CONTENIDOS DEL TALLER DE HABILIDADES

1. Valoración y procedimientos básicos para el cuidado en la higiene personal y de la necesidad de movimiento y
ejercicio.
2. Valoración de las constantes Vitales I (Pulso, Temperatura y F. Respiratoria).
3. Valoración de las constantes Vitales II (T.A.).
4. Drenajes, enemas y diuresis. Cuidados al enfermo.
5. Principios básicos de la administración de medicamentos
        

            CONTENIDOS DE SEMINARIOS

1. Valoración del estado físico general.
2. Normas básicas relacionadas con la necesidad de prevenir y controlar las infecciones.
3. Aplicación de Proceso de Enfermería I.
4. Aplicación de Proceso de Enfermería II.
5. Aplicación de Proceso de Enfermería III.

        

            CONTENIDOS TEÓRICOS

I. Conceptos de Salud y Cuidados desde una perspectiva holística.

1. Concepto y objeto de estudio de la Enfermería.
2. Naturaleza de los servicios de enfermería y relaciones con otras disciplinas. Análisis de la situación actual de
la enfermería
3. La enfermería como profesión y como disciplina científica.
4. Conceptos de Salud y enfermedad. Campos de actuación de la enfermería y métodos de asistencia.

        

            II. Fundamentos Teóricos. Bases conceptuales de la Enfermería.

5. Teoría Generales y su aplicación en Enfermería: Teoría General de los Sistemas.
6. Teoría de la Comunicación Humana.
7. Teoría de las Necesidades Humanas.
8. Teoría Holística.

        

            III. Marco conceptual de Enfermería: Teorías y Modelos.

9. Marco conceptual de la profesión de Enfermería.
10. Elementos que componen un marco teórico.
11. Principales tendencias y modelos de cuidados.
12. El modelo de cuidados de Dorothea Orem.
13. El modelo de cuidados de Virginia Henderson
14. El modelo de patrones de salud de Gordon.

        

            IV. Metodología de Enfermería: El Proceso de Enfermeria

15. Introducción al método científico. El método de la ciencia aplicado a la Enfermería.
16. Proceso de Enfermería/Proceso de Cuidados: Aspectos generales y finalidad.
17. Etapas del Proceso de Enfermería/Proceso de Cuidados: Fundamentos
18. Primera Etapa del Proceso: Valoración inicial de necesidades. Recogida de datos y registro de documentos. Estudio
de Caso.
19. Segunda Etapa: Diagnóstico de Enfermería. Concepto y áreas de estudio. Descripción y fundamentos de la etapa
diagnóstica. Estudio de Caso.
20. Taxonomía diagnóstica. Sistema principal para construir diagnósticos de Enfermería. Estudio de Caso.
21. Tercera Etapa: Planificación. Concepto de Plan de cuidados. Estudio de Caso.
22. Cuarta Etapa: Intervención y sus fases. Puesta en práctica del plan de cuidados. Estudio de Caso.
23. Quinta Etapa: Evaluación del plan de cuidados. Tipos de evaluación. Garantía de calidad del plan de cuidados.
Estudio de Caso.
24. Aplicación práctica de contenidos del Proceso de Enfermería. Estudio de Caso.

        

            V. Aplicación del proceso de Enfermería en las necesidades de cuidado (V.H.).

25. Introducción a las necesidades básicas durante el Ciclo Vital.
26. Necesidad de respirar normalmente. Estudio de Caso.
27. Necesidad de comer y beber adecuadamente. Estudio de Caso.
28. Necesidad de eliminar por todas las vías corporales. Estudio de Caso.
29. Necesidad de moverse y mantener posturas adecuadas. Estudio de Caso.
30. Necesidad de dormir y descansar. Estudio de Caso.
31. Necesidad de escoger ropa adecuada: vestirse y desvestirse. Estudio de Caso.
32. Necesidad de mantener la temperatura corporal dentro de los límites normales. Estudio de Caso.
33. Necesidad de mantener la higiene corporal y la integridad de la piel. Estudio de Caso.
34. Necesidad de evitar los peligros del entorno. Estudio de Caso.
35. Necesidad de comunicarse con los demás. Estudio de Caso.
36. Necesidad de vivir según sus creencias y valores. Estudio de Caso.
37. Necesidad de trabajar y sentirse realizado. Estudio de Caso.
38. Necesidad de participar en actividades recreativas. Estudio de Caso.
39. Necesidad de aprender, descubrir y satisfacer la curiosidad. Estudio de Caso.