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Recomendaciones

Conocimiento previo de las asignaturas "Introducción al Derecho penal"
y "Teoría del Delito y de la Pena"

Profesorado

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases magistrales

Resolución conjunta de casos prácticos en el aula

Trabajo/comentario sobre temas de la
asignatura

Lectura Obligatoria

Estudio individual de la asignatura

Resolución de dudas, planteamientos de
críticas y análisis sobre la evolución
del curso

Autoevaluación

Examen final

Participación en trabajos optativos, en
Seminarios, Cursos y Congresos.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumno debe aprobar tanto la parte teórica (4
créditos) como la parte práctica (2 créditos) y existen dos formas: 1. En
evaluación continua o 2. Al margen de la evaluación continua.

1. En evaluación continua

El alumno para aprobar el curso deberá realizar:
A) Examen final del curso:
Formato: Oral
Valor: 70 % de la nota
Contenido: parte teórica de la asignatura
B) Prácticas y actividades evaluables
B1) Prácticas: realizar casos prácticos en clase.
Valor: 15% (0.5: satisfactorio; 1: supera lo esperado; +0.5: defensa oral
en clase)
Contenido:
- Asistir a un 80% de las clases prácticas
- Entregar todos los casos prácticos
- Obtener como mínimo satisfactorio
B2) Actividades evaluables: Consiste en realizar una serie de actividades que
serán  puntuadas y se sumarán a la nota del examen final de la asignatura.
Valor (total): 15%
Contenido:
- Trabajo/Comentario sobre temas de la asignatura.
- Lectura obligatoria.
- Autoevaluación.

2. Al margen de la evaluación continua

El alumno que se decida por ésta vía para aprobar el curso deberá realizar:
A) Examen final del curso:
Formato: Oral
Valor: 70 % de la nota
Contenido: parte teórica de la asignatura
B) Examen práctico y de evaluación de competencias
B1) Examen práctico:
Formato: Escrito
Valor: 15 %
Contenido: se exigirán unos mínimos: reconocer correctamente las figuras
delictivas que aparecen en el caso práctico: explicar cada uno de los elementos
típicos del delito que aparecen en los hechos probados. Relacionar con la Teoría
del Delito: reconocer las causas de justificación, agravantes, atenuantes, etc.
Determinar la pena
B2) Evaluación de competencias
Formato: Escrito
Valor: 15 %
Contenido: se planteará al alumno un debate o juicio que plantea la materia
objeto de estudio

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Examen: 70%
Casos prácticos: 15%
Otras Actividades: 15%

Descripcion de los Contenidos

            Lección 1ª. Delitos contra la vida humana independiente. Homicidios. Asesinato. Inducción y cooperación al
suicidio. Eutanasia.

Lección 2ª. Delitos contra la vida humana dependiente. El aborto. Lesiones al feto

Lección 3ª. Delitos contra la salud y la integridad corporal. Lesiones.

Lección 4ª. Delitos contra la libertad. Coacciones. Amenazas. Detenciones ilegales.

Lección 5ª. Delitos contra la integridad moral. Delitos de tortura y otros. Trata de seres humanos.

Lección 6ª. Delitos contra la libertad sexual e indemnidad sexual. Agresiones sexuales. Abusos sexuales. Acoso
sexual. Exhibicionismo y provocación sexual. Delitos relativos a la prostitución. Utilización de menores o incapaces
en espectáculos gráficos. Corrupción de menores e incapaces.

Lección 7ª.  Delitos contra la intimidad, el derecho a la propia imagen y la inviolabilidad de domicilio.
Allanamiento de morada.

Lección 8ª. Delitos contra el patrimonio I. Los delitos de hurto. Sustracción de cosa propia. Los robos. La
extorsión. Robo y hurto de uso de vehículos.

Lección 9ª. Delitos contra el patrimonio II. La estafa. La apropiación indebida.

Lección 10ª. Delitos contra el patrimonio III. Daños.

Lección 11ª. Delitos salud pública: Delitos relativos al tráfico de drogas.

Lección 12ª. Delitos contra la seguridad del tráfico.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.