Requisitos previos

No existen requisitos previos

Recomendaciones

Se recomienda tener conocimientos previos sobre “Bases teóricas y Metodológicas
de la Enfermería”, “Estructura y Función del Cuerpo Humano”, “Microbiología,
medio ambiente y Salud” y “Procesos Fisiopatológicos”.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Cristina	Castro	Yuste	Profesor Titular Escuela Univ.	S
María José	García	Cabanillas	Profesor Titular Escuela Univ.	N
EMILIO VICTORIO	GARCIA-SOSA	ROMERO	Profesor Asociado	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Asistencia y participación en las sesiones presenciales
Pruebas de evaluación objetivas: test, preguntas cortas y de desarrollo
Resolución de casos prácticos

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

En la calificación final del alumno se tendrá en cuenta la asistencia a talleres,
la resolución de casos prácticos y la realización de una prueba final.

ASISTENCIA A TALLERES:
Para superar la asignatura, es requisito indispensable la asistencia a todos los
talleres. En caso de falta de asistencia podrá optar a hacer una prueba escrita
el día de la convocatoria de examen final.

RESOLUCIÓN DE CASOS PRACTICOS:
El alumno entregará en los plazos previstos la resolución de casos prácticos
trabajados en los seminarios.

PRUEBA FINAL
Consistirá en un examen escrito de preguntas tipo test y preguntas de desarrollo.

1. Como criterio para superar el examen tipo test, el alumno deberá responder
correctamente al 50% de las preguntas y obtendrá asi una puntuación de aprobado
(5). Se valorará negativamente las respuestas mal contestadas y restarán
puntuación.

2. Para superar las preguntas de desarrollo tendrá que haber una adecuación de
contenidos y claridad expositivas suficientes. Se exigirá una puntuación mínima
de 5 en cada una de ellos.

Es necesario superar de forma independiente el mínimo exigido en cada uno de
estos apartados.


Ponderación:
30% resolución de casos prácticos en seminario
35% examen tipo test
35% preguntas desarrollo

Descripcion de los Contenidos

            CONTENIDOS DE LOS SEMINARIOS:

Se describirá un caso clínico en el que se aporten datos relativos a un paciente adulto con un problema de salud.
        

            CONTENIDOS DE LOS TALLERES:

- Sondaje nasogástrico
- Sondaje vesical
- Vendajes y yesos
        

            CONTENIDOS TEÓRICOS:
Unidad 1. Cuidados del adulto con problemas nutricionales y metabólicos
-  Tema 1. Cuidados nutricionales
-  Tema 2. Cuidados metabólicos
Unidad 2. Cuidados del adulto con problemas de eliminación
-  Tema 3. Cuidados intestinales
-  Tema 4. Cuidados del sistema urinario
Unidad 3. Cuidados del adulto con problemas de movilidad
-  Tema 5. Cuidados musculoesqueléticos
-  Tema 6. Cuidados neurológicos
Unidad 4. Cuidados del adulto con problemas de relación
-       Tema 7. Cuidados de la vista
-       Tema 8. Cuidados del oído
-       Tema 9. Cuidados laríngeos y de fonación

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.