Fichas de asignaturas 2011-12
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ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA Y REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL |
Asignaturas
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| Sistemas de Evaluación |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20808035 | ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA Y REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL | Créditos Teóricos | 3,75 |
| Título | 20808 | GRADO EN FISIOTERAPIA | Créditos Prácticos | 3,75 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C112 | ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Requisitos previos
Ninguno.
Recomendaciones
-Asistencia y participación en clase. -Asistencia a los seminarios. -Consultar bibliografía. - Consultar información en la plataforma virtual.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| ALBERTO | IGLESIAS | ALONSO | Profesor Titular | S |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CT10 | Trabajo en equipo | GENERAL |
| CT11 | Habilidades en las relaciones interpersonales | GENERAL |
| CT12 | Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar | GENERAL |
| CT13 | Razonamiento crítico | GENERAL |
| CT15 | Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad (comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural) | GENERAL |
| CT16 | Motivación por la calidad | GENERAL |
| CT17 | Adaptación a nuevas situaciones | GENERAL |
| CT18 | Creatividad | GENERAL |
| CT19 | Aprendizaje autónomo | GENERAL |
| CT2 | Resolución de problemas | GENERAL |
| CT23 | Sensibilidad hacia temas medioambientales | GENERAL |
| CT3 | Capacidad de organización y planificación | GENERAL |
| CT4 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| CT6 | Capacidad de gestión de la información | GENERAL |
| CT7 | Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio | GENERAL |
| CT9 | Compromiso ético | GENERAL |
| FE17 | Comprender los principios ergonómicos y antropométricos. Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la participación del paciente/usuario en su proceso. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R1 | El alumno conoce los conceptos de ergonomía y de reeducación postural global. |
| R4 | El alumno diseña un plan de intervención de Ergonomía en Fisioterapia, para promocionar la salud y prevenir la enfermedad,identificando los factores de riesgo. |
| R3 | El alumno diseña un plan de intervención de Ergonomía en Fisioterapia, para promocionar la salud y prevenir la enfermedad, identificando los factores riesgos. |
| R2 | El alumno sabe como ha de utilizar la ergonomía en su puesto de trabajo, a la vez que debe instruir a sus pacientes en dichas técnicas. |
| R5 | El alumno sabe desarrollar las competencias necesarias para una correcta aplicación profesional de la reeducación postural global. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | -CLASES MAGISTRALES Y DEBATE |
30 | CT10 CT11 CT12 CT13 CT15 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT23 CT3 CT4 CT6 CT7 CT9 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | -SEMINARIOS CUYO OBJETIVO ES PREVENIR O MEJORAR LESIONES MÚSCULO ESQUELÉTICAS. |
6 | CT10 CT11 CT13 CT16 CT17 CT19 CT2 CT3 CT4 CT6 CT7 FE17 | |
| 04. Prácticas de laboratorio | -HIGIENE POSTURAL PARA EVITAR PATOLOGÍAS LABORALES DERIVADAS DE POSTURAS ESTÁTICAS Y MOVIMIENTOS INCORRECTOS, MOVIMIENTOS REPETITIVOS O SOBRECARGAS MUSCULARES. -MÉTODO DE TERAPIA MANUAL,BASADO EN EL ESTIRAMIENTO DE CADENAS MUSCULARES. |
24 | CT10 CT11 CT13 CT15 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT23 CT3 CT4 CT6 CT7 FE17 | |
| 09. Actividades formativas no presenciales | Campus virtual:10 Estudio: 70 |
70 | ||
| 10. Actividades formativas de tutorías | Tutorías |
10 | Reducido | |
| 11. Actividades de evaluación | 4 | |||
| 12. Otras actividades | 6 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
1.Evaluación de los conocimientos de la disciplina mediante examen escrito y examen práctico.2.Asistencia obligatoria al taller.Los alumnos/as que tengan más de 2 faltas sin justificar a clases prácticas no podrán realizar el examen final.
Procedimiento de calificación
TAREA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS EVALUADORES -Examen -Examen del Módulo de Profesor/a Escrito- "Ergonomía en Fisioterapia". -Examen -Examen del Módulo de Práctico- "Reeducación Postural Global". Es imprescindible aprobar los dos modulos, para sacar de media la nota final.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
MÓDULO I: ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA
Tema 1.Ergonomía conceptos fundamentales.Definición y objetivos. Sistema hombre-máquina.
Ciencias relacionadas con la ergonomía.
Tema 2.El ser humano y su entorno.El cuerpo humano como unidad funcional.Principios
básicos de la actividad física.
Tema 3.Biomecánica funcional.La organización del puesto de trabajo.
Tema 4.Antropometría y geometría del puesto de trabajo.Estudio trimensional.
Antropometría laboral.
Tema 5.Carga física. Cargas,esfuerzos y tensiones. Concepto de momento.Aplicaciones
de momentos estáticos o multiples segmentos.
Tema 6.Soluciones ergonómicas a las lesiones biomecánicas producidas por posturas
viciosas durante el trabajo.
Tema 7.Principios mecánicos. Centro de gravedad del cuerpo humano.Presión del disco
intervertebral.
Tema 8.Pies:estática y equilibrio.
Tema 9.Posición sentado:Objetivos de la posición en sedestación correcta.Biomecánica de
la sedestación.
Tema 10.Ergonomía en la escuela.Período favorable para la toma de medidas.Epidemiología
de los dolores de espalda.
Tema 11.Ergonomía en el trabajo con ordenador.Problemas más frecuentes en los
trabajadores con ordenador.
Tema 12.Ergonomía del músico.Trabajadores manuales.
Tema 13.Alteraciones del Sistema Nervioso por trabajo repetitivo.Medidas
preventivas.Alteraciones osteomusculares.Sindrome sobrecarga muscular.
Tema 14.Tendinopatías profesionales.Lesiones tendinosas.Patología del miembro superior.
Tema 15.Ergonomía de la embarazada.
Tema 16.Prevención de lesiones en el costalero.Posturas recomendadas.
Tema 17.Ergonomía y discapacidad.Medidas de intervención para adaptar el puesto de trabajo.
Tema 18.Factores organizacionales en ergonomía.Trabajo por turnos.
Tema 19.Carga mental.Factores que determinan carga mental relativas al puesto de
trabajo.Repercusiones sobre el individuo.
Tema 20.El estrés en el trabajo.El camino hacia la prevención del estrés.
Tema 21.El mobbing en el trabajo.Fases del mobbing.Prevención.
MÓDULO II: REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL
Tema 1.Fundamentos y principios.Descripción de las cadenas musculares.
Tema 2.Examen de retracciones musculares.
Tema 3.Descripción de las familias de posturas.
Tema 4.Posturas de trabajo. Indicaciones y contraindicaciones.
Tema 5.Protocolo de autoposturas.
Tema 6.Reeducación respiratoria.
Tema 7.Integración de los cambios en el esquema corporal.
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CT10 CT11 CT12 CT13 CT15 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT23 CT3 CT4 CT6 CT7 CT9 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Juan José Castillo, Jesús Villena "Ergonomía : conceptos y métodos ". Madrid : Editorial Complutense, 1998
QUER S. "Tecnología industrial para médicos del trabajo." JIMS. 1991. 1ª Ed.Barcelona
Lourdes Tortosa, Carlos García-Molina, Alvaro Page."Ergonomía y discapacidad".Instituto de Biomecánica de Valencia, 1997
GóMEZ ETXEBARRíA G. "Manual para la prevención de riesgos laborales: especialidad de ergonomía y psicosociología aplicada" CISSPRAXIS, S.A. 2003
ROMERO MOLINA, José A. "Manual de ergonomía y psicosociología" PyCH Asociados, S.L. 2005
CORDOVA MARTíNEZ, ALFREDO "Fisiología dinámica . A. Cordova" Barcelona, Masson, D.L. 2003
Viaplana Peláez, Judith,CADENAS MUSCULARES, LAS (Tomo I). Tronco y columna cervical.Edit. Paidotribo,S.L.
Campignion Philippe.Cadenas musculares y articulares Metodos G.D.S.: Cadenas antero-
lateral.2005.
Gomariz, J. R. Estiramientos de cadenas musculares.Edt.La liebre de marzo.2005
Bibliografía Específica
ROMERO MOLINA, José A. "Manual de ergonomía y psicosociología" PyCH Asociados, S.L. 2005
FRERES, MICHEL "Maestros y claves de la postura / Michel Freres, Marie-Bernadette Mairlot" Barcelona: Paidotribo, cop.2000 (1a ed)
GAGEY, PIERRE MARIE "Posturología : regulación y alteraciones de la bipedestación Pierre Marie Gagey, Bernard Weber" Barcelona [etc.] : Masson, 2001
FRERES, MICHEL "Maestros y claves de la postura Mairlot" Barcelona: Paidotribo, cop.2000.
Busquet L.Las cadenas musculares. T-1.Tronco columna cervical y miembros sup.Paidotribo.2001.
Busquet L. Las cadenas musculares T-3.La pubalgia.Paidotribo.2001.
Campignion, P. Las cadenas postero-laterales.Cadenas musculares y articulares.Método.Lencina Verdu.2007
Bibliografía Ampliación
ROULIER G. "El gran libro de la espalda" EDAF. 1996. 1ª Ed.
José A. Ambrosiani Fernández"Higiene industrial básica. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, Madrid :1986
AGUILA F.J. Y TEGUIAACCHI M. "ERGONOMIA EN ODONTOLOGIA"
SHEEHY, KATE "Fisioterapia para todos : ejercicios para fortalecer el cuerpo y aliviar molestias físicas, leves y moderadas / [Kate Sheehy]" Barcelona : Integral, 1998
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
