Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Requisitos previos

-Nivel competencial de idioma: C1 de español y B1 de inglés
-Asignatura de caracter presencial
-Compromiso ético contra el plagio

Recomendaciones

Se recomienda que el alumnado realice los trabajos y lecturas preparatorios de
las clases, que su asistencia a las sesiones presenciales implique una activa y
reflexiva participación, procurando llevar un seguimiento y estudio continuo de
la asignatura, y que se cumplan las fechas previstas de entrega.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
CRISTINA	ALBA	DELGADO	PREDOCTORAL EN FORMACIÓN (MEC)	N
ESTHER	BERROCOSO	DOMINGUEZ	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR	S
LIDIA	BRAVO	GARCIA	PREDOCTORAL EN FORMACIÓN (JUNTA DE ANDALUCÍA)	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Trabajo y estudio autónomo del alumno.
Visualización de material, busquedas
bibliográficas y lecturas recomendadas. Redacción
de memorias e informes. Resolución de problemas y
casos prácticos. Trabajo a través de la
plataforma virtual.

El alumnado dispondrá de ese tiempo para
concertar entrevistas en horario de tutoría con
el profesor de la asignatura.
Seguimiento de la asignatura tanto teórica como
práctica.

Prueba escrita/oral sobre los contenidos

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

•  Observación directa del alumnado en su implicación en el aula.
•  Trabajo individual: análisis de experiencias, resolución de problemas,
lecturas y documentos elaborados durante el curso, tanto obligatorios como
optativos.
•  Trabajo en grupo: análisis de experiencias, resolución de problemas, lecturas
y documentos elaborados durante el curso, tanto obligatorios como optativos.
•  Información individual y grupal aportada directamente por el alumnado sobre el
proceso y sus resultados.
•  Pruebas escritas/orales sobre la aplicación de los contenidos de la materia.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

-Observación directa del alumno (5%).
-Evaluación de los trabajos, lecturas y documentos propuestos durante el curso de
forma individual(15%).
-Evaluación de los trabajos, lecturas y documentos propuestos durante el curso
realizados en grupo (15%).
-Información del alumnado (5%).
-Prueba escrita/oral (60%): Se calificará en el rango de 0-10, siendo 5 la nota
mínima para aprobar el examen. Será necesario aprobar esta prueba para superar la
asignatura.

Descripcion de los Contenidos

            1-Introducción a la Psicobiología y Neurociencia.
        

            2. El Sistema Nervioso: Organización estructural y funcional.
        

            3-Las células del Sistema Nervioso.
        

            4-Mecanismos conducción neuronal.
        

            5-Transmisión sináptica.
        

            6-Mecanismos y tipos de plasticidad sináptica.
        

            7-Bases genéticas de la conducta. Implicaciones celulares y moleculares.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.