Fichas de asignaturas 2011-12
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LITERATURA ÁRABE CLÁSICA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 20520027 | LITERATURA ÁRABE CLÁSICA | Créditos Teóricos | 6 |
Título | 20520 | GRADO EN ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS | Créditos Prácticos | 0 |
Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C114 | FILOLOGIA |
Requisitos previos
No los hay.
Recomendaciones
La asistencia a clase es muy importante.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
ANGEL CUSTODIO | LOPEZ | LOPEZ | Profesor Titular Universidad | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
EM15 | Conocimiento de las características generales de la literatura árabe en su dimensión histórica y regional | ESPECÍFICA |
EM16 | Capacidad de entender la estética literaria árabe, en especial en lo relativo a la poesía. | ESPECÍFICA |
EM17 | Conocimiento de las grandes etapas de la literatura árabe, sabiendo distinguir la época clásica de la moderna y contemporánea, con sus movimientos y escuelas literarios. | ESPECÍFICA |
EM18 | Conocimiento de los grandes autores y obras literarias árabes, de ámbito general, y con especial referencia a los vinculados al área del Magreb y al-Andalus. | ESPECÍFICA |
EM19 | Capacidad de leer, traducir, comprender e interpretar un texto literario árabe en función de su cultura propia. | ESPECÍFICA |
EM20 | Adquisición de herramientas para analizar un texto literario: técnicas de composición, géneros literarios, figuras retóricas, métrica árabe | ESPECÍFICA |
EM21 | Capacidad de identificar y distinguir los elementos propios de la literatura árabe, los que la literatura árabe ha tomado de otras culturas y las principales aportaciones que la literatura árabe ha proporcionado a la cultura universal, especialmente en el ámbito europeo y en la literatura española. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R1 | Examen escrito |
R2 | Trabajo personal del alumno |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Se hará una exposición cronológica de las principales etapas de la Literatura Arabe desde la época preislámica hasta el siglo XV. Se estudiarán los autores más significativos y sus principales obras. Se dedicará un especial interés a la Literatura de al-Andalus. Se hará también una particular mención de aquellos autores, obras literarias, géneros u otros cualesquiera aspectos que hayan podido influir en la Literatura Española. |
24 | EM15 EM17 EM18 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Se propondrán una serie de textos para leer y analizar, tanto en clase como en el estudio personal del alumno. Cada alumno realizará un trabajo personal bajo la dirección del profesor, trabajo que después habrá de ser expuesto en clase. |
24 | EM16 EM19 EM20 EM21 | |
08. Teórico-Práctica | 48 | |||
09. Actividades formativas no presenciales | Horas de estudio del alumno. |
54 | EM15 EM16 EM17 EM18 EM19 EM20 EM21 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Para la evaluación de los conocimientos adquiridos por el alumno en esta disciplina se tendrán en cuenta los siguientes parámetros: - La participación en clase en la que se valorará sobre todo el interés personal y la madurez del alumno. - Las lecturas programadas de las que entregará una ficha de lectura, en las que se valorará la capacidad crítica del alumno. - Un trabajo de curso que tendrá que ser expuesto en clase, en el que se valorará la capacidad de análisis y síntesis. - El examen final que atenderá sotre todo a la asimilación de los contenidos teóricos del temario.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen final |
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EM15 EM16 EM17 EM18 EM19 EM20 EM21 | |
Lecturas |
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EM15 EM16 EM17 EM18 EM19 EM20 EM21 | |
Participación en clase. |
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EM15 EM16 EM17 EM18 EM19 EM20 EM21 | |
Trabajo de curso |
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EM15 EM16 EM17 EM18 EM19 EM20 EM21 |
Procedimiento de calificación
- La participación en clase (10%) - Las lecturas (10%) - Un trabajo de curso (10%) - El examen final (70%)
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. Introducción General. 2. La poesía arabe preislámica. 3. La prosa primitiva y el Corán. 4. Los poetas muhadramun y de época omeya. 5. El desarrollo de la ciencias del Corán. Las escuelas gramaticales. 6. Las traducciones. 7. El modernismo literario. 8. El neoclasicismo. 9. El excepticismo literario. 10. El enciclopedismo. 11. La literatura popular. 12. La literatura de al-Andalus durante la época omeya. 13. La literatura de la época de Taifas. 14. La literatura durante la época almorávide y almohade. 15. La literatura durante el periodo nazarí. 16. Influencia de la literatura árabe en la literatura española. |
EM15 EM16 EM17 EM18 EM19 EM20 EM21 | R1 R2 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
André Miquel, La littérature arabe, Ed. P.U.F., París 1969 (1ª ed.); 1976 (2ª ed.).
F. M. PAREJA, Islamología, Madrid, Razón y Fe, 1952-1954 (2 vols.)
CH. PELLAT, Langue et littératue arabes, París, A. Colin, 1970.
J. SÁNCHEZ RATIA, Treinta poemas árabes en su contexto, Madrid, Hiperión, 1998.
Rubiera Mata, M.ª Jesús: La Literatura Árabe Clásica (Desde al época pre-islámica al Imperio Otomano), Universidad de Alicante, 1996.
Mª Jesús Rubiera Mata, Literatura hispanoárabe. Ed. Mapfre, Madrid 1992.
Sobh, Mahmud: La Literatura Árabe, ed. Cátedra, Madrid 2002.
VEGLISON ELIAS DE MOLINS, Josefina: La poesía árabe clásica, Madrid, Hiperión, 1997.
Vernet, Juan: Literatura árabe, Ed. Labor, Barcelona 1.966 (1ª ed.), 1.968 (2ª ed.), 1.972 (3ª ed.).
Bibliografía Específica
J.-M. ABD-EL-JALIL, Brève Histoire de la Littérature Arabe, París, Maisonneuve, 1947 (5ª ed.).
Gabrieli, Francesco: La literatura árabe. Traducción de Rosa María Pentimalli de Varela. Ed. Losada, Buenos Aires 1971 (Realizada sobre la 4ª ed.).
Nallino, Carlo-Alfonso: La littérature arabe des origines à l'époque de la dynastie Umayyade. Leçons professées en arabe a l'Université du Caire. Traduction française par Charles Pellat d'après la version italienne de Maria Nallino. Maisonneuve, París 1950.
Bibliografía Ampliación
Blachère, Régis: Histoire de la Littérature Arabe des origines a la fin du XVe siècle de J.-C., Ed Maisonneuve, París 1952-1966, 3 vv. (Reimpresiones en 1980 y 1990).
Gibb, H.A.R.: Arabic Literatur: An Introduction, Oxford 1926 (1ª ed.), 1963 (2ª ed.), 1970 (reimpr.).
Nicholson, R. A.: A literary History of the Arabs, Cambridge University Press, London 1907 (1ª ed.), 1923 (3ª ed.), Cambridge 1966 (reimpr.), 1985 (reimpr.).
Wiet, Gaston: Introduction à la littérature arabe. Maisonneuve et Larose, París 1966.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.