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Fichas de asignaturas 2011-12


GESTIÓN Y ANÁLISIS FINANCIERO

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 31310014 GESTIÓN Y ANÁLISIS FINANCIERO Créditos Teóricos 4
Título 31310 GRADO EN TURISMO Créditos Prácticos 2
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C150 ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD    

 

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

 

Requisitos previos

Se requiere conocimientos previos de matemáticas financieras; también será
preciso unos conocimientos generales de hoja de cálculo.

 

Recomendaciones

Se recomienda el seguimiento y estudio continuado de los contenidos, así como
constancia en la resolución de los ejercicios propuestos.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
ALFONSO GALINDO LUCAS PROFESOR COLABORADOR N
Sebastián Sotomayor González Profesor Titular de Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CE10 Gestionar los recursos financieros ESPECÍFICA
CE9 Analizar sintetizar y resumir críticamente la información económico patrimonial de las organizaciones turísticas ESPECÍFICA
CT1 Adaptación a nuevas situaciones GENERAL
CT16 Razonamiento crítico GENERAL
CT18 Resolución de problemas GENERAL
CT2 Aprendizaje autónomo GENERAL
CT4 Capacidad de gestión e información GENERAL
CT5 Capacidad de organización y planificaciónCapacidad de organización y planificación GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R2 Aplicación de la metodología utilizada para evaluar proyectos de inversión
R4 Determinación de la rentabilidad de la empresa a través de los datos financieros de la misma
R1 Diferenciación de los distintos componentes de la estructura económica-financiera de la empresa
R3 Evaluación de la situación de solvencia y liquidez de una empresa a través del análisis de los estados contables

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Para el desarrollo de la teoría se utilizará el
método de la clase magistral
32 CE10 CE9 CT1 CT12 CT2 CT20 CT4 CT5
02. Prácticas, seminarios y problemas
El método de enseñanza-aprendizaje a utilizar en
esta actividad formativa se basará en la
resolución de ejercicios propuestos.
16 CE9 CT16 CT18 CT20
09. Actividades formativas no presenciales
El alumno deberá realizar actividades formativas
no presenciales propuestas en el campus virtual
(ejercicios, autoevaluaciones,...) Igualmente,
deberá realizar los problemas propuestos por
bloques temáticos.
99 Grande CE10 CE9 CT18 CT2 CT20 CT4 CT5
11. Actividades de evaluación
Se realizará un examen teórico-práctico sobre el
contenido de la asignatura.
3 Grande CE10 CE9 CT16 CT18 CT2 CT20 CT5

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La asignatura se considerará superada si el alumno/a obtiene una puntuación final
igual o superior a 5 puntos, hasta un máximo de 10 puntos.
Esta calificación se obtendrá considerando la nota obtenida a través de exámenes
y resto de las actividades realizadas.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Actividades de aprendizaje programadas en el campus virtual. Realización de test y ejercicios programados no presenciales.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
CE10 CE9 CT18 CT4 CT5
Examen teórico-práctico escrito Prueba objetiva con preguntas teóricas y con ejercicios prácticos a resolver.
  • Profesor/a
CE10 CE9 CT16 CT18 CT2 CT20 CT4 CT5
Exposición de trabajos. Los estudiantes deberá defender un trabajo teórico y/o práctico en clase.
  • Profesor/a
  • Evaluación entre iguales
CE10 CE9 CT1 CT12 CT2 CT20 CT5
Participación activa/colaboradora Intervención activa en el aula. Entrega en tiempo de los ejercicios propuestos.
  • Profesor/a
CE10 CE9 CT1 CT12 CT16 CT18

 

Procedimiento de calificación

Todas las actividades, trabajos, exposiciones, asistencia a clase y participación
y pruebas de exámenes teórico-prácticos se puntuarán sobre 10, siendo la
calificación final obtenida por el alumno calculada de la siguiente forma:
10% de la nota obtenida en la participación activa del estudiante, valorándose
hasta un máximo de 10 puntos la exposición de temas en clase y la realización de
los trabajos y ejercicios propuestos en clase.
30% de las calificaciones obtenidas de las actividades de aprendizaje realizadas
durante el curso.
60% de la/s calificaciones obtenidas en las pruebas de acreditación de
conocimientos o competencias.
Para el cáculo de la nota final, el alumno/a deberá tener un mínimo de 5 puntos
en cada una de las tres partes en la que se divide la misma.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1. Estructura económico-financiera de la empresa: El Fondo de Maniobra

        
CE10 CE9 CT1 CT16 CT18 CT4 CT5 R1
            2. Evaluación de proyectos de inversión

        
CT16 CT18 CT2 CT20 CT4 CT5 R2
            3. Evaluación de la solvencia y la liquidez

        
CE9 CT18 CT2 CT4 R3
            4. Evaluación de la rentabilidad
        
CE9 CT18 CT4 R4

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

SUÁREZ SUÁREZ, A. S. (2001): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa, Pirámide, Madrid.

DURBÁN OLIVA, Salvador (1994): Introducción a las finanzas, 4ª ed., Publicaciones de la Universidad de Sevilla, Sevilla.

 

Bibliografía Específica

BREALEY, R.A. Y MYERS, S.C. (2003): Principios de finanzas corporativas, Mc Graw-Hill. Madrid, séptima edición.

DE PABLO LOPEZ, A.; FERRUZ AGUDO, L. y SANTAMARÍA, R. (1996): Análisis práctico de decisiones de inversión y financiación en la empresa, Editorial Ariel, Barcelona.

FERNANDEZ BLANCO, M. Y OTROS (1992): Dirección financiera de la empresa, Editorial Pirámide. Madrid.

GOROSTEGUI, E. (1996): Casos prácticos de inversión y financiación en la empresa, Ediciones Pirámide, 5 edición, Madrid.


 

Bibliografía Ampliación

GALINDO LUCAS, A. (2009): Marco Institucional de la Contabilidad y las Finanzas. Eumed.net.

KEOWN, Arthur J., y otros (1999): Introducción a las finanzas. La práctica y la lógica de la administración financiera, 2ª ed., Prentice Hall, Madrid.

RIVERO TORRE, P. (2009). Análisis de balances y estados complementarios (2ª ed.). Pirámide.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.