Fichas de asignaturas 2011-12
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ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES I |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 10618018 | ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES I | Créditos Teóricos | 5 |
Título | 10618 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES (ALGECIRAS) | Créditos Prácticos | 2,5 |
Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C120 | INGENIERIA INDUSTRIAL E INGENIERIA CIVIL |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Recomendaciones
Tener adquiridas las competencias previas de Física y Matemáticas.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
MIGUEL ANGEL | MANCHA | GARCIA | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
C08 | Conocimientos y utilización de los principios de resistencia de materiales. | ESPECÍFICA |
C10 | Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. | ESPECÍFICA |
G03 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. | ESPECÍFICA |
T01 | Capacidad para la resolución de problemas. | GENERAL |
T04 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. | GENERAL |
T07 | Capacidad de análisis y síntesis. | GENERAL |
T17 | Capacidad para el razonamiento crítico. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R2 | Capacitar al alumno para el dimensionado y comprobación de elementos resistentes. |
R1 | Conocer los fundamentos del problema resistente. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Sesiones expositivas, explicativas y demostrativas. |
40 | C08 C10 G03 T04 T07 T17 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Planteamiento y resolución de problemas. |
10 | C08 G03 T01 T04 T07 T17 | |
04. Prácticas de laboratorio | Realización de prácticas de extensometría y fotoelasticidad. Contraste teórico-práctico de resultados. |
10 | C08 G03 T04 T17 | |
09. Actividades formativas no presenciales | Estudio autónomo (60 h). Memoria prácticas (6 h). Colecciones de problemas (20 h). |
86 | C08 C10 G03 T01 T04 T07 T17 | |
11. Actividades de evaluación | Examen teórico-práctico. |
4 | C08 C10 G03 T01 T04 T07 T17 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
1. EXAMEN FINAL. Realización de examen teórico-práctico. 2. ASISTENCIA Y REALIZACIÖN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO. Realización de prácticas y entrega de memoria. 3. REALIZACIÓN Y EXPOSICÓN DE PROBLEMAS.El alumno realizará una colección de problemas de cada tema, que será entregada por grupos.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen teórico-práctico | Realización de examen escrito con preguntas conceptuales y problemas |
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C08 C10 G03 T01 T04 T07 T17 |
EXPOSICIÓN Y REALIZACIÓN DE PROBLEMAS. | Tras cada tema se realizará una colección de problemas. Se constituirán grupos de alumnos que deberán entregar las colecciones y exponer a sus compañeros los problemas que hayan presentado mayor dificultad.Se valorará desarrollo, resultado, presentación y exposición. |
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C08 C10 G03 T01 T04 T07 T17 |
Prácticas de laboratorio | Aplicación práctica de los conceptos teóricos mediante técnicas de extensometría y fotoelasticidad. El alumno entregará una memoria de la que se evaluará los conceptos, actividades prácticas realizadas y desarrollos teóricos relacionados. |
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C08 C10 G03 T01 T04 T07 T17 |
Procedimiento de calificación
Examen teórico-práctico: 75% Colecciones de problemas: 15%. Memoria prácticas: 10% Para superar la asignatura, el alumno deberá aprobar cada una de las partes evaluadas.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. Introducción y conceptos previos. 2. Esfuerzos. 3. Tensiones. 4. Deformaciones. 5. Relaciones tensión-deformación. 6. Teorías de rotura. 7. Axiles. 8. Cortadura. 9. Flexión. 10. Pandeo. 11. Torsión. 12. Solicitaciones combinadas. |
C08 C10 G03 T01 T04 T07 T17 | R2 R1 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Elasticidad. Luis Ortiz Berrocal. Ed. Mc Graw Hill.
Resistencia de materiales. Luis Ortiz Berrocal. Ed. Mc Graw Hill.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.