Requisitos previos

Para cursar la asignatura el estudiante deberá tener conocimientos previos de
Anatomía y Fisiología.

Recomendaciones

Tener aprobadas las asignaturas de Anatomía Humana Básica, AnatomíaI: Tronco y
Esplacnología, Anatomía II: cabeza y Sistema Nervioso Central, Fisiología Humana
I y Fisiología Humana II.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
CRISTINA	VERASTEGUI	ESCOLANO	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

CLASE MAGISTRAL:
Metodología directiva basada en la exposición de
los aspectos más significativos de la asignatura.
Interrogación permanente al alumnado con
mecanismos de feed back. Empleo de apoyo
iconográfico mediante tecnologías de la
información y la comunicación.

Tres Seminarios de 2 horas de duración cada uno
(3 grupos de 36 alumnos aproximadamente)

Seminario1:Cine fórum
Proyección de una película sobre MTC y debate
posterior a la proyección del mismo con análisis
de lo expuesto.

Seminario 2: Debate sobre las MT y diseño de una
encuesta de opinión sobre aspectos relacionados
con el conocimiento que determinados grupos de
población tienen acerca de las Medicinas
Alternativas.

Seminario 3: Análisis de noticias recientes o
artículos sobre Acupuntura.

Estas prácticas consisten en un Taller de dos
horas de duración (6 grupos de aproximadamente 18
alumnos cada uno)en el que se analizará y
manejará el material empleado habitualmente en
una consulta de Acupuntura

TRABAJOS DIRIGIDOS: 20 HORAS

Metodología activa y participativa a través del
Campus Virtual y de otros soportes.
Trabajos escritos de estudio de conjunto sobre
fundamentación anatómica, fisiológica o clínica
de la Acupuntura.
Descripción Anatómica de los puntos de un canal
de acupuntura
Diseño de una encuesta de opinión
Búsqueda y elección de un trabajo científico:
lectura y análisis
Lectura de documentos y comentarios a los mismos.
Acceso a base de datos vía Internet, búsqueda de
recursos en la red, etc.

HORAS DE ESTUDIO:25

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Las adquisiciones de las competencias serán evaluadas de tal manera que:
1) La adquisición de conocimientos (saber) se evaluará mediante examen escrito
tipo test o cualquier otro formato (preguntas cortas o texto a desarrollar), u
oral (se especificará en la convocatoria correspondiente).

2) La adquisición de habilidades y actitudes (saber hacer, ser y estar) se
evaluarán en seminarios, talleres y trabajos dirigidos de manera continua y
mediante la entrega de los trabajos realizados a través del campus virtual.

3) En general se valorará la participación activa del estudiante en las tareas
prácticas y trabajos dirigidos/exposiciones.

4) La asistencia a las actividades prácticas (seminarios, talleres, etc.) es
obligatoria. La falta de asistencia a más de 2 horas de actividades prácticas,
conllevará la necesidad, para aprobar, de superar el examen teórico con más del
80%

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

El valor total de las Actividades de la Evaluación será de 100 puntos repartidos
de la siguiente forma:

1. Examen tipo test de elección múltiple: de 0 a 65 puntos (65 % de la nota
total).
Para superarlo es necesario obtener una puntuación de igual o más del 60%.
Si el examen fuera de preguntas cortas o texto a desarrollar, u oral se
especificará en la convocatoria correspondiente. La forma de calificación
representará, de igual manera, el 65% del valor de la nota.

2. Asistencia a las actividades prácticas (seminarios y talleres): De 0 a 16
puntos (16 % de la nota final). Para superarlo es necesario obtener más de 10
puntos (cada hora de asistencia vale 2 puntos) La falta de asistencia a más de 2
horas de actividades prácticas, conllevará la necesidad, para aprobar, de superar
el examen teórico con más del 80%.

3. Evaluación de Actividades Dirigidas: De 0 a 19 puntos (19% de la nota final).
Para superarla es necesario obtener más de 12 puntos. La puntuación de cada
actividad se especifica en el Campus virtual de la Asignatura.

Las actividades de evaluación superadas se guardan a lo largo de las diferentes
convocatorias del curso académico.

Descripcion de los Contenidos

            Auriculoterapia: localización de puntos y técnicas de Auriculoterapia
        

            Bases neurofisiológicas del mecanismo de acción de la Acupuntura
        

            Historia de la MTC
Teorías fundamentales: Ying-Yang, 5 Elementos.
Sustancias vitales
Concepción del cuerpo humano según la MTC

        

            Legislación actual sobre las Medicinas Alternativas
        

            Manipulación de agujas
Moxibustión
Electroacupuntura

        

            Teoría general de Canales y Puntos
Descripción y localización de los doce canales principales
Canales Extraordinarios
Puntos Extracanalares
Puntos especiales

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.