Fichas de asignaturas 2011-12
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DERECHO CIVIL |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 10407001 | DERECHO CIVIL | Créditos Teóricos | 4 |
Título | 10407 | GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RR. HH. (ALGECIRAS) | Créditos Prácticos | 2 |
Curso | 1 | Tipo | Troncal | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C107 | DERECHO PRIVADO |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Requisitos previos
Serán los exigidos en la Memoria del Grado.
Recomendaciones
Se recomienda la asistencia a clase y el uso de las tutorías para aclarar las dudas. Es imprescindible que cada alumno disponga de un Código Civil, en edición actualizada a septiembre de 2011.
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
C22 | Capacidad para conocer los elementos jurídicos básicos para las ciencias sociales | ESPECÍFICA |
C3 | Habilidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa | GENERAL |
C36 | Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas | ESPECÍFICA |
C5 | Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio | GENERAL |
C58 | Habilidad para aplicar los conocimientos a la práctica | ESPECÍFICA |
C7 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
C8 | Capacidad para la toma de decisiones | GENERAL |
C9 | Destreza para el trabajo en equipos | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R1 | Dominio en el empleo de los conceptos jurídicos fundamentales. |
R2 | Subsunción del problema real planteado en el supuesto de hecho de la norma. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Se expondrá el contenido del programa mediante el empleo de las TIC. |
32 | C22 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Actividades prácticas en clase (exposiciones, lecturas, debates, ejercicios prácticos, etc.) Exposición y discusión oral en clase. Estudio de casos. Aprendizaje cooperativo. |
16 | C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 | |
09. Actividades formativas no presenciales | ACTIVIDAD FORMATIVA: Trabajo personal (trabajo individual o en equipo, lecturas de textos, búsqueda de documentación, preparación y redacción de presentaciones y trabajos, estudio personal). METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Lecturas, consultas de textos, búsqueda de bibliografía y bases de datos, para la preparación y elaboración de trabajos, estudio personal del alumno. |
90 | C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 | |
10. Actividades formativas de tutorías | ACTIVIDAD FORMATIVA: Tutorización - METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Tutorías (presenciales o virtuales). |
5 | Reducido | |
11. Actividades de evaluación | 7 | C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
El alumno será evaluado mediante un sistema adecuado a la metodología docente empleada en la impartición de la asignatura. El Sistema de Evaluación Continua comprenderá la realización de pruebas teóricas y actividades practicas. En concreto: - Pruebas escritas individuales: que permitirá valorar los conocimientos del alumno y la adquisición de las competencias. - Realización de casos prácticos. - Exposición de trabajos orales en clase, individuales y en grupo. - Grado de participación del alumno en clases, seminarios y tutorías. En el Sistema de Evaluación No Continua, la evaluación se efectuará mediante un examen final teórico-práctico, en la convocatoria oficial.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS El sistema de evaluación continua comprenderá la realización de una serie de actividades prácticas: - Practicas 1 a 5: casos prácticos de cada uno de los bloques. - Trabajo sobre tema relacionado con el Programa: hasta 0.5 | Resolución de casos prácticos. Exposición oral individual y en grupo. Entrega de trabajos. |
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C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 |
SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA: PRUEBAS DE PROGRESO El alumno que opte por el sistema de evaluación continua, podrá realizar dos pruebas de progreso. Prueba 1: examen teórico sobre la materia de los bloques 1, 2 y 3. Prueba 2: examen teorico sobre la materia de los bloques 4 y 5. | Examen teórico que constará de cinco preguntas de las que el alumno deberá contestar a cuatro. |
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C22 C3 C36 |
SISTEMA DE EVALUACIÓN NO CONTINUA En caso de optar por este sistema de evaluación, se realizará un examen final de la asignatura, de carácter teórico-práctico. | El examen constará de 6 preguntas, de las cuales, cuatro serán teóricas y dos prácticas. |
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C22 C3 C36 C58 C7 C8 |
Procedimiento de calificación
A) EVALUACIÓN CONTINUA: 1. Pruebas de progreso: cada una de ellas podrá ser valorada hasta 3.25 puntos. Para liberar la materia objeto de cada prueba, será necesario obtener al menos 1,50 puntos en cada prueba. Para aprobar la parte teórica, la suma de las calificaciones obtenidas en ambas pruebas deberá ser, al menos, 3,25 puntos. 2. Actividades Prácticas: - Practicas 1 a 5: hasta 0.6 - Trabajo sobre tema relacionado con el Programa: hasta 0.5 El alumno deberá entregar al menos 4 de estas actividades. B) EVALUACIÓN NO CONTINUA El alumno deberá contestar a las 6 preguntas del examen, que tendrán una valoración máxima de 1.7 puntos cada una, aprobando el alumno que consiga un mínimo de cinco.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
PROGRAMA DERECHO CIVIL. BLOQUE 1. TEMA. 1: La Norma Jurídica y el Ordenamiento Jurídico: La Norma Jurídica: caracteres y estructura, principales clasificaciones. El Ordenamiento Jurídico. Derecho Público y Derecho Privado. TEMA. 2: Fuentes del Derecho: Concepto y clases. Fuentes del Derecho en el Código civil. La Jurisprudencia. BLOQUE 2. TEMA. 3: La Aplicación y Eficacia de las normas: La Aplicación de las normas; Interpretación, Analogía y Equidad. Eficacia de la norma jurídica: vigencia en el tiempo y en el espacio. TEMA. 4: El Derecho Subjetivo: La Relación Jurídica. El Derecho subjetivo: concepto y clases. Extensión y límites al ejercicio de los derechos subjetivos. La Representación. BLOQUE 3. TEMA. 5: La persona Física. Persona y capacidad: capacidad jurídica y capacidad de obrar. Comienzo y fin de la personalidad. La Edad. La Incapacitación. Nacionalidad. Vecindad civil. El Registro Civil. TEMA. 6: las Personas jurídicas: Clases de personas jurídicas. Régimen general de las personas jurídicas. Las Asociaciones. Las Fundaciones. BLOQUE 4. TEMA. 7: La Obligación. Fuentes. La relación obligatoria y sus elementos. Cumplimiento de las obligaciones. El incumplimiento de las obligaciones; causas y efectos. La protección del crédito. Transmisibilidad activa y pasiva de las obligaciones. La extinción de las obligaciones. TEMA. 8: El contrato. Concepto y elementos. La formación del contrato. La condiciones generales de la contratación. Interpretación del contrato. La eficacia e ineficacia del contrato. El contrato de compraventa. BLOQUE 5. TEMA. 9: Derecho de daños: Responsabilidad civil extracontractual. Presupuestos de la responsabilidad: el acto ilícito, el daño y el nexo causal. La responsabilidad por hecho propio y por hecho ajeno. Especial referencia a la responsabilidad del empresario por los daños causados por sus empleados. La responsabilidad objetiva. TEMA. 10: La Familia: El Matrimonio: los regímenes económicos matrimoniales. Situaciones de crisis matrimonial. La obligación de alimentos entre parientes. La Filiación. La tutela. |
C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 | R1 R2 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Por su adaptacion al Programa de la asignatura se recomienda el siguiente manual:
- HORNERO, RIVERA, SANCHEZ GER: Fundamentos de Derecho Privado. Ed. Hispalex.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.