Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Requisitos previos

No existen

Recomendaciones

Se recomienda tener acceso a Internet ya que parte de las tareas y material de
trabajo se canalizarán a través del Campus Virtual.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MERCEDES	TRAVIESO	GANAZA	Profesora Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

1.  Método expositivo / lección magistral -
Transmisión de conocimientos y activación de
procesos cognitivos del estudiantado
2.  Seminario y talleres - Desarrollo de
aprendizajes activos y significativos de forma
cooperativa a través de la puesta en práctica de
los conocimientos teóricos, resolución de
problemas. Desarrollo del aprendizaje en equipo y
del trabajo autónomo. Activación de
procedimientos de reflexión y de debate
3.  Clases prácticas en aula - Adquisición de
aprendizajes mediante el análisis de casos
prácticos, ejercicio, ensayo y puesta en práctica
de los conocimientos teóricos previos

Horas de estudio: 40 h.
Trabajos en el Campus Virtual: 30 h.
Lecturas obligatorias: 26 h.

Tutorías individuales o en grupo reducido para
analizar la integración del estudiante en los
contenidos, en las didácticas y en las TIC's
desarrolladas en las clases Teórico-prácticas.

Examen Teórico-práctico: 3 h.
Autoevaluación y evaluación entre iguales: 1 h.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación de competencias tiene un carácter continuo y formativo y está
orientada a la adquisición de habilidades y destrezas relacionadas con los
objetivos/contenidos de este módulo. Se evaluará la consecución del perfil de
competencias asociadas a la asignatura.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1. Traslado de resultados de talleres y seminarios a Campus Virtual: 10%

2. Entrega de esquemas y resúmenes en el Campus Virtual: 20%

3. Examen escrito sobre los conocimientos adquiridos en el curso: 60%

4. Asistencia a clase (mínimo exigido 80%): 10%

5. Caso de no completar los procedimientos 1 y 2, el estudiante deberá presentar
un trabajo tutorado: 30%

Descripcion de los Contenidos

            1. Introduction au Moyen Âge
        

            2. La chanson de Geste. Cycles épiques
        

            3. Poésie courtoise: des troubadours et des trouvères
        

            4. Roman courtois
        

            5. Littérature urbaine et comique. Le théâtre
        

            6. Du Moyen Âge à la Renaissance
        

            7. Renaissance Lyonnaise
        

            8. Renaissance parisienne
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.