Fichas de asignaturas 2011-12
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DIRECCION Y GESTION DE RECURSOS HUMANOS |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20404016 | DIRECCION Y GESTION DE RECURSOS HUMANOS | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 20404 | GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RR. HH. (CÁDIZ) | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C139 | ORGANIZACION DE EMPRESAS |
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Requisitos previos
Conocimientos básicos de Administración de Empresas
Recomendaciones
Haber superado la asignatura de formación básica "Administración de Empresas" Haber cursado la asignatura del Módulo I de primer cuatrimestre "Organización del Trabajo"
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Juana María | Ariza | Cabrera | N | ||
| MARIA CONCEPCION | GUIL | MARCHANTE | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| C1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| C14 | Capacidad de razonamiento crítico y autocrítico | GENERAL |
| C16 | Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo | GENERAL |
| C2 | Capacidad de organización y planificación | GENERAL |
| C21 | Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica | GENERAL |
| C27 | Capacidad de conocer e identificar los conocimientos teóricos propios de la Dirección y gestión de recursos humanos | ESPECÍFICA |
| C36 | Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas | ESPECÍFICA |
| C42 | Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, de selección...) | ESPECÍFICA |
| C58 | Habilidad para aplicar los conocimientos a la práctica | ESPECÍFICA |
| C7 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
| C8 | Capacidad para la toma de decisiones | GENERAL |
| C9 | Destreza para el trabajo en equipos | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R3 | Conocer el proceso para elaborar, desarrollar y evaluar planes integrados de recursos humanos |
| R2 | Conocer los fundamentos de la dirección de recursos humanos. |
| R1 | Entender las técnicas de gestión y de proceso de toma de decisiones en el ámbito de la función de recursos humanos de la empresa |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | MODALIDADES ORGANIZATIVAS: Clases teóricas y prácticas de aula. MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Método expositivo/lección magistral, resolución de ejercicios y problemas y estudio de casos. |
32 | Grande | C1 C14 C2 C27 C42 C7 C8 |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | MODALIDADES ORGANIZATIVAS: Clases prácticas, seminario, estudio y trabajo en grupo y prácticas de campo. MÉODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Estudio de casos, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje cooperativo. |
16 | Mediano | C1 C14 C16 C2 C21 C36 C42 C58 C7 C8 C9 |
| 09. Actividades formativas no presenciales | MODALIDADES ORGANIZATIVAS: - Estudio y trabajo individual/autónomo - Estudio y trabajo en grupo fuera del aula |
90 | C1 C14 C16 C2 C21 C42 C58 C7 C8 C9 | |
| 10. Actividades formativas de tutorías | Tutorías individuales y colectivas, tanto presenciales como virtuales. |
6 | C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 | |
| 11. Actividades de evaluación | 6 | C1 C14 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
El sistema de evaluación general para los alumnos será un sistema de evaluación que consistirá en: - Examen final de toda la materia (50%). - Trabajo en equipo (30%) - Realización de ejercicios prácticos y actividades (20%).
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Evaluación de los contenidos de la materia | Examen final |
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C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 |
| Prácticas en clase (individuales y/o en grupo) | Comentario oral e informe escrito |
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C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 |
| Trabajo en equipo | Informe escrito y exposición |
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C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C8 C9 |
Procedimiento de calificación
La calificación final será: 50% del examen final. 30% trabajo en equipo. 20% de las prácticas y actividades.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1.- La función de Recursos Humanos en la empresa. Fundamentos.
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C16 C27 C42 | R2 |
2.- Objetivos, políticas y planificación de Recursos Humanos.
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C1 C14 C16 C2 C21 C27 C42 C58 C7 C8 | R3 R1 |
3.- Gestión del flujo de personas: políticas de afectación y desafectación.
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C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 | R3 R1 |
4.- Gestión del desarrollo y evaluación de personas.
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C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 | R3 R1 |
5.- Gestión de las compensaciones.
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C1 C14 C16 C2 C21 C27 C36 C42 C58 C7 C8 C9 | R3 R1 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
DOLAN, S.L., VALLE, R., JACKSON, S.E., y SCHULER, R.S. (2007): La gestión de los recursos humanos. Cómo atraer, retener y desarrollar con éxito el capiatl humano en tiempos de transformación. Ed. McGraw Hill, Madrid, España.
GARCÍA-TENORIO, J. y SABATER, R (Coord.) (2004): Fundamentos de dirección y gestión de recursos humanos. Ed. Thomson. Madrid, España.
GOMEZ-MEJÍA, L. BALKIN, D. y CARDY, R. (2008): Gestión de recursos humanos. ed. Prentice Hall. Madrid, España.
Bibliografía Específica
PEREDA, S. y BERROCAL, F. (2006): Gestión de Recursos Humanos por competencias. Ed. Ramón Areces. Madrid, España.
PORRET, M (2010): Gestión de personas. Manual para la gestión del capital humano en las organizaciones. Ed. ESIS. Madrid, España.
WERTHER, W.B. y DAVIS, K. (2008): Administración de Recursos Humanos. El Capital Humano de las empresas. Ed. McGraw Hill. México.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
