Fichas de asignaturas 2011-12
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PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE |
Asignaturas
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| Profesorado |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 41120006 | PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 41120 | GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 1 | Tipo | Troncal | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C131 | PSICOLOGIA |
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Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Teodoro | Roquette | Ferrari | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB6 | Conocer y comprender los efectos de la práctica del ejercicio físico sobre los aspectos psicológicos y sociales del ser humano. | GENERAL |
| CEE1 | Capacidad para diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanzaaprendizaje relativos a la actividad física y el deporte con atención a las características individuales y contextuales de las personas | ESPECÍFICA |
| CEE2 | Capacidad para promover y evaluar la formación de hábitos perdurables y autónomos de práctica de actividad física y deporte entre la población escolar | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| El alumno es capaz de conocer la evolución histórica de la psicología del deporte. El alumno es capaz de comprender los fundamentos teóricos de la psicología del deporte como disciplina científica y campo práctico de aplicación, siendo capaz de reconocer la importancia de la psicología del deporte para el deporte escolar y la enseñanza deportiva. El alumno es capaz de conocer los métodos para comprender e influir en los procesos y fenómenos psíquicos del deporte, así como los fundamentos psicomotivadores en la acción deportiva. El alumno es capaz de conocer las teorías del aprendizaje y analizar los procesos psicológicos de aprendizaje implicados en la práctica deportiva. El alumno es capaz de comprender la relación entre el desarrollo de la personalidad y el deporte y el efecto de transferencia de las formas de conducta adquiridas con el deporte, a otros sectores de la vida del individuo. El alumno es capaz de conocer las condiciones, los fundamentos y los efectos psicosociales de la enseñanza deportiva. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | 32 | |||
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | 16 | |||
| 09. Actividades formativas no presenciales | Prácticas específicas de evaluación psicológica |
42 | Reducido | |
| 12. Otras actividades | Trabajo individual |
60 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Conocimiento de la materia Elaboración de los informes de las prácticas Elaboración del informe final individual
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Elaboración del informe de prácticas Elaboración del informe individual Realización de una prueba final |
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Procedimiento de calificación
Trabajo autónomo 20% Trabajo en grupo 20% Prueba final 60%
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. Origen y evolución de la psicología del deporte como disciplina científica.
2. Fundamentos teóricos de la psicología del deporte.
3. Métodos de investigación y estudio en psicología del deporte.
4. El aprendizaje, la motivación y los procesos emocionales en la psicología del deporte.
5. La psicología del deporte y el desarrollo de la personalidad.
6. Las repercusiones de la valoración psicológica de los rendimientos en el deporte y en el deporte escolar.
7. Aspectos psicológicos y educativos del deporte y de la enseñanza deportiva.
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Bibliografía
Bibliografía Básica
Buceta, JM (1998) Psicología del Entrenamiento Deportivo. Madrid: Dykinson.
Cruz, J. (ed) (1997) Psicología del Deporte. Madrid: Síntesis.
Dosil, J. (ed) (2002) Psicología aplicada al deporte. Madrid: Síntesis.
Garcés de los Fayos, E.J., Olmedilla, A. i Jara, P. (eds) (2006) Psicología y Deporte. Murcia: Diego Marín.
UIB – UAB (1992-) Revista de Psicología del Deporte (www.rpd-online.com)
Weinberg, RS i Gould, D (1996) Fundamentos de psicología del deporte y el ejercicio físico.
Barcelona: Ariel.
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