asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2011-12

	CONTABILIDAD FINANCIERA	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	21506028	CONTABILIDAD FINANCIERA	Créditos Teóricos	4
Título	21506	GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS	Créditos Prácticos	2
Curso		2	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		6
Departamento	C150	ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD

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Requisitos previos

Conocimientos básicos en fundamentos contables y matemáticas financieras

Recomendaciones

El progresivo desarrollo conceptual de la asignatura exige un estudio programado
de la misma, siendo imprescindible que el alumno distribuya sus horas de estudio
durante todo el período lectivo

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MARIA DOLORES	CAPELO	BERNAL	Profesor Titular Universidad	N
FRANCISCA ASUNCIÓN	GALIANA	TONDA	PROFESORA EN COMISIÓN DE SERVICIOS EN LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ	N
ANA MARIA	GARCIA	RODRIGUEZ	Profesor Titular Escuela Univ.	S
Amalia	García-Borbolla	Fernádez	Profesora Contratada Doctora	N
JESUS	HERRERA	MADUEÑO	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR	N
FRANCISCO JAVIER	MENDEZ	CORTEGANO	PROFESOR ASOCIADO	N
EVA M.	MULERO	MENDIGORRI	Profesor Titular Universidad	N
JOSÉ MARÍA	PÁEZ	SANDUBETE	Profesor Titular Universidad	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
a.1.2	Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio	GENERAL
a.2.8	Capacidad para trabajar en entornos de presión	GENERAL
b.1.8	Conceptos de Contabilidad	ESPECÍFICA
b.2.1	Dominio de herramientas informáticas aplicadas con carácter específico a las diferentes materias	ESPECÍFICA
b.2.11	Capacidad para elaborar e interpretar la información contable, tanto la financiera, destinada a los usuarios externos, como la interna, destinada al control de gestión y la toma de decisiones	ESPECÍFICA
b.2.14	Dominio de las herramientas informáticas aplicadas a gestión financiera-contable.	ESPECÍFICA
b.2.2	Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y de las técnicas adquiridas en el proceso de formación	ESPECÍFICA

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R6	Aplicar los criterios de reconocimiento y valoración de los diferentes tipos de inversiones financieras de una empresa
R2	Aplicar los criterios de reconocimiento y valoración de los elementos componentes de la financiación básica
R4	Aplicar los criterios de reconocimiento y valoración de los elementos que forman parte del activo no corriente
R5	Conocer y comprender la tipología de inversiones financieras en razón a su naturaleza y objetivos perseguidos
R1	Conocer y comprender los componentes de la financiación básica tanto como elementos ubicados en el Patrimonio Neto como las fuentes de financiación ajena a largo plazo
R3	Conocer y comprender los elementos que conforman la estructura del activo no corriente, tanto los de carácter material como aquellos que presentan naturaleza intangible
R7	Conocer y saber formular las Cuentas Anuales como medio de comunicación de la información económico-financiera de las organizaciones

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Modalidad organizativa: Clases teóricas Prácticas de aula Método de enseñanza-aprendizaje Método expositivo Resolución de ejercicios y problemas	32	Grande	b.1.8 b.2.11 b.2.2
02. Prácticas, seminarios y problemas	Modalidad organizativa: Clases prácticas Prácticas de informática Método de enseñanza-aprendizaje Resolución de ejercicios Método expositivo	16	Mediano	b.1.8 b.2.1 b.2.11 b.2.14 b.2.2
09. Actividades formativas no presenciales	Modalidad organizativa: Estudio y trabajo individual Método de enseñanza-aprendizaje Horas de estudio teórico-práctico (79 horas) Trabajo en grupo (3 horas) Trabajos individuales y cuestionarios a través del aula virtual (15 horas)	97		a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2
10. Actividades formativas de tutorías	Modalidad organizativa: Tutoría presencial Método de enseñanza-aprendizaje Supervisión de trabajo en grupo	2	Reducido	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2
11. Actividades de evaluación	Examen final teórico-práctico	3	Grande	b.1.8 b.2.11 b.2.2

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación comprende diferentes actuaciones por parte del alumno a lo largo
del curso académico, tratándose por tanto de un criterio general de evaluación
continua. Ésta atenderá a diferentes procedimientos (examen y actividades fuera y
dentro del aula) que serán valorados durante el curso, y permitirán al alumno
aprobar la asignatura si obtiene una calificación total de 5 o más puntos.

Condiciones para que las distintas actividades que precisan un trabajo autónomo
sean evaluadas formando parte de la calificación final:

  Deberán ser realizadas por el alumno para su ejecución o presentación
puntualmente, cumpliendo con la programación acordada
  El seguimiento de estas actividades deberá ser igual o superior al 80% de
todas las actividades programadas en el curso, dentro de cada parcela de
evaluación.
  La calificación de las actividades evaluables a lo largo del curso sólo se
sumará a la nota final si el alumno obtiene un mínimo del 40% de la puntuación
asignada a la prueba teórico-práctica final.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Elaboración de trabajo en grupo	Medio: Trabajo propuesto Técnica e instrumentos: tutoría de supervisión, evaluación de contenidos mínimos	Profesor/a	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2
Entrega de trabajos programados	Medio: Trabajos propuestos para su entrega en la fecha programada Técnica e instrumentos: tutoría de supervisión, lista de control de trabajos presentados	Profesor/a	a.2.8
Prueba final teórico-práctica	Medio: Examen teórico-práctico Técnicas e instrumentos: Evaluación test, preguntas de respuesta corta y ejercicios prácticos.	Profesor/a	b.1.8 b.2.11 b.2.2
Pruebas de evalución parcial	Medio: control teórico-práctico Técnicas en instrumentos: evaluación test, actividades de resolución práctica	Profesor/a	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2

Procedimiento de calificación

La calificación final se realizará aplicando la siguiente ponderación:

  Entrega de ejercicios programados: forma parte del sistema de evaluación como
requisito previo para evaluar las pruebas de clase, pero no aporta calificación a
la nota final. Mínimos exigidos: entrega de al menos 4 de los 5 trabajos
programados.
  Pruebas de evaluación en clase: supondrá un 25% de la calificación final,
teniendo que alcanzar un 50% de resolución correcta para ser valorada.
  Elaboración de trabajo en grupo: pondera un 5% de la calificación final,
siempre que sea entregado puntualmente y esté realizado correctamente al menos en
un 50%
  Prueba final teórico-práctica: La nota alcanzada tendrá un peso del 70% en la
calificación global. Para calificar esta prueba se aplicará la siguiente
ponderación: 40% a la parte teórica y 60% a la parte práctica

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
1. Financiación básica: el patrimonio neto	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2	R2 R1
2. Financiación básica: los recursos financieros a largo plazo	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2	R2 R1
3. El inmovilizado material	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2	R4 R3
4. El inmovilizado intangible	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2	R4 R3
5. Las inversiones financieras	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2	R6 R5
6. Las Cuentas Anuales	a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2	R7

Bibliografía

Bibliografía Básica

· Temas elaborados por profesores del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad la asignatura

· Recursos electrónicos: http://virtual.uca.es

Bibliografía Específica

· Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.

Bibliografía Ampliación

Larrán Jorge, M. (coordinador): Fundamentos de contabilidad financiera. Editorial Pirámide, Madrid, 2009.

Amador Fernández, S. y Carazo González, I. (2008): Plan General de Contabilidad. Comentarios y casos prácticos. Centro de Estudios Financieros, Madrid.
Arquero, J. L. y otros (2009): Contabilidad Financiera. Aplicación práctica del PGC 2007. Editorial Pirámide.
Gallego Díez, E. y Vara, M. (2008): Manual práctico de Contabilidad Financiera (2ª edición). Editorial Pirámide.
Mallo, C. y Pulido, A. (2008): Contabilidad Financiera. Un enfoque actual. Cengage Learning Paraninfo, Madrid.
Muñoz Jiménez, J. (Coord.) (2008): Contabilidad Financiera Pearson Educación, S.A.
Omeñaca García, J. (2008): Contabilidad general adaptada al nuevo PGC y PGC PYMES. Editorial Deusto.
Rejón López, M. (2008): Manual práctico del nuevo Plan General de Contabilidad 2008. Grupo Editorial Universitario, Granada.
Rivero, J. (2008): Contabilidad Financiera. Edisofer, S.L.
Wanden-Berghe Lozano, J. L. (Coord.) (2008): Contabilidad Financiera. Nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES. Editorial Pirámide.
Zamora Rodríguez, Constancio (coordinador): Análisis práctico y guía de implantación del nuevo PGC, Edición contable CISS, Valencia, 2008

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.