Fichas de asignaturas 2012-13
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ESTRUCTURAS SOCIALES BÁSICAS |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesores |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20404040 | ESTRUCTURAS SOCIALES BÁSICAS | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 20404 | GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS - CADIZ | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C108 | DISCIPLINAS JURIDICAS BASICAS |
Requisitos previos
Ninguno
Recomendaciones
Asistencia a clase o en su defecto contacto continuado con el grupo para poder seguir las pautas del curso
Profesores
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| ROSARIO | FRESNADILLO | GARCIA | Profesor Titular Escuela Univ. | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| C1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| C10 | Capacidad de trabajo en un equipo de carácter multidisciplinar | GENERAL |
| C13 | Capacidad de apreciar la diversidad y la multiculturalidad | GENERAL |
| C16 | Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo | GENERAL |
| C23 | Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica | GENERAL |
| C45 | Conocer la historia de las Relaciones laborales | ESPECÍFICA |
| C57 | Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional | ESPECÍFICA |
| C58 | Habilidad para aplicar los conocimientos a la práctica | ESPECÍFICA |
| C59 | Capacidad para comprender la relación entre procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R1 | Adquisición de mecanismos de interpretación de los fenómenos sociales desde la perspectiva histórica |
| R3 | Ampliación de los instrumentos de comprensión de los fenómenos colectivos. |
| R2 | Conocimiento y asimilación de las principales etapas evolutivas de la sociedad occidental |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Lección magistral expositiva con interacción del alumnado. |
32 | ||
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Trabajo de interpretación de textos prácticos y otras manifestaciones de la cultura material. |
16 | ||
| 10. Actividades formativas no presenciales | Trabajo individual de preparación, profundización o ampliación de los temas propuestos. |
80 | ||
| 12. Actividades de evaluación | Examen escrito |
2 | Grande | |
| 13. Otras actividades | Trabajo de investigación complementario |
20 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Se valorará los conocimientos adquiridos tanto a nivel teórico como de competencias prácticas.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Participación activa y asistencia. Interpretación de soportes escritos o materiales de tipo práctico. Trabajo de investigación síntesis o ampliación. Examen escrito. |
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Procedimiento de calificación
Prueba teórica consistente en cuatro cuestiones concretas del programa que se puntuarán del 0 al 10. La superación de esta prueba determinará el acceso a la segunda de carácter práctico que puntuada de 0 al 10,tentrá valor modificativo de la calificación obtenida en la primera prueba. La nota resultante se ponderará, en su caso, con el trabajo individual siendo el valor medio de ambos la calificación final.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
T1. Estructura sociales históricas: planteamientos cronológicos generales.
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R1 R3 R2 | |
T2. La organización en banderías: condicionantes
geoeconómicos. Casuística histórica. Formas de
extinción.
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R1 R3 R2 | |
T3. Las sociedades tribales: orígenes y evolución.
Clasificación general. Modos de pervivencia.
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R1 R3 R2 | |
T4. El régimen de jefatura: determinantes
económicos, manifestacíones políticas y
laborales.
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R1 R3 R2 | |
T5. Fórmulas de integración social superior: El
Estado. Tipos de Estado. Vías de Legitimación del
poder. Vertebración jurídica de las sociedades.
Pauta histórica de implantación. Los modelos
extemporáneos
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R1 R3 R2 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
C.M. Cipolla :Historia Económica de la Europa Preindustrial, Crítica, 2005
V. Gordon Childe: Los orígenes de la civilización. Fondo de Cultura Económica, 1996
P. Bonassie: Estructuras feudales y feudalismo en el mundo mediterráneo. Crítica, 1992
M.A. González Muñiz: Historia Social de Trabajo, Júcar, 1989
F. Tomás y Valiente: Manual de Historia del Derecho Español. Madrid, 2010
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