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Fichas de asignaturas 2012-13


ELECTROTECNIA

 Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 10618014 ELECTROTECNIA Créditos Teóricos 5
Título 10618 GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - ALGECIRAS Créditos Prácticos 2,5
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C119 INGENIERIA ELECTRICA    

 

Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:

 

Requisitos previos

Es muy conveniente que el alumno haya adquirido las competencias correspondientes
a las materias de los semestres anteriores.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
Antonio José Gil Mena Titular de Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C04 Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas. ESPECÍFICA
CG01 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. GENERAL
CG05 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía GENERAL
G03 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. ESPECÍFICA
G04 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. ESPECÍFICA
T01 Capacidad para la resolución de problemas GENERAL
T04 Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica. GENERAL
T07 Capacidad de análisis y síntesis. GENERAL
T08 Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. GENERAL
T09 Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos. GENERAL
T12 Capacidad de aprendizaje autónomo y profundo. GENERAL
T15 Capacidad para interpretar documentación técnica. GENERAL
T17 Capacidad para el razonamiento crítico GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Conocer y ser capaz de aplicar los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría 
El método de enseñanza-aprendizaje será el método
expositivo/lección magistral y la exposición y
resolución de ejercicios y problemas por parte
del profesor.
 40 C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17
02. Prácticas, seminarios y problemas 
Los alumnos realizaran problemas propuestos por
el profesor de forma autónoma y con el
seguimiento y apoyo del profesor.
 10 C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T12 T17
03. Prácticas de informática 
Se hará uso de un lenguaje de programación de
alto nivel para la realización de problemas de
dimensiones grandes, imposible de abordarlos en
las clases de problemas.
 6 C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T12 T17
04. Prácticas de laboratorio 
Se presentará al alumno los equipos de medida
básicos de un laboratorio de ingeniería
eléctrica, y su uso en las instalaciones
eléctricas usando como receptores máquinas
eléctricas.
 4 C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08
10. Actividades formativas no presenciales 
El alumno dedicará este tiempo a estudiar la
teoría de la asignatura, y a ejercitar los
problemas y ejercicios propuestos en clase.
 81 C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17
11. Actividades formativas de tutorías 
Horas personalizadas para el alumno en pequeños
grupos donde se ayudará a los alumnos a depurar
las dudas que posean referentes a la asignatura.
 5 Reducido C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17
12. Actividades de evaluación 
Prueba final
 4 C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Consecución de las competencias de la asignatura por parte del alumno

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Realización de prueba final Prueba formada por cuestiones cortas objetivas y problemas
  • Profesor/a
 		C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17
Resolución de un conjunto de problemas. Técnica de resolución y resultados.
  • Profesor/a
 		CG01 CG05 T01 T07 T12 T15

 

Procedimiento de calificación

La calificación de la prueba final estará comprendida entre 0 y 10. La obtención
de una calificación superior o igual a 5 impilicará la aprobación o superación de
la asignatura.
El 10% de la calificación corresponderá a la resolución de un conjunto de
problemas y el 90% a la realización de la prueba final.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados 
            I. Métodos de análisis de circuitos
- Introducción
- Circuitos resistivos
- Bobinas y condensadores
- Métodos de análisis de circuitos.

II. Análisis de circuitos monofásicos y trifásicos
- Señales sinusoidales
- Análisis en el régimen permanente sinusoidal
- Potencia en el régimen permanente sinusoidal
- Sistemas trifásicos equilibrados

III. Electrometría
- Fundamentos de medidas eléctricas
- Instrumentos analógicos y digitales
- Acondicionamiento de la señal
- Métodos de medida

IV. Principios básicos de máquinas eléctricas
- Elementos básicos de máquinas eléctricas
- Balance de energía en las máquinas eléctricas
- Clasificación de las máquinas eléctricas
C04 CG01 CG05 G03 G04 T01 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 R1

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

  • Análisis de circuitos eléctricos lineales. Problemas resueltos. SALCEDO, J.; LÓPEZ, J.. (Addison-Wesley Iberoamericana: Delaware, 1995).
  • Análisis básicos de circuitos eléctricos -5ª Ed.-. JOHNSON, D.; HILBURN, J.;JOHNSON, J.; SCOTT, P.. (Prentice-Hall hispanoamericana: Méjico, 1996).
  • Teoría de Circuitos -3ª Ed.-. RAS, E.. (Marcombo: Barcelona, 1977).
  • Análisis de circuitos en ingeniería -5ª Ed.-. HAYT W.; KEMMERLY, J.. (McGraw-Hill: Méjico, 1993).
  • Circuitos eléctricos. NILSSON, J. (Addison-Wesley Iberoamericana: Delaware, 1995).
  • Circuitos eléctricos. FRAILE, J. (Pearson. Madrid, 2012).
  • Fundamentos de la metrología eléctrica. KARCZ (Marcombo).
  • Máquinas eléctricas. FRAILE J. (McGraw-Hill. 5ª edición 2003).
  • Problemas de máquinas eléctricas. FRAILE J. (McGraw-Hill, 2005)

 

Bibliografía Ampliación

  • Introducción al análisis de circuitos. Un enfoque sistémico. SCOTT, D.. (McGraw-Hill: Madrid, 1988).
  • Teoría moderna de circuitos eléctricos. ÍÑIGO, R.. (Pirámide: Madrid, 1977).
  • Circuitos y señales: Introducción a los circuitos lineales y de acoplamiento. THOMAS, R.; ROSA, A.. (Reverté: Barcelona, 1991).
  • Teoría de circui-tos I -Tomos 1 y 2-. PARRA, V.; ORTEGA, J.; PASTOR, A.; PÉREZ, A.. (Notigraf: Madrid, 1985).
  • Circuitos. GIL, A.. (Dpto. Ingeniería Eléctrica: Cádiz, 1997).
  • Técnica de las Medidas Eléctricas. Ed. Labor. Autor: Stockl.
  • Medidas Eléctricas para Ingenieros. Francisco J. Chacón. (Servicio de Publicaciones Universidad Pontificia de Comillas).
  • Instrumentación Eléctrica y Sistemas de Medida. B.A. Gregory (Gustavo Gili).
  • Máquinas eléctricas. Chapman (McGraw-Hill 1993)

 

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