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Fichas de asignaturas 2011-12


GEOGRAFÍA DE LOS PAISAJES NATURALES Y CULTURALES

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20523031 GEOGRAFÍA DE LOS PAISAJES NATURALES Y CULTURALES Créditos Teóricos 4
Título 20523 GRADO EN HUMANIDADES Créditos Prácticos 2
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C118 HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA    

 

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Requisitos previos

Ninguno.

 

Recomendaciones

Ninguna

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
MANUEL COLON DIAZ Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CED-12 Conocimiento del proceso de conformación del estado español y de las autonomías ESPECÍFICA
CED-13 Conocimiento de la integración europea ESPECÍFICA
CED-15 Conocimiento básico de sociedades y comunidades en vías de desarrollo ESPECÍFICA
CED-3 Evaluar impactos medioambientales y patrimoniales ESPECÍFICA
CED-33 Conocimiento de la ordenación y planificación los recursos naturales y territoriales. ESPECÍFICA
CED-5 Gestionar los recursos para el desarrollo local y territorial ESPECÍFICA
CED-6 Conocimiento del espacio y del territorio. ESPECÍFICA
CED-8 Conocimiento de estrategias de desarrollo cultural y natural ESPECÍFICA
CGI-2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
CGI-4 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
CGI-6 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio GENERAL
CGP-1 Saber trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar GENERAL
CGP-2 Razonamiento crítico GENERAL
CGP-3 Compromiso ético GENERAL
CGS-4 Iniciativa y espíritu emprendedor GENERAL
CGS-7 Sensibilidad hacia temas medioambientales GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R 2 Análisis de la situación del mapa mundial actual y de los procesos de globalización, así como del nuevo mapa autonómico español y sus repercusiones geográficas
R 1 Conocimiento básico de estrategías de desarrollo económico, social y medioambiental
R 3 Interpretación de las bases estadísticas y de la cartografía

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Las clases teóricas se organizan en forma de
clases magistrales, para desarrollar los
contenidos principales del programa, procurando
la participación activa y crítica del
alumno.
32 CED-12 CED-13 CED-3 CED-33 CED-6 CED-8 CGI-4 CGP-2 CGP-3 CGS-7
02. Prácticas, seminarios y problemas
Las clases prácticas se centrarán en la
familiarización y comprensión con instrumentos de
interpretación territorial (por ejemplo mapas
actuales y antiguos, generales y temáticos. E
igualmente en la elaboración de climogramas e
hidrogramas, así como en la realización de
comentario de artículos y la visualización de
grabaciones relacionados con el contenido del
programa. Se llevarán a cabo sesiones de trabajo
supervisadas por el profesor sobre la
resolución de problemas y/o de casos. Se
emprenderán trabajos o debates,acompañados de la
exposición individual o en grupo, sobre temas
vinculados con la asignatura.
16 CED-12 CED-3 CED-33 CED-5 CED-6 CED-8 CGI-2 CGI-4 CGI-6 CGP-2 CGP-3 CGS-7
09. Actividades formativas no presenciales
Los estudiantes completarán las actividades
presenciales teóricas y prácticas con trabajo
personal de profundización en la asignatura.
89 Mediano CED-3 CED-33 CED-5 CED-6 CED-8 CGI-2 CGI-4 CGP-2 CGP-3 CGS-7
10. Actividades formativas de tutorías
Se realizarán tutorías individuales con cada
alumno al objeto de comprobar elnivel de
seguimiento de la asignatura a lo largo del
curso, en el menos una sesión por cada
cuatrimestre, así como para el de las tareas en
las actividades prácticas encargadas a cada
alumno (debates, opiniones sobre temas concretos,
etc.(2 horas). Se llavarán a cabo tutorías por
grupos, en función de los trabajos o actuaciones
concretas en clase(preparación de temas de
debate,talleres, etc.)(8 horas).
10 Reducido CED-5 CED-6 CED-8 CGP-1 CGP-2 CGP-3 CGS-7
11. Actividades de evaluación
Se llevarán a cabo tomando como eje las
competencias específicas, siempre sin
olvidar el resto de las competencias
generales desarrolladas en el módulo en
el que se incluye la asignatura.
3 Grande CED-12 CED-13 CED-15 CED-3 CED-33 CED-5 CED-6 CED-8 CGI-4 CGP-2 CGS-7

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se llevarán a cabo tomando como eje las
competencias específicas, siempre sin
olvidar el resto de las competencias
generales desarrolladas en el módulo en
el que se incluye la asignatura.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen escrito Examen
  • Profesor/a
CED-12 CED-3 CED-33 CED-5 CED-6 CED-8 CGI-2 CGS-7
Trabajo monográfico por parte del alumno Seguimiento del trabajo del alumno en tutorías individuales
  • Profesor/a
CED-12 CED-3 CED-33 CED-5 CED-6 CED-8 CGI-2 CGP-2 CGS-7

 

Procedimiento de calificación

• Prueba/as escritas de conocimiento teórico y/o
práctico (exámenes): 40% de la calificación
final.
• Participación en seminarios y debates en el
aula, la actividad diaria en el
aula,lecturas y comentarios encargados por el
profesor, etc.: 25 %.
• Realización de otras actividades relacionadas
con la temática de la asignatura: 20%.
• Actividades académicas externas (salidas al
campo, visitas a centros oficiales, museos, etc.
con presentación de una memoria): 15%

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            I. Primera Parte: conceptos y nociones metodológicas.
1.- El sistema natural terrestre. Las fuerzas internas, externas y la acción
antrópica. Las modificaciones del sistema: cambios climáticos, geológicos y
antrópicos.
2.- Geografía y paisaje. El concepto de paisaje, sus elementos y los factores genéticos
de los paisajes. Paisajes naturales, antropizados y antrópicos.
3.- Los paisajes culturales. El concepto de paisaje cultural. Nociones fundamentales y
génesis de los paisajes culturales. Tipologías.

II. Segunda parte: medios y paisajes naturales de España.
4.- Los contrates geográficos. La originalidad geográfica peninsular. La naturaleza,
el medio ambiente y el territorio.
5.- El relieve (I). Breve introducción a la dinámica del relieve terrestre. Minerales y
rocas. Tectónica y erosión. Las formas estructurales básicas. Los
procesos de meteorización.
6.- El relieve (II). Los rasgos generales del relieve peninsular. Las litologías
aflorantes. La evolución geológica: la orogenia herciniana; el Mesozoico y sus
procesos sedimentarios.
7.- El relieve (III). La orogenia alpìna y los episodios posteriores. El Cuaternario y
los procesos glaciares y periglaciares. Los grandes conjuntos geomorfológicos. El
litoral. Los paisajes del Cuaternario.
8.- El clima (I). Análisis estructural y composición de la atmósfera. El sistema
climático: elementos y factores del clima. Los climas y la zonalidad climática.
9.- El clima (II). Estudio del clima de la Península Ibérica, Baleares y Canarias.
Factores astronómicos, geográficos y termodinámicos. los elementos.
Los modelos de circulación atmosférica.
10.- El clima (III). Los climas regionales y los tipos de tiempo.
11.- La hidrología. Conceptos básicos de hidrología. Características generales de
la hidrología peninsular. Los regímenes hidrológicos de los principales ríos
españoles. Acuíferos, lagos y lagunas: tipologías y dinámica.
12.- Los paisajes vegetales. Conceptos básicos de biogeografía. Las formaciones
vegetales y su relación con los climas: bosque atlántico, bosque mediterráneo
formaciones vegetales de riberas, de montaña y de repoblación. Sus repercusiones
territoriales en España.
13.- La evolución histórica y reciente de los paisajes de España. La intervención en el
paisaje desde la Antigüedad hasta los tiempos actuales. La industrialización
española como factor de transformación.
14.- Clasificación de los paisajes de España: de montañas, de campiñas y litorales.

III . TERCERA PARTE: Gestión y protección de los paisajes naturales y culturales.
15.- Los paisajes naturales: iniciativas de conservación y gestión. Los espacios
naturales protegidos en España. Las diferentes etapas: de los primeros Parques
Nacionales a las consecuencias del Estado de las Autonomías y a la UE.
Situación actual y perspectivas futuras.
16.-  Los paisajes culturales. Un concepto variable y controvertido. Las distintas
clasificaciones. Las iniciativas legales de protección, conservación y gestión.

        
CED-12 CED-33 CED-6 CGP-2 CGP-3 CGS-7

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

BIELZA DE ORY, V. : Geografía General, Tº. I, Barcelona, 325 pags.
BIELZA DE ORY, V.: Territorio y Sociedad en España, Vol. I, ed. Taurus, Madrid.
LÓPEZ BERMÚDEZ, F.; RUBIO RECIO, J.M.; CUADRAT, J.M. (1992): Geografía Física, ed. Cátedra, Madrid, 592 págs.
MONKHOUSE, F.J. : Diccionario de términos geográficos, ed. Oikos.Tau, Barcelona.
STRAHLER, A.N.: Geografía Física, ed. Omega, Barcelona, 550 págs.
TERAN, M. de: Geografía de España y Portugal, ed. Montaner y Simón, Barcelona.
TERAN, M. de; SOLÉ, J. y VILA VALENTÍ, J. : Geografía General de España, ed. Ariel, Barcelona.

 

 

Bibliografía Específica

 

ARAUJO, J. (1990): La muerte silenciosa: España hacia el desastre ecológico, 
Ed. Temas de Hoy, Madrid, 230 págs.
BALLESTEROS, J. (1997): Sociedad y medio ambiente, ed. Trotta, Madrid, 395 pág
BAUER, E. (1980): Los montes de España en la Historia, Ministerio de 
Agricultura, Madrid, 610 págs.
BOSQUE MAUREL, J.; VILÁ VALENTÍ, J. (1989): Geografía de España, Geografía Física, ed. Taurus, Madrid, 448 págs.
COLÓN DIAZ, M. (1993): Naturaleza protegida, naturaleza necesaria. Espacios naturales en Andalucía, Sevilla.
CRESPO DE NOGUEIRA Y GRAER, E.: El valor del paisaje, Ministerio de Medio Ambiente, Rural y Marino, Madrid.
DEMANGEOT, J. (1989): Los medios naturales del globo, ed. Masson, Barcelona, 
251 págs.
FLYS JUNQUERA, C. (2010): Paisajes Culturales: herencia y conservación.
GIL OLCINA, A. (1997): Climatología General, ed. Ariel, 578 págs.
GUTIÉRREZ ELORZA, M. (1994): Geomorfología de España, ed. Rueda, Madrid, 256 págs.
MARTINEZ DE PISÓN, E.; ORTEGA CANTERO, N. (2008): Los valores del paisaje, Madrid.
MUÑOZ JIMÉNEZ, J. (1993): Geomorfología General, ed. Síntesis, Madrid, 350 pá

ORTEGA CANTERO, N. (ed.)(2009): Lenguajes y visiones del paisaje y del territorio.

VV.AA. (2002): Paisaje y ordenación del territorio, Junta de Andalucía, Sevilla.

 

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.