Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2011-12


CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MATERIALES

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 40906013 CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MATERIALES Créditos Teóricos 5,25
Título 40906 GRADO EN ARQUITECTURA NAVAL E INGENIERÍA MARÍTIMA Créditos Prácticos 2,25
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C128 CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA    

 

Requisitos previos

Se recomienda haber aprobado las asignaturas “Física I” y “Química para la
Ingeniería”.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
Francisco José Pacheco Romero Profesor Titular de Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
G04 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y para comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas ESPECÍFICA
G06 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento ESPECÍFICA
G07 Capacidad para analizar y valorar el impacto social y ambiental de las soluciones técnicas ESPECÍFICA
G09 Capacidad para trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar ESPECÍFICA
N02 Conocimiento de la ciencia y tecnología de materiales y capacidad para su selección y para la evaluación de su comportamiento ESPECÍFICA
N06 Conocimiento de la elasticidad y resistencia de materiales y capacidad para realizar cálculos de elementos sometidos a solicitaciones diversas ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R-11 Describir el Ciclo de Vida de los Materiales de Ingeniería y explicar el efecto del Reciclaje sobre el mismo.
R-02 Describir la estructura de los principales materiales de ingeniería.
R-04 Describir la metodología para la realización de ensayos de materiales y aplicarla.
R-06 Describir los procesos tecnológicos de fabricación de productos semielaborados más usados.
R-07 Describir los tratamientos de materiales más comunes en la industria.
R-01 Emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura.
R-09 Explicar las interrelaciones entre procesado, estructura, propiedades y función de los materiales.
R-03 Explicar y calcular, usando diagramas, esquemas y expresiones, los valores de las principales propiedades mecánicas de los materiales.
R-08 Identificar las aplicaciones de los distintos materiales y sus condiciones de uso.
R-05 Interpretar las medidas obtenidas en dichos ensayos.
R-10 Seleccionar el material más adecuado para unas solicitaciones determinadas.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Método expositivo/lección magistral: Presentación
de un tema lógicamente estructurado con la
finalidad de facilitar información organizada
siguiendo criterios adecuados a la finalidad
pretendida.
36 G07 G09 N02 N06
02. Prácticas, seminarios y problemas
Resolución de ejercicios y problemas: Situaciones
en las que se solicita a los estudiantes que
desarrollen las soluciones adecuadas o correctas
mediante la ejercitación de rutinas, la
aplicación de fórmulas o algoritmos, la
aplicación de procedimientos de transformación de
la información disponible y la interpretación de
resultados.
8 G04 G09 N02 N06
04. Prácticas de laboratorio
Prácticas de laboratorio. Estudio y trabajo en
grupo. El alumno tendrá la oportunidad de
realizar personalmente algunos de los ensayos de
materiales más ampliamente utilizados en la
industria.
10 G06 G09 N02 N06
08. Teórico-Práctica
Aprendizaje cooperativo: Enfoque interactivo de
organización del trabajo en el aula en el cual
los estudiantes son responsables de su
aprendizaje y del de sus compañeros en una
estrategia de corresponsabilidad para alcanzar
metas e incentivos grupales.
6 G04 G06 G09 N02 N06
09. Actividades formativas no presenciales
10 horas para lecturas previas a las sesiones de
teoría.
8 horas para realización individual de los
problemas propuestos a resolver antes de los
seminarios de problemas.
6 horas de preparación de los seminarios de
trabajo en grupo.
24 Grande G04 G06 G07 G09 N02 N06
10. Actividades formativas de tutorías
3 sesiones de preparación de las sesiones
teórico-prácticas de trabajo en grupo. Técnica
del puzzle.
6 Grande G04 G06 G07 G09 N02 N06
11. Actividades de evaluación
(Se relacionan sólo las no incluidas en las
sesiones de clase presencial)
4 horas para 2 pruebas escritas de progreso o
para prueba escrita final.
10 horas para realización de informes de
prácticas.
14 Grande G04 G06 G07 G09 N02 N06
12. Otras actividades
Estudio del alumno
46 G04 G06 G07 G09 N02 N06

 

Evaluación

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Control de Lecturas previas Cuestionario/Test
  • Profesor/a
N02
Elaborar el Informe Final de Prácticas de Laboratorio Informe Final de Prácticas Análisis Documental Rúbrica de valoración de Informes y Lista de Control de Formatos de Informes.
  • Profesor/a
G04 G06 N02 N06
Entregables de los distintos seminarios. Rúbrica de corrección
  • Profesor/a
G04 G06 G09 N02
Realización de Pruebas de Progreso y Prueba Final Pruebas objetivas de opciones múltiples Pruebas semiobjetivas de preguntas cortas Ejercicios y problemas
  • Profesor/a
G04 N02 N06

 

Procedimiento de calificación

La calificación será la suma de los resultados de las distintas actividades de
evaluación, siendo el peso de las pruebas escritas de un 70% del total.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            01.-Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales.
        
N02
            02.-Estructura de los sólidos.
        
N02 R-02 R-01 R-09
            03.-Propiedades mecánicas básicas.
        
G04 G06 G09 N02 N06 R-04 R-01 R-09 R-03 R-08 R-05 R-10
            04.-Deformación plástica en metales y mecanismos de endurecimiento.
        
G04 G06 G09 N02 R-07 R-01 R-09 R-08 R-10
            05.-Comportamiento en servicio de los materiales.
        
G04 G06 G09 N02 N06 R-04 R-01 R-09 R-03 R-08 R-05
            06.-Procesos de fabricación de productos semielaborados.
        
G06 G09 N02 R-06 R-07 R-01 R-09 R-08
            07.-Transformaciones de fases.
        
G04 G06 G09 N02 R-02 R-04 R-01 R-09 R-08
            08.-Tratamientos térmicos de aleaciones metálicas.
        
G06 G09 N02 R-02 R-04 R-07 R-01 R-09 R-10
            09.-Aleaciones metálicas.
        
G04 G06 G09 N02 R-02 R-01 R-08 R-10
            10.-Materiales compuestos.
        
G06 G09 N02 R-02 R-06 R-07 R-01 R-09 R-08 R-10
            11.-Selección de Materiales.
        
G04 G06 G07 G09 N02 R-01 R-08 R-10
            12.-Materiales y desarrollo sostenible.
        
G07 N02 R-11 R-01 R-10

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

  1. Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales, William D. Callister, editorial Limusa-Willey, 2009.
  2. Ciencia e Ingeniería de los Materiales, Donald R. Askeland, editorial Paraninfo-Thompson learning, 2001.
  3. Introducción a la Ciencia de los Materiales para Ingenieros, James F. Shackelford, editorial Pearson educación, 2010.
  4. Ciencia de los Materiales: Selección y Diseño, Pat L. Mangonon, editorial Pearson educación, 2001.
  5. Materiales para Ingeniería I: Introducción a las Propiedades, las Aplicaciones y el Diseño, Michael F. Ashby y -David R.H. Jones, editorial Reverté, 2008.
  6. Materiales para Ingeniería II: Introducción a las Propiedades, las Aplicaciones y el Diseño, Michael F. Ashby y -David R.H. Jones, editorial Reverté, 2009.

 

 

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.