Fichas de asignaturas 2011-12
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ENTORNO ECONÓMICO MUNDIAL Y NACIONAL |
Asignaturas
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| Sistemas de Evaluación |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 21506027 | ENTORNO ECONÓMICO MUNDIAL Y NACIONAL | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 21506 | GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C110 | ECONOMIA GENERAL |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura es necesario que el alumno haya cursado las asignaturas de: - Instrumentos para el análisis del entorno económico - Macroeconomía - Estadística
Recomendaciones
La asignatura es muy actual y está muy relacionada con la realidad presente y reciente. Por esta razón es muy aconsejable además de llevar la asignatura al día, estar atentos a los acontecimientos socioeconómicos que están sucediendo a nivel mundial y nacional y analizarlos, interpretarlos y criticarlos justificadamente. Es necesario el fomento de la lectura económica.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| MIGUEL | BLANCO | CANTO | N | ||
| MANUEL | GÓMEZ | LUQUE | N | ||
| MERCEDES | JIMÉNEZ | GARCÍA | N | ||
| Mª DEL CARMEN | PÉREZ | GONZÁLEZ | S |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| a.1.1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| a.1.4 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
| a.1.6 | Comunicación oral y escrita en la propia lengua | GENERAL |
| a.2.1 | Capacidad para trabajar en equipo | GENERAL |
| a.2.6 | Capacidad crítica y autocrítica | GENERAL |
| a.3.1 | Capacidad de aprendizaje autónomo | GENERAL |
| b.1.11 | Conceptos de Macroeconomía | ESPECÍFICA |
| b.2.17 | Capacidad para comprender los procesos de internalización y las implicaciones internacionales de las gestión empresarial | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R4 | Conocer el modelo económico español y su interrelación en el ámbito comunitario. |
| R1 | Conocer los principales procesos de integración a nivel mundial, con especial referencia a la Unión Europea.- |
| R3 | Dar respuesta y posibles soluciones a los problemas derivados del análisis del entorno mundial y nacional. |
| R2 | Llegar a analizar y a interpretar los procesos de internacionalización y las implicaciones internacionales con capacidad de autocrítica justificada. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Clases presenciales de teoría: Exposiciones de contenidos, análisis de competencias y explicaciones por parte del profesor y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos por parte del alumno en el aula |
32 | a.1.1 a.1.4 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.2.17 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Clases prácticas: Sesiones de trabajo, resolución de problemas y análisis de casos individuales y / o en grupos de alumnos, supervisadas por el profesor. |
16 | a.1.1 a.1.4 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.2.17 | |
| 09. Actividades formativas no presenciales | TRABAJOS INDIVIDUALES: 12 horas.- TRABAJOS EN GRUPO: 8 horas.- HORAS DE ESTUDIO DEL ALUMNO: 64 horas.- Búsqueda de información y realización de trabajos: Cada alumno o grupo de alumnos elegirá una actividad económica, un sector, empresa determinada, territorio, mercado, producto, etc para hacer el análisis y lo presentará en forma oral y escrita ante toda la clase. Contenido del análisis: Impacto del entorno económico mundial, europeo y nacional sobre el tema elegido. |
84 | a.1.1 a.1.4 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.2.17 | |
| 10. Actividades formativas de tutorías | Tutorías colectivas (grupos de trabajo) e individuales presenciales y/o virtuales con objeto de resolver dudas, ampliar explicaciones y facilitar y mejorar los métodos de trabajos de profesor y alumnos. La asignatura se incorporará al campus virtual.- |
6 | a.1.1 a.1.4 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.2.17 | |
| 11. Actividades de evaluación | Prueba de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos y trabajos prácticos presentados a lo largo del curso, que permiten obtener una evaluación objetiva de las competencias adquiridas por el alumno |
6 | Grande | a.1.1 a.1.4 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.2.17 |
| 12. Otras actividades | Seminarios: Sesiones monográficas y debates de temas de actualidad económica mundial, europea y española. |
6 | Grande | a.1.1 a.1.4 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.2.17 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Asistencia y participación activa en las clases teóricas y prácticas, seminarios y tutorías. - Pruebas escritas y orales de las actividades prácticas a nivel individual y/o en grupo: presentación escrita y/u oral de los trabajos, problemas, análisis de casos, y documentos requeridos a lo largo del curso. - Una prueba escrita final sobre los conocimientos teóricos y prácticos realizada en cada una de las convocatorias oficiales.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Asistencia y participación activa en las clases teóricas y prácticas, seminarios y tutorías.- Pruebas escritas y orales de las actividades prácticas a nivel individual y/o en grupo: presentación escrita y/u oral de los trabajos, problemas, análisis de casos, y documentos requeridos a lo largo del curso. 40% | Control aleatorio o diario y valoración y evaluación de las participaciones. Valoración y evaluación de las participaciones, así como de las exposiciones, según los criterios de: Conocimiento, sistematización, claridad, crítica justificada, propuestas personales o de grupo, etc 40% |
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 |
| Una prueba escrita final sobre los conocimientos teóricos y prácticos realizada en cada una de las convocatorias oficiales. 60% | Una prueba tipo test con 40 preguntas, cada una con cuatro opciones y solo una es cierta, siguiendo los siguientes criterios de valoración: pregunta bien contestada un punto, mal contestada (-0,33 puntos), no contestada 0 puntos. Hay que sacar 20 puntos netos para superar la prueba. 60% |
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 |
Procedimiento de calificación
El 60% de la nota final la proporciona la prueba final y el otro 40% se obtiene a partir de la asistencia y de la participación activa, las pruebas prácticas y realización y exposición de trabajos-.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1.2. LA UNIÓN EUROPEA.
1.2.1. Formación, evolución, situación, y tendencias de la U.E.
1.2.1.1. La política monetaria y económica de la UE.-
1.2.2. Impacto sobre las unidades y los agentes económicos.
1.2.2.1. Fondos de cohesión y estructurales en un marco global.-
1.2.2.2. El presupuesto de la UE.-
1.2.2.3. La zona euro y su papel a nivel mundial.-
1.2.3. Impacto de la incorporación de nuevos países a la Unión Europea.
1.2.3.1. Últimos procesos de ampliación de la UE y sus implicaciones socioeconómicas.
1.2.3.2. UE versus UEM.
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 | R4 R1 R3 R2 |
1.3. RELACIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES.
1.3.1. Principales Organismos Económicos Internacionales e Instituciones Europeas y Españolas.
1.3.1.1. FMI
1.3.1.2. BCE
1.3.1.3. BIRD
1.3.1.4. Otros.-
1.3.2. Su papel e influencia sobre los agentes económicos privados.
1.3.2.1. Análisis de casos concretos de actuación.-
1.3.2.2. Análisis económico de países.-
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 | R4 R1 R3 R2 |
1. ENTORNO ECONÓMICO MUNDIAL
1.1. FORMACIÓN, SITUACIÓN Y TENDENCIAS DE LA ECONOMÍA MUNDIAL.
1.1.1. El proceso de Globalización.-
1.1.1.1. Definición y elementos clave en la globalización.-
1.1.1.2. Principales áreas de la globalización y sus relaciones.-
1.1.1.3. Implicaciones socioeconómicas de la globalización.-
1.1.2. Las crisis de la economía mundial y su impacto sobre las unidades y los agentes
económicos.-
1.1.2.1. Principales agentes y factores afectados.-
1.1.2.2. Origen y evolución de la crisis mundial actual.-
1.1.2.3. Incidencia sectorial, geográfica,socioeconómica, etc
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 | R1 R3 R2 |
2.2. EL MODELO ECONÓMICO ESPAÑOL.
2.2.1. Formación del modelo económico español y el papel de los agentes económicos.
2.2.1.1. Características y evolución de los principales factores de producción españoles
(población, inversión, innovación, empresa,etc
)
2.2.1.2. Características y evolución de los sectores productivos españoles y su incidencia en el desarrollo
territorial.-
2.2.2. Situación y tendencias de la economía española.
2.2.2.1. España en la UEM.-
2.2.2.2. La internacionalización de la economía española.-
2.2.2.3. Las perspectivas de crecimiento de la economía española a largo plazo.-
2.2.3. Impacto sobre las unidades y los agentes económicos.
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 | R4 R1 R3 R2 |
2.3. PRINCIPALES PROBLEMAS ECONÓMICOS ACTUALES Y SU IMPACTO SOBRE LOS AGENTES ECONÓMICOS
2.3.1. Crisis mundial y sus características específicas en la UE y en España.
2.3.2. Características comunes y específicas.
2.3.3. Actuaciones y medidas correctivas.
2.3.4. Análisis de casos concretos.
2.3.5. Problemas de población, medio ambiente y desequilibrios territoriales.
2.3.5.1. Incidencia dentro del ámbito de la globalización.-
2.3.5.2. Repercusión de las medidas adoptadas en un marco global.-
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 | R4 R1 R3 R2 |
2. ENTORNO ECONÓMICO NACIONAL
2.1. EL PAPEL DEL SECTOR PÚBLICO.
2.1.1. El sector público en la economía española, europea y mundial.
2.1.1.1. Papel que desempeña el sector público en la realidad global actual.-
2.1.2. La interrelación sector público - agentes económicos privados.
2.1.2.1. Análisis de casos de relaciones entre el sector público-sector privado
(Ejemplos: planes, medidas conjuntas, etc
)
2.1.2.2. Economía Social como tercer sector.
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a.1.1 a.1.4 a.2.1 a.2.6 b.2.17 | R4 R1 R3 R2 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
GARCÍA DELGADO, J. L. (director) (1997) (1999) (2001) (2009): "Lecciones de Economía Española", Editorial Cívitas, ediciones 3ª, 4ª y 5ª,9ª Madrid.
REQUEIJO, J. (2006): Economía mundial, Editorial McGraw-Hill 3ª edición, Madrid.
TAMAMES, R. y HUERTA, B. (1999): Estructura económica internacional, 19ª edición, Alianza Editorial, Madrid.
TAMAMES, R. y RUEDA, A. (2000)(2008): "Estructura Económica de España", Alianza Editorial 24ª edición, Madrid.
TUGORES QUES, J. (2005): Economía internacional Editorial McGraw-Hill, Madrid.
VALLÉS FERRER, J. (director) (2009): "Economía Española" 2ª Ed. McGraw-Hill, Interamericana De España, S.A. Madrid.
A lo largo del curso los alumnos recibirán referencias bibliográficas de revistas especializadas para completar determinados aspectos de los temas.
Bibliografía Específica
BANCO CENTRAL EUROPEO (2004): “La política monetaria del BCE.” Frankfurt am Main.
BANCO MUNDIAL (varios años): Informe sobre el desarrollo mundial, Mundi Prensa, Madrid.
BERZOSA, C.; BUSTELO, P.; y DE LA IGLESIA, J. (2001): Estructura económica mundial, Editorial Síntesis, 2ª edición actualizada y ampliada, Madrid.
CEREIJO, E., TURRION, J. y VELAZQUEZ, F. J.(2007): Indicadores de Convergencia Real para Las Regiones Españolas, Fundación Cajas Ahorros Confederada.
DE ESPÍNOLA, J.R. (2007): Crecimiento y Desequilibrios de la Economia Española (1995-2006), Editorial Universitas, S.A. Madrid.
FUENTES ELECTRÓNICAS:
- EUROSTAT
- INE
- OCDE
- Banco Mundial
- FMI
- Instituto Estadístico de Andalucía (IEA)
- Europa. Unión Europea
- Banco de España
- Organización Mundial de Comercio (OMC)
A lo largo del curso los alumnos recibirán referencias bibliográficas de revistas especializadas para completar determinados aspectos de los temas.
Bibliografía Ampliación
COMISIÓN EUROPEA (2006): Libro Verde: “Estrategia europea para una energía sostenible, competitiva y segura.” COM(2006) 105 final.
CUADRADO ROURA, J. R.; MANCHA, T. (coordinador) (1996): "España ante la Unión Económica y Monetaria", Editorial Civitas, Madrid.
DE PAZ BÁÑEZ, M. A. (1998): Economía mundial. Tránsito hacia el nuevo milenio, Ediciones Pirámide, Madrid.
EUROPEAN COMMISSION (2006):” Green Paper: A European Strategy for Sustainable, Competitive and Secure Energy.” COM(2006) 105 final.
GARCÍA DELGADO, J. L. (director) (1999): "España, economía: Ante el siglo XXI", Editorial Espasa Calpe, Madrid.
GARCÍA DELGADO, J. L. (director) (1993): "España, economía". Editorial Espasa Calpe, Madrid.
GONZÁLEZ MORENO, M. (director) (1998): "Temas de economía española", Tirant lo Blanch Editor, Valencia.-
GONZÁLEZ-PÁRAMO, J. M. (2004): De Maastricht a la Unión Europea ampliada:la estabilidad presupuestaria en una perspectiva española, en E. Fuentes Quintana (editor): "Economía y economistas españoles", vol. 8, Galaxia Gutenberg-Círculo de Lectores.
GONZÁLEZ PINO, L. (1995): "Crisis y recuperación económica, 1990-1995", Editorial Edieuro, Madrid.
JORDÁN GALDUF, J. M.ª (coordinador) (3.ª ed.1999, reimpresión 2000): "Economía de la Unión Europea", Editorial Civitas, Madrid.
MARIMÓN, R. (1996): "La economía española: una visión diferente", Antoni Bosch Editor, Barcelona.
MARTÍN, C. (1997): "España en la nueva Europa", Alianza Editorial, Madrid.
MARTÍNEZ PEINADO, J. y VIDAL VILLA, J. M. (coordinador) (2000): Economía mundial, McGraw-Hill 2ª edición, Madrid.
MINISTERIO DE INDUSTRIA, TURISMO y COMERCIO (2006): Libro de la Energía en España 2004. Secretaría General de Energía. Madrid.
MUÑOZ CIDAD, C. (2003): Estructura Económica Internacional. Editorial
Civitas, 3ª ed. Madrid.
NAVARRO, V. (2000): Globalización económica, poder político y Estado del bienestar, Editorial Ariel, Madrid.
NIETO, J. A. (editor) (1997): "La economía española ante la Unión
Monetaria Europea", Ediciones Síntesis, Madrid.
OECD (2005): Economic Survey: Spain 2005. Organisation for Economic Cooperation and Development.
VIÑALS, J. (1992): "La economía española ante el Mercado Único Europeo",Alianza Editorial, Madrid.
VV.AA. (2007): “Relaciones Financieras entre España y la Unión Europea”,Ministerio de Economía. Centro de Publicaciones.
A lo largo del curso los alumnos recibirán referencias bibliográficas de revistas especializadas para completar determinados aspectos de los temas.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
