Requisitos previos

Haber cursado las asignaturas:
- Bases de la Ingeniería Ambiental
- Operaciones Unitarias para la depuración de efluentes, emisiones y residuos

Recomendaciones

Para cursar esta asignatura se recomienda una buena formación en bases de la
Ingeniería ambiental dado que durante el desarrollo de la misma se realizarán
balances de materia y energía de procesos, asimismo se aplicarán tanto los
principios básicos de transporte de materia, energía y cantidad de movimiento.

Por otra parte, se profundizará en la descripción, análisis y dimensionamiento de
equipos para el tratamiento del agua. El fundamento de alguna de las tecnologías
a presentar en la asignatura ya se trataron en la asignatura de operaciones
unitarias para la depuración de efluentes, emisiones y residuos.

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MANUEL ALEJANDRO	MANZANO	QUIÑONES	Profesor Titular de Universidad	N
JOSE ANTONIO	PERALES	VARGAS-MACHUCA	Profesor Titular de Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Impartición de los contenidos teóricos de la
asignatura mediante clases magistrales apoyadas
con sistemas de presentaciones digitales con
ayuida de ordenador. Los alumnos podrán tener
acceso a las presentaciones a través del Campus
Virtual.

Consistirán en clases de problemas en el aula. A
los alumnos se les suminstrará una coleccion de
problemas algunos de los cuales se realizarán en
clase, asimismo se utilizará esta actividad para
resolver dudas de forma colectiva en relación a
la resolución de los problemas propuestos.

Los alumnos realizarán  sesiones
prácticas de laboratorio, durante las cuales
tendrán que resolver
un problema propuesto que implique la adquisición
de datos experimentales, su interpretación y
tratamiento y la extrapolación de los datos de
laboratorio a escala de campo.

Fundamentalmente se tratan de horas de trabajo
individual del alumno dedicadas a:

- el estudio de los contenidos teóricos y
prácticos (problemas) de la asignatura

- la realización del informe de prácticas

- elaboración de la actividad académicamente
dirigida

Independientemente de la atención al alumnado
mediante las tutorias presenciales y virtuales
(campus virtual), durante el desarrollo de la
asignatura y fundamentalmente para el seguimiento
de la actividad académicamente dirigida a
realizar por los alumnos (en grupo), éstos
deberán realizar 2 horas de tutoría presencial en
grupo.

Para la evaluación de la asignatura se emplearán
diferentes técnicas de evaluación cuya finción
será concocer las competencias adquiridas por el
elumno, básicamente se valorará la capacidad
para:

· explicar ideas y procedimientos, tanto en forma
oral como escrita.
· formular y probar hipótesis
· trabajar con compañeros en forma productiva.
· plantear adecuadamente los problemas y proponer
soluciones originales y eficaces.
· diseñar buenos experimentos.
· Tener una comprensión profunda de los
fundamentos teóricos

Para ello se emplearán Técnicas de evaluación
tales como:

A) Examen, que a su vez incluirá cuatro partes:
una tipo test, preguntas cortas, una tema a
desarrollar t una última parte de resolución de
problemas numéricos.

B) Una prueba oral consistente en la exposición
de un trabajo previamente asignado o elegido por
el alumno

C) Evaluación contínua en el aula durante el
desarrollo de debates o solicirud de pequeños
trabajos de búsqueda bibliográfica de información
concreta.

D) Evaluación de las destrezas en laboratorio
mediante la resolución de problemas concretos
propuestos durante el desarrollo de las prácticas

La asignatura contempla la realización de una
actividad académicamente dirigida en grupos.
A cada grupo se le asignará una temática
relacionada con la Ingeniería Ambiental así como
un documento base en inglés a partir del cual
debe desarrollar el tema y elaborar una serie de
materiales, concretamente:

- Una presentación de unos 15 minutos

- Un documento de unas 12 páginas

Para la explicación y distribudión de tareas se
precisará de una clase presencial de una hora.

Asimismo para la presentación del trabajo se
requiere de una hora presencial en la que todos
los alumnos (en grupos reducidos) asisten a las
presentaciones de sus compañeros y realizarán las
observaciones / preguntas que consideren
oportunas.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Para la evaluación de la asignatura se
emplearán diferentes técnicas de
evaluación cuya función será concocer
las competencias adquiridas por el
elumno, básicamente se valorará la
capacidad para:

· explicar ideas y procedimientos, tanto en forma oral como escrita.
· formular y probar hipótesis
· trabajar con compañeros en forma productiva.
· plantear adecuadamente los problemas y proponer soluciones originales y
eficaces.
· diseñar buenos experimentos.
· Tener una comprensión profunda de los fundamentos teóricos

Para ello se emplearán Técnicas de evaluación tales como:

A) Examen, que a su vez incluirá cuatro partes: una tipo test, preguntas
cortas, una tema a desarrollar y una última parte de resolución de  problemas
numéricos.

B) Una prueba oral consistente en la
exposición de un trabajo previamente
asignado o elegido por el alumno

C) Evaluación contínua en el aula
durante el desarrollo de debates o
solicirud de pequeños trabajos de
búsqueda bibliográfica de información
concreta.

D) Evaluación de las destrezas en
laboratorio mediante la resolución de
problemas concretos propuestos durante
el desarrollo de las prácticas

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La calificación final de la asignatura se obtendrá por ponderación de las
calificaciones individuales obtenidas en las diferentes  tareas/atividades de
acuerdo con los siguientes porcentajes:
25% la calificación del examen teórico
50% la calificación del examen de problemas
12,5% la calificación de las prácticas de laboratorio
12,5% la calificación de la actividad académicamente dirigida

Independientemente del resultado numérico final de aplicar esta media ponderada,
será imprescindible para poder aprobar la asignatura:

1. Que el alumno obtenga más de un 4 sobre 10 en los exámenes de la parte teórica
y de problemas respectivamente.

2. Que el alumno asista como mínimo al 75% de las horas presenciales de prácticas
de laboratorio.

NOTA: Solamente se guardarán para junio y septiembre las calificaciones obtenidas
en la parte de laboratorio y Actividad Académicamente Dirigida

Descripcion de los Contenidos

            1. Características de las aguas residuales
2. Caudal y carga contaminantes de las aguas residuales
3. Introducción al proyecto de plantas de aguas residuales y potables
4. Tratamientos físicos: equipos e instalaciones, operación, dimensionamiento parámetros de control y criterios de
selección
5. Tratamientos químicos: equipos e instalaciones, operación, dimensionamiento parámetros de control y criterios de
selección
6. Tratamientos biológicos: equipos e instalaciones, operación, dimensionamiento parámetros de control y criterios
de selección
7. Tratamientos avanzados de aguas: equipos e instalaciones, operación, dimensionamiento parámetros de control y
criterios de selección
8. Tratamientos y gestión de lodos: equipos e instalaciones, operación, dimensionamiento, parámetros de control y
criterios de selección
9. Evacuación de efluentes líquidos
10. Diagramas de flujo: Estaciones depuradoras de aguas residuales industriales y urbanas. Estaciones para el
Tratamiento de aguas para abastecimeitno Humano.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación