Modalidad organizariva: Clases teóricas
Método de enseñanza-aprendizaje: Lección
magistral.
En la clase magistral el profesor expondrá los
contenidos teóricos del programa de la
asignatura, intercalando ejemplos prácticos con
el objeto de facilitar la comprensión delos
mismos.

Modalidad organizativa: Clases prácticas.
Método de enseñanza-aprendizaje: Resolución de
ejercicios y problemas.
En las clases prácticas se proponen, discuten y
resuelven ejercicios y problemas en los que se
aplican los conceptos teóricos expuestos en las
clases de teória.

Modalidad organizativa: Prácticas de laboratorio.
Método de enseñanza-aprendizaje: Estudio y
simulación eléctrica de circuitos eléctricos
reales.
En las clases de laboratorio los alumnos
realizarán diferentes prácticas relacionadas con
los contenidos teóricos de la asignatura, en
grupos pequeños de 2 o 3 alumnos, durante las
mismas los alumnos simularán  en un ordenador los
circuitos reales a estudiar y tomarán datos
experimentales en los mismos con la finalidad de
obtener unos resultados que deberán plasmar el
grupo en una memoria.

Modalidad organizativa: Estudio y trabajo
individual/autónomo.
En esta modalidad se incluye el estudio
individual y el trabajo autónomo realizado por el
alumno para la asimilación de contenidos, tanto
teóricos como prácticos, de la asignatura, así
como el trabajo realizado en grupo para la
elaboración de los informes de las prácticas de
laboratorio.

Modalidad organizativa: Tutorías.
En este contexto se incluyen la orientación a
nivel formativo de los alumnos, así como la
resolución de sus dudas en sesiones colectivas en
el grupo de tamaño grande.

En esta actividad se incluyen:
a) Controles optativos:  A lo largo del semestre
se realizarán cuatro controles optativos de 30
minutos de duración, en los que se les propondrá
al alumno resolver uno o dos ejercicios relativos
a la materia ya estudiada. Dos de estos controles
serán anunciados con anterioridad, mientra que
los otros dos, se realizarán sin previo aviso.
b) Examen Final: Consiste en una pruebra escrita
de entre 2 y 3 horas de duración que consta de
cuestiones teóricas y ejercicios/problemas
prácticos.