Fichas de asignaturas 2011-12
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FARMACOLOGIA |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Competencias |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 12003012 | FARMACOLOGIA | Créditos Teóricos | 8,25 |
| Título | 12003 | GRADO EN ENFERMERÍA (ALGECIRAS) | Créditos Prácticos | 0,75 |
| Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 9 | |||
| Departamento | C116 | NEUROCIENCIAS | ||
| Departamento | C112 | ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA |
Requisitos previos
No se establecen.
Recomendaciones
Conocimientos afianzados de Bioquímica, Fisiología, Fisiopatología y Microbiología (aprobados en las respectivas asignaturas).
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Rafael | González | Rodríguez | Profesor Titular Escuela | N | |
| Mª DE LOS ANGELES | MARTELO | BARO | Catedratico de Escuela Univer. | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB1 | Ser capaz, en el ámbito de la Enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables. | GENERAL |
| CB10 | Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad. | GENERAL |
| CB2 | Planificar y prestar cuidados de Enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud. | GENERAL |
| CB6 | Basar las intervenciones de la Enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles. | GENERAL |
| CB9 | Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas. | GENERAL |
| CE10 | Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos. | ESPECÍFICA |
| CE11 | Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo. | ESPECÍFICA |
| CE9 | Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de Enfermería. | ESPECÍFICA |
| CEM1 | Conocer el comportamiento de los fármacos en el organismo y su influencia en la dosificación y en las pautas de administración. | ESPECÍFICA |
| CEM2 | Saber cómo informar sobre las intervenciones terapéuticas con medicamentos y de sus consecuencias favorables y adversas. | ESPECÍFICA |
| CTG1 | Capacidad de análisis y síntesis. | GENERAL |
| CTG16 | Compromiso ético. | GENERAL |
| CTG25 | Capacidad de observación. | GENERAL |
| CTG26 | Seguridad. | GENERAL |
| CTG3 | Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa. | GENERAL |
| CTG8 | Capacidad en resolución de problemas. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R6 | Conoce cómo se produce la acción de los fármacos y relaciona la fisiopatología de la enfermedad con las indicaciones clínicas. |
| R9 | Conoce y pone en práctica las distintas medidas para prevenir errores relacionados con la medicación. |
| R13 | Diferencia los productos sanitarios en función de las categorías de riesgo y clasifica los productos sanitarios para diagnóstico in vitro. |
| R4 | Discrimina entre aquellos fármacos que debe administrar y los que no. |
| R5 | Es capaz de describir las características farmacológicas básicas de los principales grupos terapéuticos. |
| R8 | Hace el adecuado seguimiento de los efectos terapéuticos y no terapéuticos del medicamento, minimizando el riesgo de interacciones y teniendo en cuenta las situaciones que modifican su respuesta. |
| R2 | Identifica al paciente y le informa sobre el tratamiento, sus efectos y las técnicas a utilizar, y cuando sea necesario, debe ser capaz de informarle e instruirle sobre las técnicas de autoadministración. |
| R10 | Identifica las principales formas clínicas de reacciones adversas y pone en marcha las principales medidas para su prevención y tratamiento. |
| R1 | Interpreta la prescripción de medicamentos y sigue las normas y pautas de administración para obtener una respuesta terapéutica óptima. |
| R3 | Maneja correctamente los medicamentos en sus formas de administración, conoce y describe las técnicas de preparación y administración de medicamentos por las diferentes vías, así como las formas y técnicas de manipulación de residuos. |
| R7 | Maneja de forma adecuada la información disponible acerca de los medicamentos y tiene en cuenta la relación beneficio/riesgo en su utilización clínica. |
| R12 | Participa en la educación del paciente y familiares sobre el uso de medicamentos con objeto de promover su utilización racional. |
| R14 | Realiza los cuidados de enfermería utilizando los productos sanitarios y accesorios que correspondan, considerando las intervenciones y diagnósticos enfermeros (NIC y NANDA). |
| R15 | Registra adecuadamente los efectos e incidencias relacionadas con el uso de medicamentos y productos sanitarios, y es capaz de participar en los métodos y sistemas de farmacovigilancia. |
| R11 | Tiene en cuenta la ética en el uso de los medicamentos. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Clases teóricas |
66 | Grande | CB1 CB10 CB2 CB6 CB9 CE10 CE11 CE9 CEM1 CEM2 CTG1 CTG3 CTG8 |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Seminarios, resolución de problemas, casos prácticos. |
6 | Mediano | CB1 CB2 CB6 CB9 CE11 CE9 CEM2 CTG26 CTG3 CTG8 |
| 09. Actividades formativas no presenciales | Estudio de casos, resolución de problemas, elaboración de guías prácticas |
18 | Reducido | |
| 10. Actividades formativas de tutorías | Tutoría presencial y virtual de consulta y seguimiento |
2 | Reducido | CTG1 |
| 11. Actividades de evaluación | Examen teórico. |
2.5 | Grande | CE10 CE11 CE9 CEM1 CEM2 CTG1 CTG26 CTG3 CTG8 |
| 12. Otras actividades | Trabajo individual de estudio. Preparación de examen teórico. |
131 | Reducido | CB1 CB2 CB6 CB9 CE10 CE11 CE9 CEM1 CEM2 CTG1 CTG26 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Para comprobar que se han alcanzado los resultados de aprendizaje propuestos se combinarán diversas técnicas e instrumentos de de evaluación.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Casos prácticos | Resolución de problemas. |
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CB1 CE9 CTG8 |
| Elaboración de informe sobre las actividades realizadas en los Seminarios. | Informe final de Seminario. Revisión de guías terapéuticas. |
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CB1 CB2 CB6 CB9 CE11 CE9 CEM2 CTG1 CTG26 CTG3 CTG8 |
| Realización de prueba final | Prueba objetiva de múltiple elección con una sola respuesta válida (examen tipo test). Prueba de composición sobre temas del programa de la asignatura. |
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CE10 CE11 CE9 CEM1 CEM2 CTG1 CTG26 CTG3 CTG8 |
Procedimiento de calificación
- Examen final que incluye prueba objetiva de múltiple elección con una sóla respuesta correcta y pruebas de preguntas a desarrollar. Es necesario la superación de ambas pruebas para superar la asignatura. . - Asistencia y participación en sesiones presenciales, trabajos individuales o en grupo, resolución de casos y actividades no presenciales de autoaprendizaje. Es preciso realizar al menos el 80% de dichas actividades para aprobar la asignatura.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
PARTE I: FARMACOLOGÍA GENERAL
TEMA 1: Farmacología y Enfermería. Objetivos y Plan docente de la disciplina.
TEMA 2: Historia de la Farmacología. Definiciones y conceptos generales. Partes de la Farmacología.
TEMA 3: Formas de presentación de los medicamentos. Especialidades farmacéuticas. Almacenamiento y conservación.
Distribución hospitalaria. Prescripción y registro.
TEMA 4: Vías de administración de los medicamentos. Introducción a los conceptos de absorción y
biodispo-nibilidad. Compatibilidad fisicoquímica.
TEMA 5: Nociones generales de Farmacocinética. Ciclo intraorgánico de los medicamentos:
Liberación-absorción, distribución, metabolización y excreción.
TEMA 6: Evolución temporal de los niveles plasmáticos. Régimen de dosificación y pautas de
administración. Margen terapéutico. Pauta terapéutica racional. Monitorización de niveles
plasmáticos.
TEMA 7: Nociones generales de Farmacodinamia. Farmacología molecular. Mecanismos generales de acción de los
fármacos. Concepto de receptor.
TEMA 8: Reacciones adversas de los medicamentos. Clasificación. Descripción general.
Incidencia y valoración del riesgo. Farmacovigilancia. Errores de medicación.
TEMA 9: Interacciones farmacológicas. Importancia clínica. Principales tipos de interacciones.
TEMA 10: Factores fisiológicos que modifican la respuesta terapéutica. Utilización de medicamentos durante el
embarazo y la lactancia. Medicación en el niño. Medicación en el anciano.
TEMA 11: Factores patológicos que modifican la respuesta terapéutica.
PARTE II: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO
TEMA 12: Farmacología del Sistema Nervioso Vegetativo. Principios generales. Sistema simpático y para-simpático.
Ciclo biológico de los neurotransmisores.
TEMA 13: Fármacos que modifican la transmisión adrenérgica. Agonistas adrenérgicos o
simpaticomiméticos. Antagonistas adrenérgicos.
TEMA 14: Fármacos que modifican la transmisión colinérgica. Parasimpaticomiméticos.
Anticolinérgicos. Farmacología de la placa motriz.
PARTE III: FARMACOLOGÍA DE LOS MEDIADORES CELULARES
TEMA 15: Farmacología de los Mediadores Celulares. Histamina y antihistamínicos. Otros mediadores.
PARTE IV: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO
TEMA 16: Fármacos utilizados en el tratamiento de las psicosis. Antipsicóticos.
TEMA 17: Fármacos utilizados en el tratamiento de los trastornos afectivos. Antidepresivos
reguladores del humor.
TEMA 18: Fármacos utilizados en el tratamiento de los trastornos de ansiedad y trastornos del sueño. Ansiolíticos e
hipnóticos.
TEMA 19: Fármacos utilizados en el tratamiento de la epilepsia. Fármacos antiparkinsonianos. Fármacos utilizados en
el tratamiento de las demencias.
TEMA 20: Fármacos utilizados en el tratamiento del dolor. Analgésicos opioides. Antagonistas opioides.
TEMA 21: Fármacos utilizados en el tratamiento del dolor, fiebre e inflamación. Analgésicos
antitérmicos y antiinflamatorios no esteroideos (AINE).
TEMA 22: Principios generales de la anestesia general. Anestésicos generales.
TEMA 23: Anestésicos locales.
PARTE V: FARMACOLOGÍA CARDIOVASCULAR
TEMA 24: Farmacología de la diuresis. Diuréticos.
TEMA 25: Fármacos utilizados en el tratamiento de la hipertensión arterial. Antihipertensivos.
TEMA 26: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia cardíaca. Digitálicos. Otros fármacos
inotrópicos.
TEMA 27: Fármacos utilizados en el tratamiento de las alteraciones del ritmo cardíaco. Antiarrítmicos.
TEMA 28: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia coronaria. Antianginosos.
PARTE VI: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA HEMATOPOYÉTICO
TEMA 29: Farmacología de la coagulación sanguínea.Hemostáticos y anticoagulantes.
TEMA 30: Fármacos utilizados en el tratamiento de las anemias. Antianémicos.
PARTE VII: FARMACOLOGÍA ENDOCRINO-METABÓLICA
TEMA 31: Uso clínico de las hormonas hipotálamo-hipofisarias.
TEMA 32: Farmacología de la glándula tiroides. Hormonas tiroideas. Antitiroideos.
TEMA 33: Farmacología del páncreas endocrino.Insulina. Antidiabéticos orales.
TEMA 34: Farmacología de la corteza suprarrenal:Glucocorticoides.
TEMA 35: Hormonas sexuales. Anticonceptivos hormonales.
TEMA 36: Farmacología de la motilidad uterina. Fármacos oxitócicos y uterolíticos
TEMA 37: Farmacología del metabolismo óseo. Fármacos utilizados en el tratamiento de la osteoporosis.
TEMA 38: Farmacología del metabolismo lipídico. Fármacos hipolipemiantes.
TEMA 39: Farmacología de las hiperuricemias.
PARTE VIII: FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO
TEMA 40: Fármacos utilizados en el tratamiento del asma bronquial. Broncodilatadores y antiasmáticos. Educación del
paciente asmático.
TEMA 41: Fármacos antitusígenos, mucolíticos y expectorantes.
PARTE IX: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS
TEMA 42: Quimioterapia. Introducción y generalidades. Mecanismos generales de acción de
los antibióticos.Resistencia bacteriana. Toxicidad de los antibióticos. Administración y Farmacovigilancia.
TEMA 43: Antibióticos beta-lactámicos. Penicilinas y Cefalosporinas. Otros beta-lactámicos.
TEMA 44: Antibóticos glucopéptidos.
TEMA 45: Aminoglucósidos. Sulfamidas. Cotrimoxazol.
TEMA 46: Macrólidos. Lincosamidas.
TEMA 47: Quinolonas y Fluorquinolonas. Otros antibacterianos utilizados en infecciones
sistémicas.
TEMA 48: Fármacos utilizados en el tratamiento de la tuberculosis: Tuberculostáticos.
TEMA 49: Fármacos antimicóticos.
TEMA 50: Fármacos antivíricos.
TEMA 51: Antisépticos locales y desinfectantes.
PARTE X: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS NEOPLÁSICOS Y DE LA INMUNIDAD
TEMA 52: Quimioterapia antineoplásica.
TEMA 53: Farmacología de la inmunidad. Inmunosupresores e inmunorreguladores.
PARTE XI: FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO
TEMA 54: Fármacos utilizados en el tratamiento de la úlcera péptica. Antiulcerosos.
TEMA 55: Fármacos antieméticos, laxantes y antidiarreicos.
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CB1 CB10 CB6 CB9 CE10 CE11 CEM1 CEM2 CTG26 CTG8 | R6 R13 R4 R5 R8 R10 R7 R11 |
PROGRAMA TEÓRICO-PRÁCTICO
1. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis. Resolución de problemas.
2. Prescripción enfermera.
3. Productos sanitarios.
4. Fuentes de información de medicamentos.
5. Imputabilidad.
6. Seguridad y errores de medicación.
7. Cumplimiento terapéutico.
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CB1 CB10 CB2 CB6 CB9 CE9 CTG26 CTG3 CTG8 | R9 R13 R2 R10 R1 R3 R7 R12 R14 R15 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
AHUMADA, I; SANTANA, ML; SERRANO, JS. Farmacología práctica. Editorial Díaz de Santos, 2002.
BAÑOS, JE; FARRÉ, M. Principios de Farmacología Clínica. Bases científicas de la utilización de medicamentos. Editorial Masson. Barcelona, 2002.
CASTELLS, S y HERNÁNDEZ, M. Farmacología en Enfermería. 2ª ed. Editorial Elsevier. Madrid, 2007.
C.G.C.O.F. Catálogo de especialidades farmacéuticas. Madrid, 2010.
DAWSON, JS; TAYLOR, M; REIDE, P. Lo esencial en Farmacología.2ª edición. Editorial Harcourt-Brace, 2003.
FLOREZ, JM; ARMIJO, JA; MEDIAVILLA, A. Farmacología Humana. 5ª edición. Editorial Elsevier-Masson. Barcelona, 2008.
HARDMAN, JG, LIMBIRD, LE y cols. Las bases farmacológicas de la Terapéutica. 10ª edición. En español. McGraw-Hill Interamericana editores S.A. México, 2003.
LILLEY, LL y AUCKER, RS. Farmacología en Enfermería. Enfermería Mosby 2000. Vol. X. Editorial Harcourt Brace, 2000.
LULLMANN, H; MOHR, K; HEIN, L. Atlas de Farmacología. 6ª edición. Editorial Médica Panamericana. Madrid, 2010.
MENSA, J; GATELL, JM; GARCÍA JE y LETANG, E. Guía de terapéutica antimicrobiana. 20ª ed. Editorial Antares. Barcelona, 2010.
MOSQUERA JM, GALDOS P. Farmacología Clínica para Enfermería. 4ª ed. MCGraw-Hill Interamericana, 2005.
PACHECO, E. Farmacología y práctica de Enfermería. Editorial Masson. Barcelona, 2003.
RANG, HP; DALE MM; RITTER, JM. Farmacología. 6ª edición. Editorial Elsevier. Madrid, 2008.
VELASCO, A. Compendio de Farmacología General. Díaz de Santos. Madrid, 2001.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
