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Fichas de asignaturas 2011-12


DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 10407016 DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Créditos Teóricos 4
Título 10407 GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RR. HH. (ALGECIRAS) Créditos Prácticos 2
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C139 ORGANIZACION DE EMPRESAS    

 

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

 

Requisitos previos

Conocimientos básicos de Administración de Empresas

 

Recomendaciones

Haber superado la asignatura de formación básica "Administración de Empresas"
Haber cursado la asignatura del Módulo I de primer cuatrimestre "Organización del
Trabajo"

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
MARIA CONCEPCION GUIL MARCHANTE Profesor Titular Escuela Univ. S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
C14 Capacidad de razonamiento crítico y autocrítico GENERAL
C16 Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo GENERAL
C2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
C21 Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica GENERAL
C27 Capacidad de conocer e identificar los conocimientos teóricos propios de la Dirección y gestión de recursos humanos ESPECÍFICA
C36 Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas ESPECÍFICA
C42 Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, de selección...) ESPECÍFICA
C58 Habilidad para aplicar los conocimientos a la práctica ESPECÍFICA
C7 Capacidad para la resolución de problemas GENERAL
C8 Capacidad para la toma de decisiones GENERAL
C9 Destreza para el trabajo en equipos GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Conocer el proceso para elaborar, desarrollar y evaluar planes integrados de recursos humanos
R2 Conocer los fundamentos de la dirección de recursos humanos.
R1 Entender las técnicas de gestión y de proceso de toma de decisiones en el ámbito de la función de recursos humanos de la empresa

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
MODALIDADES ORGANIZATIVAS: Clases teóricas y
prácticas de aula.
MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Método
expositivo/lección magistral, resolución de
ejercicios y problemas y estudio de casos.
32 C1 C14 C2 C27 C42 C7 C8
02. Prácticas, seminarios y problemas
MODALIDADES ORGANIZATIVAS: Clases prácticas,
seminario, estudio y trabajo en grupo y prácticas
de campo.
MÉODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Estudio de
casos,
aprendizaje basado en problemas y aprendizaje
cooperativo.
16 C1 C14 C16 C2 C21 C36 C42 C58 C7 C8 C9
09. Actividades formativas no presenciales
MODALIDADES ORGANIZATIVAS:
- Estudio y trabajo individual/autónomo
- Estudio y trabajo en grupo fuera del aula
90 C1 C14 C16 C2 C21 C42 C58 C7 C8 C9
10. Actividades formativas de tutorías
Tutorías individuales y colectivas, tanto
presenciales como virtuales.
6 C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9
11. Actividades de evaluación
6 C1 C14 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

El sistema de evaluación general para los alumnos será un sistema de evaluación
que consistirá en:
- Examen final de toda la materia (50%).
- Trabajo en equipo (30%)
- Realización de ejercicios prácticos y actividades (20%).

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Evaluación de los contenidos de la materia Examen final
  • Profesor/a
C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8
Prácticas en clase (individuales y/o en grupo) Comentario oral e informe escrito
  • Profesor/a
C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9
Trabajo en equipo Informe escrito y exposición
  • Profesor/a
  • Co-Evaluación
C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C8 C9

 

Procedimiento de calificación

La calificación final será:
50% del examen final.
30% trabajo en equipo.
20% de las prácticas y actividades.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1.- La función de Recursos Humanos en la empresa.
Fundamentos.

        
C16 C27 C42 R2
            2.- Objetivos, políticas y planificación de Recursos
Humanos.

        
C1 C14 C16 C2 C21 C27 C42 C58 C7 C8 R3 R1
            3.- Gestión del flujo de personas: políticas de
afectación y desafectación.

        
C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 R3 R1
            4.- Gestión del desarrollo y evaluación de personas.

        
C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 R3 R1
            5.- Gestión de las compensaciones.

        
C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 R3 R1

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

DOLAN, S.L., VALLE, R., JACKSON, S.E., y SCHULER, R.S. (2007): La gestión de los recursos humanos. Cómo atraer, retener y desarrollar con éxito el capiatl humano en tiempos de transformación. Ed. McGraw Hill, Madrid, España.

GARCÍA-TENORIO, J. y SABATER, R (Coord.) (2004): Fundamentos de dirección y gestión de recursos humanos. Ed. Thomson. Madrid, España.

GOMEZ-MEJÍA, L. BALKIN, D. y CARDY, R. (2008): Gestión de recursos humanos. ed. Prentice Hall. Madrid, España.

 

Bibliografía Específica

PEREDA, S. y BERROCAL, F. (2006): Gestión de Recursos Humanos por competencias. Ed. Ramón Areces. Madrid, España.

PORRET, M (2010): Gestión de personas. Manual para la gestión del capital humano en las organizaciones. Ed. ESIS. Madrid, España.

WERTHER, W.B. y DAVIS, K. (2008): Administración de Recursos Humanos. El Capital Humano de las empresas. Ed. McGraw Hill. México.

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.