Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:

• 1195-20521052-20521052_CRONOGRAMA_SL_2012-2013.doc

Requisitos previos

No se exigen requisitos previos para cursar el "Módulo 8. Lingüística latina" al
que pertenece esta asignatura.

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Joaquín Luis	Navarro	López	Profesor Titular de Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Modalidad y distribución: clases
teórico-prácticas (22 T + 22 P h.) + realización
de pruebas evaluativas (examen final: 4 h.).
Método de enseñanza aprendizaje: método
expositivo/lección magistral; estudio de casos,
resolución de ejercicios y problemas; aprendizaje
basado en problemas; pruebas evaluativas escritas
y/u orales.

Trabajo autónomo del alumno:
- Estudio de los contenidos teóricos.
- Preparación de los contenidos prácticos.

- Tutorias presenciales de control del trabajo
autónomo del alumno.

- Trabajo personal de análisis sintáctico.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación de las competencias se llevará a cabo tomando como eje las
competencias específicas. Para ello se tendrán en cuenta tipos de actividades
evaluativas tales como las pruebas escritas de conocimiento teórico y/o práctico
y la actividad diaria en el aula.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

- Calidad y cantidad de las participaciones en clase durante el semestre
determinante del 10% de la calificación.
- Examen dividido en una sección teórica determinante del 40% de la calificación
y en una sección práctica determinante del 40% de la calificación.
- Trabajo personal sobre análisis sintáctico determinante del 10% de la
calificación.

Descripcion de los Contenidos

            A. PARTE TEÓRICA:
01. Concepto e introducción a la sintaxis.
02. Género y número. Concordancia. Sistema casual.
03. Nominativo y vocativo.
04. Acusativo.
05. Genitivo.
06. Dativo.
07. Ablativo y locativo.
08. Adjetivos.
09. Pronombres.
10. Adverbios.
11. Preposiciones.
12. Verbo: persona y número.
13. Verbo: voz y aspecto.
14. Verbo: tiempos.
15. Verbo: modos.
16. Verbo: formas nominales.
17. Oración simple. Orden de palabras.
18. Oración compuesta: coordinación y subordinación. Consecutio temporum. Atracción modal.
19. Subordinadas completivas o sustantivas.
20. Subordinadas relativas o adjetivas.
21. Subordinadas circunstanciales o adverbiales.
22. Estilo indirecto.
        

            B. PARTE PRÁCTICA:
1. Selección de textos escolares.
- sobre sintaxis nominal.
- sobre sintaxis verbal.
- sobre sintaxis oracional de coordinación.
- sobre sintaxis oracional de subordinación.
2. Selección de textos literarios.
- Prosa: Cicerón.
- Poesía: Virgilio.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación