Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Requisitos previos

Ninguno.

Recomendaciones

Ninguna.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MARIA DEL ROSARIO	CABALLERO	PEREZ	Profesor Titular Escuela Univ.	S
MANUEL	LAGUÍA	BONILLO	Profesor Titular Escuela Univ.	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Modalidad organizativa: Clase de teoría.
Métodos de enseñanza-aprendizaje:
- Exposición de contenidos de la materia
objeto de estudio.
- Resolución de ejercicios y problemas en
clase y/o
- técnicas de aprendizaje cooperativo.

Modalidad organizativa: clases seminario
participativo a grupos reducidos de alumnos.

Método de enseñanza-aprendizaje:
- Sesiones monográficas en la asignatura sobre
temas de actualidad.
- Sesiones de orientación-refuerzo a la
realización de trabajos específicos sobre temas
de actualidad en la asignatura.

Modalidad organizativa: Prácticas en aula de
informática.

Método de enseñanza-aprendizaje: Resolución de
ejercicios, problemas y supuestos prácticos
mediante la utilización de herramientas y
aplicaciones informáticas propias del ámbito de
estudio.

Preparación de trabajo personal (teórico y
práctico) y estudio autónomo.

Seminarios externos y/o tutorías específicas de
caracter presencial (grupos reducidos)
relacionadas con:
- Ampliación/refuerzo de conocimientos sobre la
materia de estudio.
- Orientación y seguimiento del estudio/trabajo
de la materia.

- Examen final:
-TEÓRICO (grupo grande)
-PRÁCTICO (grupos reducidos).
- Prácticas por evaluación continua.
- Participación activa del alumno.

CAMPUS VIRTUAL.
Uso del aula virtual como complemento necesario
en el proceso de enseñanza-aprendizaje con los
siguientes objetivos básicos:
- Uso de las TICs desde el punto de vista
colaborativo.
- Intercambio de información profesor/alumno y
alumno/profesor.
- Intercambio/compartición de información
entre alumnos.
- Entrega y corrección de ejercicios/supuestos
teóricos y prácticos.
- Divulgación de información complementaria a
la materia de estudio.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Para la evaluación de las competencias que se pretenden desarrollar, o colaborar
en su desarrollo, se utilizará un sistema de evaluación basado en diversos
criterios y métodos, seleccionando para ello las técnicas de evaluación que se
han considerado más adecuadas según los resultados de aprendizaje específicos de
la asignatura.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

CALIFICACIÓN FINAL = (50% NOTA_TEÓRICA_FINAL + 50% NOTA_PRÁCTICA_FINAL) +
NOTA_TRABAJO + Participación_activa

Participación de las tareas/actividades de evaluación en la calificación final:

A)PARTE TEÓRICA:

La calificación final de la parte teórica de la asignatura dependerá de la
modalidad de evaluación teórica elegida por el alumno, se podrá calcular como:

• PRUEBA TEÓRICA FINAL (NOTA_TEÓRICA_FINAL = hasta 6 ptos.)
- Prueba de evaluación sobre las PARTES TEÓRICAS A), B) Y C)(preguntas
respuesta corta y/o test), más
- Prueba de evaluación sobre la PARTE TEÓRICA D)(preguntas de desarrollo).

O bien,

• PRUEBA TEÓRICA CONTINUA (NOTA_TEÓRICA_FINAL = hasta 6 ptos.)
- Prueba de evaluación únicamente sobre las PARTES TEÓRICAS A), B) Y
C)(preguntas respuesta corta y/o test).

B)PARTE PRÁCTICA:

La calificación final de la parte práctica de la asignatura dependerá de la
modalidad de evaluación práctica elegida por el alumno al final del curso.

NOTA_PRÁCTICA_FINAL = Nota_Pract o Nota_Pract_continua

Modalidades de evaluación práctica:

• PRUEBA PRÁCTICA FINAL EN ORDENADOR (Nota_pract = hasta 6 ptos.)

• PRÁCTICAS POR EVALUACIÓN CONTINUA (Nota_pract_continua = 4 ptos).

La realización de las PRÁCTICAS POR EVALUACIÓN CONTINUA requerirá al alumno
cumplir obligatoriamente las dos condiciones siguientes:

- ELABORACIÓN EN EL AULA Y ENTREGA PLANIFICADA DE EJERCICIOS Y/O SUPUESTOS
PRÁCTICOS y
- PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO EN PRÁCTICAS EN AULA DE INFORMÁTICA
(Control de asistencia, participación y trabajo en el aula – Asistencia Mín. 80%)
(PARTICIPACIÓN_ACTIVA = 1 pto.)


C)TRABAJOS COMPLEMENTARIOS:

Los alumnos tendrán la posibilidad de realizar de forma VOLUNTARIA un TRABAJO
TEÓRICO adicional o de apoyo a la materia de la asignatura -sobre la PARTE
TEÓRICA D. La realización y entrega del trabajo será planificada y con
supervisión del profesor de la asignatura (un control/supervisión a mitad del
semestre y otro control/seguimiento antes de finalizar el semestre).
La puntuación obtenida, en el caso de valoración positiva, será:

NOTA_TRABAJO = hasta 3 ptos.

Aquellos alumnos que realicen este tipo de trabajos, además de la puntuación
extra, eliminarán del examen teórico la parte de la materia trabajada. Es decir,
deberán únicamene hacer la prueba TEÓRICA CONTINUA que no evalúa la parte TEÓRICA
D).

• ACLARACIONES/RESTRICCIONES:

- a) Se exigirá un mínimo del 40% de la puntuación máxima en ambas pruebas
finales (PRUEBA TEÓRICA y PRUEBA PRÁCTICA FINAL EN ORDENADOR) para poder ser
tenidas en cuenta en la calificación final de la asignatura. En caso contrario,
la CALIFICACIÓN_FINAL en la asignatura será igual a la menor de las
calificaciones obtenidas en dichas pruebas.

- b) Aquellos alumnos que no hayan realizado la modalidad de PRÁCTICAS POR
EVALUACIÓN CONTINUA o bien, habiéndola realizado, incumplan alguna de las
condiciones exigidas, deberán presentarse obligatoriamente a la PRUEBA PRÁCTICA
FINAL EN ORDENADOR, obteniéndose su calificación práctica final exclusivamente a
partir de dicha prueba (Nota_pract_continua = 0; Partic_Activa = 0)

- c) Aquellos alumnos que habiendo realizado la modalidad de PRÁCTICAS POR
EVALUACIÓN CONTINUA (cumpliendo las condiciones exigidas), decidan
voluntariamente presentarse a la PRUEBA PRÁCTICA FINAL EN ORDENADOR, se entiende
que renunciarán a su nota práctica continua, siendo su nota práctica la obtenida
en la mencionada prueba - debiendo, así mismo, cumplir la restricción indicada en
el apartado a). Por otro lado, se les conservará durante el curso académico la
puntuación obtenida por participación activa, de cara a ser tenida en cuenta en
la calificación práctica final de la asignatura.

Descripcion de los Contenidos

            A)INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA.

1.CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE INFORMÁTICA.
1.1.Introducción y definiciones.
1.2.Componentes de un sistema informático.
1.3.Clasificación de los ordenadores.
1.4.Evolución histórica de la informática.
1.5.Aplicaciones de la informática.

2.HARDWARE DE UN SISTEMA INFORMÁTICO.
2.1.Tratamiento de la información.
2.2.Representación de la información.
2.3.Unidades funcionales de un ordenador.
2.4.Periféricos y soportes de información.

3.SOPORTE LÓGICO O SOFTWARE DE UN SISTEMA INFORMÁTICO.
3.1.Clasificación general del software.
3.2.Software del sistema.
3.3.Software de aplicación.

        

            B)LA INFORMACIÓN Y SU TRATAMIENTO GENERAL.

4.SOFTWARE DE TRATAMIENTO Y CÁLCULO DE DATOS.
4.1.Introducción a las hojas de cálculo.
4.2.Organización de una hoja de cálculo.
4.3.Tipos de datos.
4.4.Direcciones de celda.
4.5.Fórmulas y funciones. Ejemplos.

5.SOFTWARE DE EDICIÓN DE DOCUMENTOS.
5.1.Editores de texto.
5.2.Procesadores de texto.
5.3.Programas de autoedición.

6.SISTEMAS DE BASES DE DATOS.
6.1.Evolución de los sistemas de organización y almacenamiento de datos
6.2.Definición de base de datos y conceptos básicos.
6.3.Componentes de un sistema de base de datos.
6.4.Introducción al diseño de bases de datos relacionales.


        

            C)INTRODUCCIÓN A LAS COMUNICACIONES.

7.REDES DE ORDENADORES.
7.1.Conceptos básicos sobre comunicaciones.
7.2.Medios de transmisión.
7.3.Redes de comunicación. Clasificación.

8.INTERNET.
8.1.Historia de Internet. Conceptos básicos y definiciones.
8.2.Servicios básicos de Internet.
8.3.Herramientas de trabajo colaborativo en la red.

        

            D) APLICACIONES INFORMÁTICAS AL SECTOR TURÍSTICO.

9. EL NEGOCIO ELECTRÓNICO.
9.1.Introducción y conceptos básicos.
9.2.El comercio electrónico (E-comerce).
9.3.Concepto y ámbito del negocio electrónico (E- business).

10.SISTEMAS DE RESERVAS.
10.1.Evolución histórica de los sistemas de reservas.
10.2.Los Sistemas Globalizados de Distribución (GDS).
10.3.Los Sistemas de Reservas Informatizados (CRS).
10.4.El mundo de Internet frente a las reservas informatizadas.

11.SISTEMAS INFORMÁTICOS DE GESTIÓN HOTELERA.
11.1.Introducción.
11.2.Área de gestión.
11.3.Área de ofimática.
11.4.Área de comunicaciones.
11.5.Área de inmótica.
11.6.Módulos frontoffice y backoffice: clasificación de procesos.

12.SISTEMAS INFORMÁTICOS DE GESTIÓN DE AGENCIAS DE VIAJES.
12.1.Introducción.
12.2.Área de gestión.
12.3.Área de ofimática.
12.4.Área de comunicaciones.
12.5.Módulos frontoffice y backoffice: clasificación de procesos.

        

            E) BLOQUE PRÁCTICO 1: SISTEMA OPERATIVO.
Entorno del Sistema Operativo.
Gestión de ficheros.

        

            F) BLOQUE PRÁCTICO 2: INTERNET BÁSICO Y BÚSQUEDAS DE INFORMACIÓN TURÍSTICA.
Correo electrónico: gestión y utilización.
Búsqueda de información turística general.
Búsqueda de información turística on-line en AMADEUS.NET.


        

            G) BLOQUE PRÁCTICO 3: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN MEDIANTE DIFERENTES APLICACIONES INFORMÁTICAS.
Documentos comerciales.
Organización, tratamiento y análisis de datos.


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.