcelona, 1998.

-NAVARRO TOMÁS, Tomás: Métrica española, Madrid, Guadarrama, 1973 (4ª ed.).

-PARAÍSO, Isabel: La métrica española en su contexto románico, Madrid, Arco/Libros, 2000.

-PARAÍSO, Isabel: El comentario de textos poéticos, Gijón, Júcar, 1988.

-QUILIS, Antonio: Métrica española, Barcelona, Ariel, 1996 (9ª ed. actualizada y ampliada).

-SANTAMARÍA, L. & M. J. CASALS: La opinión periodística: argumentos y géneros para la persuasión , Madrid, Fragua, 2000.

-VILLANUEVA, Darío: El comentario de textos narrativos: la novela, Gijón, Júcar, 1989.

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.