Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Requisitos previos

Ningún requisito previo

Recomendaciones

El alumno debe poseer conocimientos de física, anatomía y biomecánica humana.
La asistencia a clases y la participación en las mismas.
Participación en el área virtual.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Mª Jesús	Viñolo	Gil	Profesora asociada tiempo parcial	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Exposición y demostración por el profesor, de los
procemientos generales en Fisioterapia:
Masoterapia, Ergoterapia, Hidroterapia,
Balneoterapia, Climatoterapia, Talasoterapia y
Presoterapia.
Técnicas básicas de vendajes.
Tratamiento postural.
Repetición por parte de los alumnos,aplicando a
un compañero, que adopta el rol de
paciente, dichas técnicas.
Visita al C.R.M.F. de San Fernando para mejorar
sus conocimientos sobre Ergoterapia.
Visita a la Piscina Cubierta Spa Center de
Valdelagrana para mejorar sus conocimientos sobre
Hidrocinesiterapia y Acuaterapia.

Trabajo en grupo

Examenes teórico-prácticos de la asignatura

Plataforma virtual

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

- Evaluación de la forma virtual:
Criterios de evaluación: Para superar la formación virtual, el alumno debera:
- Aprobar todas las Pruebas de Evaluación Continuas (PECs), que deberan
ser entregadas en fecha y forma. Hay 3 PECs. Las PECs de aprueban con un 6.
- Examen  escrito: Será de preguntas y respuestas cortas o tipo test.
- Examen práctico:  Consistirá en que, una vez solicitada por el profesor, el
alumno ha de demostrar las técnicas aprendidas durante el curso, aplicándoselas a
un compañero, que asumirá el rol de paciente.
Para acceder a la prueba práctica, será imprescindible que el alumno haya
superado el examen de los contenidos teóricos de la asignatura.

DESORROLLO DEL EXAMEN: El alumno, una vez solicitada por el profesor,
desarrollará un supuesto práctico de las técnicas aprendidas en el taller de
Fisioterapia, aplicándoselas a un compañero, que asumirá el rol de paciente.
Durante el examen, el alumno ha de tener en cuenta; su ergonomía y la correcta
colocación del paciente.

Los parámetros de evaluación del examen práctico son los siguientes:
•  Eficacia: 0 a 6. Corresponde al grado de habilidad y destreza que manifiesta
el alumno en la aplicación de la técnica solicitada.
•  Argumento: 0 a 2. Se corresponde con el grado de razonamiento que manifieste
el alumno en la aplicación de una técnica.
•  Exposición: 0 a 1. Se refiere al grado de conocimiento de la terminología
científica del alumno.
•  Actitud: En éste apartado se valorará, la participación y comportamiento del
alumno durante el curso en la sala de demostraciones.
Se considerará que ha superado la prueba práctica, siempre que al menos, el
alumno puntúe un 50% de cada uno de los apartados anteriormente expuesto.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

NOTA FINAL: La nota final será la obtenida entre la suma de las pruebas
virtual,teórica y práctica, de la que el 20% de la misma corresponderá a la
prueba virtual, el 30% a la prueba teórica y el 50% a la prueba práctica.
Es imprescindible para aprobar, superar todas las pruebas.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 1.
Ergoterapia.
1.  Concepto
2.  Indicaciones

Tema 2.
Tratamiento postural

Tema 3.
Masoterapia.


1.  Concepto
2.  Recuerdo histórico
3.  Piel
4.  Biofísica del masaje
5.  Efectos fisiológicos y terapéuticos generales
6.  Componentes del masaje
7.  Técnica general del masaje
8.  Maniobras fundamentales
9.  Modalidades
10.  Indicaciones generales y contraindicaciones.

Tema 4.
Técnicas especiales de masoterapia.

1.  Técnica de Cyriax
2.  Masaje depletivo
3.  Digitopresión.

Tema 5.
Estiramientos

Tema 6.
Vendajes


Tema 7.
Hidroterapia, Hidrología y Acuaterapia.

1.  Concepto
2.  Evolución histórica
3.  Fundamentos fisicoquímicos de la hidroterápicas
a.  Efecto mecánico.
•  Presión hidrostática
•  Flotación o empuje.
•  Resistencia hidrodinámica
•  Factor hidroquinético
b.  Efecto térmico
c.  Efecto químico
4.  Técnicas hidroterápicas
a.  Baños
b.  Tanques y piscinas terapéuticas
c.  Compresas y envolturas totales o parciales
d.  Abluciones
e.  Procedimientos hidrocinéticos
•  Duchas y chorros
•  Masajes subacuáticos
•  Baños de remolinos
5.  Efectos de la inmersión
a.  Fisiológicos
b.  Terapéuticos
c.  Psicológicos
6.  Norma de Hauff. Precauciones
7.  Indicaciones de la hidroterapia
8.  Contraindicaciones de la hidroterapia
9.  Peloides
a.  Parafinas
b.  Fangos y lodos
c.  Parafangos.
10.     Acuaterapia

Tema 8
Balneoterapia.
1.  Introducción
2.  Aguas minero-medicinales:
a.  Composición
b.  Clasificaciones
3.  Técnicas de aplicación de la balneoterapia
a.  Curas hidropónicas
b.  Balneación
c.  Otras forma de aplicación
4.  Indicaciones y contraindicaciones de la balneoterapia.

Tema 9
Climatoterapia.
1.  Concepto
2.  Clasificación y acción de los diversos climas
3.  Procedimientos climatoterápicos
4.  Indicaciones y contraindicaciones

Tema 10
Talasoterapia.
1.  Concepto
2.  Características física y química del agua de mar
a.  Características físicas
b.  Características químicas
3.  Baño marino: acción sobre el organismo
4.  Técnicas de aplicación
5.  Indicaciones y contraindicaciones

Tema 11.
Presoterapia.
1.  Concepto
2.  Indicaciones
3.  Contraindicaciones



        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.