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Fichas de asignaturas 2012-13


HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

 Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20519027 HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA Créditos Teóricos 6
Título 20519 GRADO EN HISTORIA Créditos Prácticos 0
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C130 HISTORIA MODERNA, CONTEMPORANEA, DEL ARTE Y DE AMERICA    

 

Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:

 

Requisitos previos

Conocimientos básicos de Historia Contemporánea de España.

 

Recomendaciones

Los estudiantes han comprender y utilizar correctamente el idioma español, tener
hábito de lectura y estudio, y mostrar un actitud abierta y crítica ante las
realidades históricas de España.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
DIEGO CARO CANCELA Catedratico de Universidad N
JOAQUIN PIÑEIRO BLANCA Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
A1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
A2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
A3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa GENERAL
A4 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio GENERAL
A5 Capacidad de gestión de la información GENERAL
A6 Resolución de problemas GENERAL
B5 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad GENERAL
B6 Razonamiento crítico GENERAL
B7 Compromiso ético GENERAL
C1 Aprendizaje autónomo GENERAL
C5 Conocimiento de otras culturas y costumbres GENERAL
C7 Motivación por la calidad GENERAL
C8 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz. GENERAL
E01 Conocimiento de la evolución histórica y de los parámetros básicos de la formación y funcionamiento de las sociedades humanas. ESPECÍFICA
E02 Capacidad de buscar y gestionar recursos bibliográficos ESPECÍFICA
E03 Análisis e interpretación de las diversas fuentes históricas. ESPECÍFICA
E04 Capacidad para expresarse adecuadamente en diversos contextos ESPECÍFICA
G01 Ser capaz de interpretar y analizar las sociedades en su evolución espaciotemporal. ESPECÍFICA
G02 Tener los conocimientos básicos de los procesos de investigación histórica ESPECÍFICA
G03 Saber transmitir los conocimientos y contenidos de la evolución histórica de las sociedades ESPECÍFICA
G04 Tener competencias básicas en la divulgación, difusión científica y transmisión del conocimiento ESPECÍFICA
G05 Tener competencias básicas en la gestión y análisis de la documentación para el conocimiento histórico y del patrimonio cultural ESPECÍFICA
G10 Capacidad de emprender un aprendizaje continuo. ESPECÍFICA
HCE01 Conocer la evolución histórica y los parámetros básicos de la formación y funcionamiento de la sociedad contemporánea española ESPECÍFICA
HCE02 Tener un conocimiento racional y crítico de la Historia Contemporánea de España para comprender los problemas actuales. ESPECÍFICA
HCE03 Adquirir un conocimiento general de los acontecimientos y procesos de cambio y continuidad históricos en una perspectiva diacrónica y espacial. ESPECÍFICA
HCE04 Contribuir al reconocimiento crítico de la diversidad histórica y cultural. ESPECÍFICA
HCE05 Ser capaz de analizar e interpretar las fuentes históricas para la Historia Contemporánea de España. ESPECÍFICA
HCE06 Tener capacidad para apreciar los diferentes factores y procesos que causan el cambio en la Historia Contemporánea de España ESPECÍFICA
HE01 Adquirir un conocimiento general de los acontecimientos y procesos de cambio y continuidad históricos en una perspectiva diacrónica y espacial en el marco espacial de Españ ESPECÍFICA
HE02 Contribuir al reconocimiento crítico de la diversidad histórica y cultural de España ESPECÍFICA
HU01 Capacidad de transmitir actitudes de tolerancia y respeto por los puntos de vista que se derivan de tradiciones históricas y culturales distintas. ESPECÍFICA
HU02 Capacidad para apreciar los diferentes factores y procesos que causan el cambio en las sociedades humanas ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R4 Destreza en la búsqueda, gestión, análisis e interpretación de recursos bibliográficos y documentales.
R2 Dominio de los procesos de la Historia Contemporánea de España, sobre todo en su dimensión espacial, temporal y de historia comparada.
R1 Manejo de los conceptos, categorías, herramientas de análisis imprescindibles para comprender la evolución histórica española en el período contemporáneo.
R3 Transmisión, divulgación y difusión del conocimiento adquirido sobre Historia Contemporánea de España.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
08. Teórico-Práctica 
Clases teórico-prácticas presenciales donde se
combinan los contenidos teóricos básicos de la
materia con la visualización de imágenes, power
points o vídeos, comentarios de textos históricos
y resolución de otros ejercicios propios de la
disciplina.
 48 A1 A2 A3 A4 A5 A6 B5 B6 B7 C1 C5 C7 C8 E01 E02 E03 G01 G05 G10 HCE01 HCE02 HCE05 HCE06 HE01 HE02 HU01 HU02
10. Actividades formativas no presenciales 
- Realización de dos lecturas obligatorias de
libros (30 horas). El alumno deberá preparar y
responder por
escrito en el examen final a una cuestión en la
que se demuestre la comprensión de estas
lecturas. Las lecturas podrán ser supervisadas en
el horario de tutorías.

- Trabajo autónomo individual: horas de estudio
(50 horas).
80 Reducido A1 A2 A3 A4 A5 A6 B5 B6 B7 C1 C7 C8 E02 E03 E04 G01 G02 G03 G04 G05 G10 HCE01 HCE02 HCE03 HCE04 HCE05 HCE06 HE01 HE02 HU01 HU02
11. Actividades formativas de tutorías 
Diálogo sobre los contenidos de la asignatura.
Aclaración de dudas sobre normas y procedimientos
relativos a la organización del trabajo y al
desarrollo de las habilidades y técnicas del
trabajo intelectual. Control de los conocimientos
adquiridos y del nivel de comprensión de la
materia. Supervisión de trabajo personal.
 19 Reducido A1 A2 A5 A6 B5 B6 B7 C1 C7 C8 E02 E04 G05 G10 HCE01 HCE02 HCE03 HCE04 HCE05 HCE06 HE01 HE02
12. Actividades de evaluación 
La evaluación de esta asignatura tiene dos
modalidades:

- Presencial: se basa en la evaluación continua
del alumno que asiste regularmente a clase y
participa en
todas las actividades previstas. La calificación
final de estos alumnos será el resultado de: un
examen escrito
(50%), la valoración de la asistencia y la
calidad de la participación activa en clase
(25%), un trabajo de comprensión de los
contenidos de las lecturas obligatorias que será
evaluado en una pregunta específica en el examen
final(25%).

- Semipresencial: está destinada a aquellos
alumnos que no pueden asistir normalmente al aula
por motivos justificados (enfermedad, trabajo o
coincidencia de horarios). En estos casos, los
alumnos deberán realizar el examen y los
trabajos, sustituyéndose la valoración de la
asistencia y participación en clase por un plan
específico de trabajo personal.
3 Grande A1 A2 A3 A5 A6 B6 C7 E01 E03 G01 G02 HCE01 HCE02 HCE03 HCE04 HCE05 HCE06 HE01 HE02

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

1. Asimilación y comprensión de los contenidos y conceptos básicos de la
asignatura.
2. Coherencia argumental.
3. Claridad expositiva.
4. Relevancia y profundidad de los planteamientos.
5. Correcto uso del idioma.
6. Correcta presentación.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen final en el que se evaluarán los conocimientos y destrezas adquiridos. Una prueba escrita que constará de dos preguntas que servirán para valorar el conocimiento de los contenidos teóricos de la asignatura y las habilidades prácticas desarrolladas.
  • Profesor/a
 		A1 A2 A3 A5 A6 B6 B7 C1 C7 C8 E02 E03 E04 G01 G03 HCE01 HCE02 HCE03 HCE04 HCE05 HCE06 HE01 HE02 HU01 HU02
Lecturas obligatorias. Cada alumno deberá realizar las dos lecturas propuestas. Las lecturas podrán ser supervisadas en el horario de tutoría. Cada alumno deberá responder en el examen final a una cuestión acerca de los contenidos de las lecturas en la que demuestre una comprensión crítica y una adecuada asimilación de los contenidos. La respuesta incluirá un informe de autoevaluación en el que el alumno señalará las fortalezas y las posibles limitaciones de su trabajo.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
 		A1 A2 A3 A5 A6 B5 B6 B7 C1 C7 C8 E01 E04 G01 G02 G03 G04 HCE01 HCE02 HCE03 HCE04 HCE05 HCE06 HE01 HE02 HU02
Participación activa y de calidad en el aula y en las tutorías, lecturas de bibliografía especializada, accesos al aula virtual, entre otras actividades. Evaluación de todos estos parámetros mediante la observación, el seguimiento y la valoración puntual cuando corresponda.
  • Profesor/a
 		A1 A2 A3 A4 A5 A6 B1 B5 B6 B7 C1 C8 E01 E02 E03 E04 G01 G02 G03 G04 G05 G10 HCE01 HCE02 HCE03 HCE04 HCE05 HCE06 HE01 HE02 HU01 HU02

 

Procedimiento de calificación

La calificación final será el resultado de la suma de los diferentes
procedimientos de evaluación:

1) Prueba escrita de conocimiento teórico y práctico (50%).

2) Lecturas obligatorias (25%).

3) Asistencia y participación activa en clase (25%).

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados 
            TEMA 1. LA FORMACIÓN DEL ESTADO LIBERAL
La época napoleónica. Los reinados de Fernando VII e Isabel II. El Sexenio Democrático.

TEMA 2. EL SISTEMA  POLÍTICO DE LA RESTAURACIÓN
El reinado de Alfonso XII. La regencia de María Cristina de Habsburgo. La crisis de 1898.

TEMA 3. ECONOMÍA, SOCIEDAD Y CULTURA DURANTE EL SIGLO XIX
Desamortización y reforma agraria. El primer esfuerzo industrializador. La sociedad rural y la sociedad urbana. Las
corrientes culturales del Liberalismo. La construcción de identidades políticas, de clase y de género.

TEMA 4. LA CRISIS DEL SISTEMA, REVOLUCIÓN Y CONTRARREVOLUCIÓN
La descomposición del sistema político de la Restauración. La Segunda República. La guerra civil.

TEMA 5. DICTADURA Y DEMOCRACIA.
La dictadura de Franco. La transición a la democracia.

TEMA 6. ECONOMÍA, SOCIEDAD Y CULTURA DURANTE EL SIGLO XX
De la autarquía a la Unión Europea. La transformación de la sociedad española del franquismo a la transición. La
generación de 1927. La cultura española en el exilio. La movida madrileña.
A1 A2 A3 B5 B6 B7 C7 C8 E01 E02 E03 HCE01 HCE02 HCE03 HCE04 HCE05 HCE06 HE01 HE02 HU01 R4 R2 R1 R3

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Lecturas obligatorias

 

- COSTA, Joaquín: Oligarquía y caciquismo como la forma actual de gobierno en España: Urgencia y modo de cambiarla, 1901.

- ORTEGA Y GASSET, José: España Invertebrada, 1921.

Lecturas para compensar la no asistencia a clase

Asistencia obligatoria a clase. En caso de imposibilidad de asistencia, elaboración de un trabajo de reseña de los siguientes seis libros, correspondientes a cada uno de los seis temas. Este trabajo deberá ser entregado el día del examen:

1. FONTANA, Josep, La época del liberalismo, Vol.6 de la Historia de España, Josep Fontana y  Ramón Villares (dir.), Madrid, Marcial Pons, 2007

2. VILLARES, R. y MORENO LUZÓN, J., La Restauración, Vol. 7, de la Historia de España, Josep Fontana y Ramón Villares (dir.), Madrid, Marcial Pons, 2008.

3. SERRANO GARCÍA, R., El fin del Antiguo Régimen (1808-1868). Cultura y vida cotidiana, Madrid, 2001.

4. CASANOVA, Julián,  República y Guerra Civil, Vol.8 de la Historia de España, Josep Fontana y Ramón Villares (dir.), Madrid, Marcial Pons, 2007.

5. DE RIQUER, Borja, La dictadura de Franco, Vol.9, de la Historia de España, Josep Fontana y Ramón Villares (dir.), Madrid, Marcial Pons, 2010.

6. AGUADO, Ana y RAMOS, Mª Dolores, La Modernización de España (1917-1939). Cultura y Vida Cotidiana, Madrid, Síntesis, 2002.

Bibliografía básica

-AGUADO, Ana y RAMOS, Mª Dolores, La Modernización de España (1917-1939). Cultura y Vida Cotidiana, Madrid, Síntesis, 2002.

-ALTAMIRA, R., Historia de la Civilización Española. Barcelona, 1988.

-AVILÉS, J.; ELIZALDE, D. y SUEIRO, S., Historia política, 1875-1939. Madrid, Istmo, 2002

-BALLBÉ, M., Orden público y militarismo en la España constitucional (1812-1983). Madrid, Alianza, 1983

-BALFOUR, Sebastián y QUIROGA, Alejandro, España reinventada, nación e identidad desde la Transición, Madrid, Península, 2007.

-BRODER, A. Historia económica de la España contemporánea, Barcelona, 2000.

-CALLAHAN, W. J., La iglesia Católica en España (1875-2002). Barcelona, Crítica, 2002.

-CARNERO, G. (ed.), “El siglo XIX. I”  En: Historia de la literatura española, dirigida por V. García de la Concha. Madrid, Espasa-Calpe, 1997.

-CARR, R., España, 1808-1975. Barcelona, Ariel, 1983

-CASANOVA, Julián,  República y Guerra Civil, Vol.8 de la Historia de España, Joseph Fontana y Ramón Villares dir., Madrid, Marcial Pons, 2007.

-DE RIQUER, Borja, La dictadura de Franco, Vol.9, de la Historia de España, Joseph Fontana y Ramón Villares dir., Madrid, Marcial Pons, 2010.

-DOMÍNGUEZ ORTIZ, (dir.), Historia de España. Madrid, Planeta, 1993, vols. 9 y 10.

-EGIDO LEÓN, A., (coord.); MONTERO, F.; ALTED, A. y SEPÚLVEDA, I., La historia contemporánea en la práctica. (Textos escritos y orales, mapas, imágenes y gráficos comentados). Madrid, CEURA, 1996.

-FERNÁNDEZ CID, A., Cien años de teatro musical en España (1875-1975). Madrid, 1975.

-FERNÁNDEZ PRIETO, C., La novela histórica: poética de la novela histórica. Pamplona, Eunsa, 1998.

-FUSI AIZPURÚA, J. P. y PALAFOX, J., España: 1808-1996. El desafío de la modernidad. Madrid, Espasa-Calpe, 1997.

-FONTANA, J., Historia de España. Barcelona, Crítica, 2001.

-FONTANA, J., La época del liberalismo, Vol.6 de la Historia de España, Joseph Fontana y  Ramón Villares dir., Madrid, Marcial Pons, 2007.

-GÓMEZ AMAT, C., Historia de la música española, siglo XIX. Madrid, 1983.

-GUERRERO LATORRE, A. C.; PÉREZ GARZÓN, S. y RUEDA, G., Historia política, 1808-187. Madrid, Istmo, 2004.

-JULIÁ, S.; GARCÍA DELGADO, J. L.; JIMÉNEZ, J. C. y FUSI, J. P., La España del siglo XX. Madrid, Marcial Pons, 2003.

-MARCO, T., Historia de la música española, siglo XX. Madrid, 1984.

-MARÍN ARCE, J. M.; MOLINERO, C. e YSÀS, P., Historia política, 1939-2000. Madrid, Istmo, 2001

-MARTÍNEZ DE VELASCO, A.; SÁNCHEZ MANTERO, R. y MONTERO GARCIA, F.: Manual de Historia de España. Siglo XIX. Madrid, Historia 16, 1990.

-PÉREZ PICAZO, Mª T., Historia de España del siglo XX. Barcelona, Crítica, 1996.

-SÁIZ PASTOR, C. y VIDAL OLIVARES, J., El fin del Antiguo régimen (1808-1868), Madrid, 2001

-SERRANO GARCÍA, R., El fin del Antiguo Régimen (1808-1868): cultura y vida cotidiana, Madrid, 2001.

-SHUBERT, A., Historia social de España (1800-1990), Madrid, Nerea, 1991

-SOTO, Álvaro, Transición y cambio en España (1875- 1996), Madrid, Alianza, 2005

-TORTELLA, G., El desarrollo de la España contemporánea. Madrid, Alianza, 1997.

-TUÑÓN DE LARA, M. (dir.), Historia de España. Barcelona, Labor, tomos 8, 9 y 10.

-TUSELL. J., Dictadura franquista y democracia. 1939-2004. Barcelona, Crítica, 2005.

-TUSELL, J., Manual de Historia de España. Siglo XX. Madrid, Historia 16, 1990.

-TUSELL, J., Historia de España en el siglo XX. Madrid, Taurus, 1999.

-TUSELL, J., La Transición a la democracia (1975-1982), Madrid, Espasa Calpe, 2007.

-URÍA, Jorge, La España liberal (1868-1917). Cultura y Vida Cotidiana, Madrid, Síntesis, 2007.

-VILLARES, R. y MORENO LUZÓN, J., La Restauración, Vol. 7, de la Historia de España, Joseph Fontana y  Ramón Villares dir., Madrid, Marcial Pons, 2008.

-ZAVALA, Iris M., Ideología y política en la novela española del siglo XIX, Salamanca, Anaya, 1971.

 

Bibliografía Específica

BIBLIOGRAFÍA POR PERÍODOS HISTÓRICOS

1. La época napoleónica

-ANES, G., El Antiguo Régimen: los Borbones. Madrid, 1975.

-ARTOLA, M., “El Antiguo Régimen”. En: Estudios sobre Historia de España (Homenaje a Tuñón de Lara). Madrid, 1981,  tomo I, pp. 149-166.

-ARTOLA, M., Los orígenes de la España contemporánea. Madrid, 1975, 2 vols.

-ARTOLA, M., Los afrancesados. Madrid, 1976.

-AYMES, J. R., La guerra de la Independencia en España (1808-1814). Madrid, 1974.

-BERNAL, A. M., La lucha por la tierra en la crisis del Antiguo Régimen. Madrid, 1979.

-FERNÁNDEZ DE PINEDO, E, y otros.: Centralismo, ilustración y agonía del Antiguo Régimen (1715-1833). Barcelona, 1981.

-FONTANA, J., La crisis del Antiguo Régimen, 1808-1833. Barcelona, 1979

-HAMNETT, B. R., La política española en una época revolucionaria, 1790-1820. México, 1985.

-HERR, R.: España y la revolución del siglo XVIII. Madrid, 1967.

-LOVETT, G. H., La Guerra de la Independencia y el nacimiento de la España contemporánea. Barcelona, 1975.

-MERCADER RIBA, J., José Bonaparte, rey de España, 1808-1813. Historia externa del reinado. Madrid, 1983.

-PLAZA PRIETO, J., Estructura económica de España en el siglo XVIII. Madrid, 1975.

-SÁNCHEZ AGESTA, L., Historia del constitucionalismo español. Madrid, 1964.

-SECO SERRANO, C., Godoy. El hombre y el político. Madrid, 1978.

-SUÁREZ, F., Las Cortes de Cádiz. Madrid, 1982.

-TIERNO, E., Actas de las Cortes de Cádiz. Antología. Madrid, 1964, 2 vols.

 

2. Fernando VII

 -ARTOLA, M., La España de Fernando VII. Madrid, 1978.

-ARTOLA, M., Partidos y programas políticos. Madrid, 1974, 2 vols.

-CASADO URBANO, P., Las fuerzas armadas en el inicio del constitucionalismo español. Madrid, 1982.

-CHRISTIAENSEN, E., Los orígenes del poder militar en España, 1800-1854. Madrid, 1974.

-COMELLAS, J. L., El trienio constitucional. Pamplona, 1963.

-COMELLAS, J. L., Los primeros pronunciamientos en España. Madrid, 1958.

-FONTANA, J., La quiebra de la monarquía absoluta, 1814-1820. Barcelona, 1971.

-FONTANA, J., Hacienda y Estado en la crisis final del Antiguo Régimen español: 1823-1833. Madrid, 1973.

-GIL NOVALES, A., Las Sociedades Patrióticas, 1820-1823. Madrid, 1975, 2 vols.

-GIL NOVALES, A., El Trienio Liberal. Madrid, 1980.

-LLORENS, V., Liberales y románticos. Una emigración española en Inglaterra, 1823-1834. Madrid, 1968.

-SÁNCHEZ MANTERO, R., Liberales en el exilio. Madrid, 1980.

-SECO SERRANO, C., Tríptico carlista. Barcelona, 1973.

 

3. Las regencias en el reinado de Isabel II

-ANES, G., “La agricultura española desde comienzos del siglo XIX hasta 1868. Algunos problemas”. En: Ensayos sobre la economía española a mediados del siglo XIX. Madrid, 1970, pp. 235 y ss.

-CLEMENTE, J. C., Bases documentales del carlismo y de las guerras civiles de los siglos XIX y XX. Madrid, 1985, 2 vols.

-FONTANA, J., La revolución liberal. Política y Hacienda en 1833-1845. Madrid, 1977.

-FONTANA, J., Cambio económico y actitudes políticas en la España del siglo XIX. Barcelona, 1973.

-GIL NOVALES, A. (ed.), La revolución burguesa en España. Actas del Coloquio Hispano-Alemán, Leipzig, noviembre, 1983. Madrid, 1985.

-JANKE, P., Mendizábal y la instauración de la monarquía constitucional en España (1790-1853). Madrid, 1974.

-JOVER, J. M. (dir.)., La Era isabelina y el Sexenio Revolucionario (1834-1874). Madrid, 1981.

-MARICHAL, C., La revolución liberal y los primeros partidos políticos en España: 1834-1844. Madrid,

1980.

-PAYNE, S., Ejército y Sociedad en la España liberal 1808-1936. Madrid, 1977.

-SÁNCHEZ ALBORNOZ, N., La modernización económica de España, 1830-1930. Madrid, 1985.

-SECO SERRANO, C., Militarismo y civilismo en la España contemporánea. Madrid, 1984.

-TOMÁS VILLARROYA, J., El Estatuto Real de 1834 y la Constitución de 1837. Madrid, 1985.

 

4. La mayoría de edad de Isabel II

 -ARTOLA, M., Los ferrocarriles en España, 1844-1943. Madrid, 1978.

-ARTOLA, M.: La Hacienda del siglo XIX. Progresistas y moderados. Madrid, 1986.

-CÁNOVAS SÁNCHEZ, F., El partido moderado. Madrid, 1982.

-COMELLAS, J. L., Los moderados en el poder, 1844-1854. Madrid, 1970

-COSTA, M.T., Financiación exterior del capitalismo español en el siglo XIX. Barcelona, 1983.

-DURÁN, N., La Unión Liberal y la modernización de la España isabelina. Una convivencia frustrada

(1854-1868). Madrid, 1979.

-GARRABOU, R. y SANZ FERNÁNDEZ, J. (ed)., Historia agraria de la España contemporánea. Tomo II:

Expansión y crisis (1850-1900). Barcelona, 1985.

-GÓMEZ MENDOZA, J., Ferrocarriles y cambio económico en España (1855-1933). Madrid, 1982.

-KIERNAN, V. G., La revolución de 1854 en España. Madrid, 1970.

-NADAL, J. TORTELLA, G. y otros., Agricultura, comercio y crecimiento económico en la España contemporánea. Barcelona, 1975.

-NADAL, J., El fracaso de la revolución industrial en España (1814-1913). Barcelona, 1975.

-TORTELLA, G., Los orígenes del capitalismo en España. Madrid, 1973.

-TORTELLA, G., El desarrollo de la España contemporánea. Hª económica de los siglos XIX y XX. Madrid, 1994.

 

5. El Sexenio Revolucionario

-ANDRÉS GALLEGO, J. (coord)., Revolución y Restauración (1868-1931). Madrid, 1981-1982, 2 vols.

-DONEZAR, J. M., La Constitución española de 1869 y la revolución burguesa. Madrid, 1985.

-FONTANA, J., “Cambio económico y crisis política. Reflexiones sobre las causas de la revolución de

1868”. En: Cambio económico y actitudes políticas en la España del siglo XIX. Barcelona, 1973, pp. 97 y ss.

-FERRANDO, J., Historia política de la República de 1873. Madrid, 1973.

-GÓMEZ CASAS, J., La I Internacional en España. Madrid, 1974.

-HENNESSY, C. A. M., La República Federal en España. Madrid, 1966.

-JUTGLAR, A., Pi y Margall y el federalismo español. Madrid, 1975.

-LÓPEZ-CORDÓN, V., La revolución de 1868 y la I República. Madrid, 1976.

-TERMES, J., Anarquismo y sindicalismo en España. La I Internacional, 1864-1881. Barcelona, 1972.

-TRUJILLO, G.: Introducción al federalismo español. Madrid, 1967.

 

6. La Restauración

-ALIER, R., La Zarzuela. Madrid, 2002.

-ÁLVAREZ JUNCO, J., La ideología política del anarquismo español (1868-1910). Madrid, 1976.

-BUENACASA, M., El movimiento obrero español. 1866-1926. Madrid, 1977.

-CASARES RODICIO, E.; TORRENTE, Á. (eds.), La ópera en España e Hispanoamérica, vol. II. Madrid, 2002.

-CHIDSEY, D.B., La guerra hispano-americana, 1896-1898. Barcelona, 1973.

-COMELLAS, J. L., La Restauración como experiencia histórica. Sevilla, 1977.

-FERNÁNDEZ ALMAGRO, M., Cánovas. Su vida y su política. Madrid, 1972.

-FERNÁNDEZ ALMAGRO, M., Historia política de la España contemporánea. Madrid, 1972, 3 vols.

-FONER, P. S., La guerra hispano-cubano-americana y el nacimiento del imperialismo norteamericano, 1895-1902. Madrid, 1975, 2 vols.

-IZARD, M., Industrialización y obrerismo. Las tres clases de vapor, 1869-1913. Barcelona, 1973.

-KAPLAN, T., Orígenes sociales del anarquismo en Andalucía. Barcelona, 1973.

-SÁNCHEZ AGESTA, L., La Constitución de 1876 y el Estado de la Restauración. Madrid, 1985.

-SERRANO, C., Final del Imperio. España, 1895-1898. Madrid, 1984.

-TORTELLA, G. (dir)., La Banca española en la Restauración. Madrid, 1974, 2 vols.

-TUÑÓN DE LARA, M., El movimiento obrero en la historia de España (1832-1936). Madrid, 1985.

-TUSELL, J., Oligarquía y caciquismo en Andalucía (1890-1923). Madrid, 1976.

-VARELA ORTEGA, J., Los amigos políticos. Partidos, elecciones y caciquismo en la Restauración (1875-1900). Madrid, 1977.

 

7. La crisis de la Restauración

-AVIÑOA, X., Manuel de Falla. Barcelona, 1985.

-BALCELLS, A., Trabajo industrial y organización en la Cataluña contemporánea (1900-1936). Barcelona, 1974.

-CALERO, A., Movimientos sociales en Andalucía (1820-1936). Madrid, 1979.

-CARDONA, G., El poder militar en la España contemporánea hasta la guerra civil. Madrid, 1983.

-CONNELLY ULLMAN, J., La semana trágica. Estudio sobre las causas del anticlericalismo en España (1898-1912). Barcelona, 1972.

-FERNÁNDEZ ALMAGRO, M., Historia del reinado de Alfonso XIII. Barcelona, 1977.

-FORCADELL, C., Parlamentarismo y bolchevización. El movimiento obrero español, 1914-1918. Barcelona, 1978.

-GARCÍA DELGADO, J. L. (ed.)., La crisis de la Restauración. España entre la I Guerra Mundial y la II República. Madrid, 1986.

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