Fichas de asignaturas 2012-13
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DISTRIBUCIÓN COMERCIAL I |
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Asignatura |
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Profesores |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 31307022 | DISTRIBUCIÓN COMERCIAL I | Créditos Teóricos | 4 |
Título | 31307 | GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS | Créditos Prácticos | 2 |
Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C148 | MARKETING Y COMUNICACIÓN |
Recomendaciones
Se recomienda al alumno la preparación y seguimiento diario de la asignatura, ya que para el desarrollo de las clases prácticas y un mayor aprovechamiento de las mismas, será necesario haber comprendido y asimilado los conceptos desarrollados en las clases teóricas.
Profesores
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
PABLO | MUNOZ | VIQUILLON | PROFESOR COLABORADOR | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
CB3 | Poseer y comprender conocimientos procedentes de la vanguardia del área de estudio | GENERAL |
CB5 | Ser capaz de argumentar y defender resoluciones de problemas de comercialización. | GENERAL |
CE31 | Ser capaz de diseñar, poner en marcha y gestionar los canales de distribución | ESPECÍFICA |
CE32 | Ser capaz de identificar los problemas relacionados con la gestión de los canales de distribución y de las organizaciones que conforman el sistema comercial | ESPECÍFICA |
CE33 | Ser capaz de gestionar la función de ventas en las organizaciones | ESPECÍFICA |
CT16 | Razonamiento critico. | GENERAL |
CT18 | Resolución de problemas | GENERAL |
CT2 | Aprendizaje autónomo | GENERAL |
CT20 | Toma de decisiones | GENERAL |
CT21 | Trabajo en equipo | GENERAL |
CT3 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
CT4 | Capacidad de gestión e información | GENERAL |
CT6 | Compromiso ético. | GENERAL |
CT7 | Comunicación oral y escrita en lengua nativa | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
1 | Los alumnos deberán entregar un documento en el que demuestren que han sido capaces de recopilar la información necesaria suficiente para poder elaborar el plan de Distribución Comercial que se les exige. |
2 | Los alumnos deberán entregar un plan Distribución Comercial en el que se ponga de manifiesto que son capaces de decidir las estrategias de marketing adecuadas en función de los resultados del diagnóstico realizado y considerando la información obtenida |
3 | Los alumnos tendrán que realizar un plan de Distribución en el que evalúen el mercado objeto del estudio así como su caracterización, realizando un diagnóstico de la situación |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Clases teóricas: El profesor realizará explicaciones de los contenidos fundamentales de la asignatura. Método de enseñanza-aprendizaje:Lección magistral, para la transmisión de conocimientos. |
32 | CB3 CB5 CE31 CE32 CE33 CT16 CT18 CT2 CT3 CT4 CT6 CT7 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Clases prácticas: servirán para que el alumno aplique los conocimientos adquiridos en las clases teóricas a la realidad del mundo empresarial y desarrolle un espíritu crítico y creativo. Métodos de enseñanza-aprendizaje: Estudio de casos que permitirán la aplicación de los conocimientos adquirido. Resolución de cuestiones planteadas por el profesor. Tipo de grupo: Grupos prácticos reducidos, según distribución asignada por la coordinación del grado o profesor coordinador. |
16 | CB3 CE31 CE32 CT16 CT18 CT21 CT3 CT6 CT7 | |
10. Actividades formativas no presenciales | Estudio autónomo. Trabajos individuales (50 horas) Trabajo en grupo (15 horas) |
65 | CE32 CT16 CT18 CT2 CT3 CT4 CT7 | |
11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías: atención personalizada a grupos de trabajo, para el seguimiento de los trabajos que éstos deberán desarrollar durante el curso y para aclarar todas aquellas dudas que puedan surgir en el estudio de la asignatura. |
6 | CT16 CT18 CT21 CT3 CT4 | |
12. Actividades de evaluación | 2 | |||
13. Otras actividades | Seminarios: permitirán adquirir conocimientos a través de las aportaciones realizadas por profesionales expertos en la materia.Participación en seminarios y actividades programadas (4 horas) las exposiciones orales y defensas de trabajo serán medidas a lo largo del curso a fin de medir las competencias correspondientes. |
29 | CB3 CB5 CE31 CE32 CE33 CT16 CT18 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT6 CT7 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Con objeto de evaluar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en la asignatura, se utilizará un sistema de evaluación diversificado, seleccionando las técnicas más adecuadas para la asignatura, de forma que esto permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el alumnado al cursar la asignatura. La calificación de los alumnos se obtendrá como resultado de la ponderación de todos los instrumentos utilizados. Estos instrumentos serán los siguientes: Pruebas escritas a lo largo del curso. Examen final, de toda la materia de la asignatura. Trabajos y presentaciones realizadas. Participación, actitud e interés del alumno. Seminarios: permitirán adquirir conocimientos a través de las aportaciones realizadas por profesionales expertos en la materia
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Exámenes parciales: Realización de 2 pruebas escritas a lo largo del curso con carácter liberatorio. Los alumnos que obtengan, al menos un 5 en cada una de las pruebas quedarán exentos del examen final. | Realización de dos pruebas intermedias |
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CB3 CB5 CE31 CE32 CE33 CT16 CT18 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT6 CT7 |
Examen final | Realización de una prueba final escrita sobre toda la materia cursada. |
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CB3 CB5 CE31 CE32 CE33 CT16 CT18 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT6 CT7 |
Participación activa en clase | Mediante control del profesorado |
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CT16 CT18 CT2 CT20 CT21 CT4 CT7 |
Trabajos en grupo. | Mediante control del profesorado |
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CB3 CE31 CE32 CT16 CT18 CT20 CT21 CT3 CT7 |
Trabajos individuales | Realización de trabajos a lo largo del curso sobre la materia impartida, teniendo especial interés las fuentes empleadas, utilización del lenguaje oral y escrito y la adecuación a los |
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CB3 CE31 CE33 CT16 CT18 CT2 CT20 CT3 CT4 CT7 |
Procedimiento de calificación
Participación activa del estudiante 1 punto Resultado de actividades de aprendizaje realizadas durante el transcurso de la asignatura (Trabajo Individual 1,5 puntos, Trabajo en Grupos 2,5 puntos) Pruebas objetivas escritas u orales de acreditación de competencias. 5 puntos Total 10 puntos.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
TEMA 1. LA DISTRIBUCIÓN COMERCIAL 1. Historia y evolución de la distribución comercial. 2. La distribución comercial en el siglo XXI. 3. Las nuevas tecnologías y la distribución comercial. |
1 2 3 | |
TEMA 2. LA DISTRIBUCIÓN COMERCIAL COMO VARIABLE DE MARKETING. 1. Los canales de marketing y las redes de generación de valor. 2. Funciones y flujos de los canales de marketing. 3. Clasificación de los canales de marketing. |
CB3 CB5 CE31 CE32 CE33 CT16 CT18 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT6 CT7 | 1 2 3 |
TEMA 3. EL COMERCIO ASOCIADO. 1. El comercio asociado: concepto y clasificación. 2. Las cooperativas de detallistas. 3. Las cadenas voluntarias. 4. Agrupaciones y centrales de compra. 5. Organización espacial del comercio. |
CB3 CB5 CE31 CE32 CE33 CT16 CT18 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT6 CT7 | 1 2 3 |
TEMA 4. LA FRANQUICIA 1. La franquicia: concepto, ventajas e inconvenientes. 2. El franquiciador. 3. El franquiciado. |
CB3 CB5 CE31 CE32 CE33 CT16 CT18 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT6 CT7 | 1 2 3 |
TEMA 5. CANALES DE VENTA SIN ESTABLECIMIENTO 1. Introducción. 2. La venta personal y la venta no personal. 3. La venta por correspondencia. 4. La televenta. 5. La venta por teléfono. 6. La venta por máquinas automáticas. 7. La venta a domicilio. 8. La venta online. |
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TEMA 6. ESTRATEGIAS DE LA DISTRIBUCIÓN 1. Decisiones estratégicas: objetivos y estrategias generales de distribución. 2. Estrategias de desarrollo. 3. Estrategias genéricas sobre los canales de distribución. |
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TEMA 7. GESTIÓN DE LAS RELACIONES EN EL CANAL 1. La motivación de los miembros del canal. 2. La cooperación y el conflicto. 3. Las relaciones de poder. 4. Trade Marketing. |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Diez de Castro, E. (2003): Distribución Comercial. 2ª edición, McGraw Hill. Madrid
Miquel Peris, S. et al (2006): Distribución Comercial. Esic. Madrid.
Vázquez, R. (2006): Estrategias de Distribución Comercial. Ediciones Paraninfo, S.A. Madrid.
Bibliografía Específica
Burruezo, J.C. (2003): La Gestión Moderna del Comercio Minorista. Esic. Madrid.
Casares, J. y Rebollo, A. (2000): Distribución Comercial. Civitas. Madrid.
Sainz de Vicuña, J.M. (1996): La Distribución Comercial: opciones estratégicas. Esic. Madrid.
Stern, L.W. et al (1998): Canales de Comercialización. 5ª edición. Prentice Hall. Madrid.
Bibliografía Ampliación
Toda aquella recomendada por el profesor a fin de lograr el aprendizaje de los estudiantes a lo largo del curso
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