Fichas de asignaturas 2012-13
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INTRODUCCION A LA LENGUA ARABE |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20520014 | INTRODUCCION A LA LENGUA ARABE | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 20520 | GRADO EN ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 1 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C114 | FILOLOGIA |
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Requisitos previos
No hay más requisito previo que el interés personal y la curiosidad científica del alumno por conocer una nueva materia de estudio.
Recomendaciones
Es muy importante la asistencia a clase, pues resulta muy difícil asimilar los contenidos teóricos y prácticos de esta materia si no se cuenta con la explicación del profesor.
Profesores
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Angel Custodio | LOPEZ | LOPEZ | Profesor Tilular de Universidad | S |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| B05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| EM15 | Conocimiento de una lengua clásica | ESPECÍFICA |
| EM20 | Capacidad para usar los recursos y fuentes de información disponibles para la realización de trabajos académicos en el ámbito disciplinar | ESPECÍFICA |
| EM3 | Conocimiento general del medio socio-cultural en el que se circunscribe la lengua extranjera elegida | ESPECÍFICA |
| EM4 | Capacidad de comunicación oral y escrita en un nivel básico | ESPECÍFICA |
| G01 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| G02 | Capacidad de organización y planificación | GENERAL |
| G03 | Comunicación oral y escrita en la lengua nativa | GENERAL |
| G14 | Razonamiento crítico | GENERAL |
| G20 | Conocimiento de otras culturas y costumbres | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R1 | 1. Conocimiento del origen y estructura de la lengua árabe clásica a nivel elemental. |
| R2 | 2. Adquisición de las destrezas de la lectura y escritura. |
| R3 | 3. Comprensión de un vocabulario básico de alrededor de 300 palabras. |
| R4 | 4. Conocimiento teórico-práctico de la morfología regular. |
| R5 | 5. Algunas nociones teóricas sobre la morfología irregular. |
| R6 | 6. Conocimiento de las estructuras sintácticas más usuales. |
| R7 | 7. Conocimiento de una bibliografía básica. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Exposición sistemática y graduada de la gramática árabe clásica, insistiendo en aquellos aspectos que puedan resultar más novedosos o complicados para el alumno, pero evitando en lo posible las formas raras o poco usuales. Se procurará utilizar un vocabulario sencillo, que permita la memorización del mismo por asociación de ideas. |
32 | Grande | B05 EM15 EM20 G01 G02 |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Después de cada una de las exposiciones teóricas de la gramática se realizarán ejercicios de diferente tipo: Lectura y escritura; análisis morfológico y análisis sintáctico a nivel básico. Al mismo tiempo se intentará familiarizar al alumno con una fraseología básica muy usual, tomando como motivo los aspectos culturales de la sociedad árabe. |
16 | Mediano | EM3 G01 G03 G20 |
| 10. Actividades formativas no presenciales | El trabajo personal del alumno fuera del áula deberá incluir las horas de estudio, las dedicadas a la realización de trabajos, a las lecturas recomendadas y a los ejercicios. |
94 | B05 EM15 EM20 G01 G02 G14 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | Estas tutorías presenciales e individualizadas están orientadas a resolver problemas muy específicos del alumno, sean personales, en relación con el profesor o con los demás compañeros, sean de su trabajo en clase o de los trabajos y lecturas que se programen para casa. |
4 | Reducido | B05 EM15 EM20 G01 G02 G14 |
| 12. Actividades de evaluación | Se valorará el grado de consecución de los objetivos propuestos en cuanto a la competencia lingüística y a los conocimientos de lectura y escritura, morfosintaxis, vocabulario y fraseología. También se valorará la actitud personal con respecto a la materia, la colaboración con otros compañeros, la participación en clase, la asistencia y el trabajo personal. |
4 | Grande | EM15 EM4 G01 G02 G03 G14 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Se valorará el grado de consecución de los objetivos propuestos en cuanto a la competencia lingüística y a los conocimientos en lectura y escritura, morfosintaxis, vocabulario y fraseología de la lengua árabe. También se valorará la actitud personal del alumno, la colaboración con los compañeros, la participación en clase, la asistencia y el trabajo de casa.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| - Conocimientos básicos sobre el origen y estructura de la lengua árabe, así como de su importancia cultural y de su difusión en el mundo. - Lectura y escritura correctas. - Pericia en el análisis morfológico y sintáctico. - Conocimiento un lexico básico de aproximadamente 300 palabras. - Utilización de una fraseología elemantal. | - Participación en clase. - Presentación de los ejercicios de casa. - Realización de un trabajo personal. - Examen oral que incluirá lectura y fraseología. - Un examen final escrito. |
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B05 EM15 EM20 EM3 EM4 G01 G02 G03 G14 G20 |
Procedimiento de calificación
Trabajo personal y participación en clase (30% de la nota final) Exámenes (70% de la nota final)
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1.- Introducción a la lengua árabe: Su origen y sus características más destacadas; su importancia histórica,
cultural y religiosa; su difusión en el mundo. Bibliografía.
2.- Fonética y fonología de la lengua árabe clásica; su sistema de escritura: el alifato.
3.- Estructura lingüística de la lengua árabe: Raíz y forma. Categorías lingüísticas: Verbo, nombre y
partícula. Morfología regular e irregular.
4.- Morfología regular. El verbo: Perfecto e imperfecto; nombre verbal y participios.
5.- El nombre: Género, número y declinación.
6.- El nombre: sus tipos principales.
7.- Las formas derivadas del verbo trilítero.
8.- La partícula: Adverbio, preposición, conjunción e interjeción.
9.- Algunas nociones de morfología irregular: Raíces hamzadas, sordas, asimiladas, cóncavas y defectivas.
10.- El verbo cuadrilítero y otras formas verbales especiales.
11.- Nociones de Sintáxis: Parataxis e hipotaxis; el estado de anexión; la oración nominal.
12.- La oración verbal: Oraciones afirmativas, negativas, interrogativas, &c.
13.- La oración compuesta: Condicionales, de relativo, &c.
14.- Nociones de lexicología.
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EM15 EM20 EM3 EM4 G01 G02 G14 | R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
COWAN, David: An Introduction to Modern Literaty Arabic, Cambridge at the University Press, 1958.
COWAN, David: Gramática de la lengua árabe moderna, Madrid, Ed. Cátedra, 1998.
FERRANDO, Ignacio: Diccionario Pocket. ςarabî-isbânî / español-árabe. Barcelona, Ed. Herder, 2006.
LECONTE, Gérard: Grammaire de l'arabe, París, Presses Universitaires de France, 1968.
RIOSALIDO, Jesús: Kunûz al-qawâςid: Tesoro de reglas. Gramática árabe comentada, 2 vols., Madrid 1980, 1985.
RUIZ GIRELA, Francisco: Esquemas de árabe. Madrid, Centro de Lingüística Aplicada, 2004.
VECCIA VAGLIERI, Laura: Grammatica elementare di arabo, Roma, Istituto per l'Oriente, 1951.
Bibliografía Específica
CORRIENTE, F.: Introducción a la gramática y textos árabes, Madrid 1986.
CORRIENTE, F.: Gramática y textos árabes elementales, Madrid 1990.
CORTÉS, Julio. Diccionario de árabe culto moderno. Madrid: Gredos, 1996.
HAYWOOD, John A. & NAHMAD, H.M.: Nueva gramática árabe. Traducción de Francisco Ruiz Girela. Madrid: Coloquio, 1992
HAYWOOD, John A. & NAHMAD, H.M.: Nueva gramática árabe: Clave de ejercicios. Traducción de Francisco Ruiz Girela. Madrid: Coloquio, 1993.
HEIKAL, Ahmad: Curso de árabe para mayores de habla española, Madrid 1977, 1985.
PARADELA, Nieves. Manual de sintaxis árabe. Madrid, Universidad Autónoma de Madrid, 1998.
REIG, D. La conjugaison arabe (alf fiςl wa-fiςl). París, 1983.
RILOBA, Fortunato: Gramática árabe-española con una crestomatía de lecturas árabes, Madrid 1973, 1982, 1986.
SALEH, Waleed: Lengua árabe. Gramática y ejercicios. Nivel intermedio. Madrid: CantArabia, 1991.
SALEH, Waleed: Curso práctico de lengua árabe I, Madrid, Ibersaf, 2001.
SALEH, Waleed: Curso práctico de lengua árabe II, Madrid, Ibersaf, 2002.
SALEH AL-KHALIFA, Waleed & GALLEGA ORTEGA, Teófilo: Historias jocosas de Yuha. Selección comentada y bilingüe,. Madrid, Ibersaf, 2010.
Bibliografía Ampliación
ABBUD, M.: Gramática Árabe, Madrid 1956.
ABU-SHARAR, Hesham: Árabe para extranjeros: gramática práctica de la lengua árabe. Barcelona: Universitat Autónoma de Barcelona, 2007.
ASÍN PALACIOS, Miguel: Crestomatía del árabe literal con glosario y elementos de gramática, Madrid 1939(1ª), 1959(4ª corregida).
BADAWI, Elsaid: Modern written Arabic: a comprehensive grammar.. Londres, Nueva York: Routledge, 2004.
BAKIR, W: An-nahw al-ςarabî min hilâl an-nusûs, IV vol., Túnez 1986.
BARCELÓ, Carmen & LABARTA, Ana: Gramática árabe básica, Córdoba 1991.
BEESTON, A.F.L.: Written Arabic: An Approach to the Basic Structures. Madhal wajîz ilà qirâ’at al-ςarabiyya, Cambridge 1968, reimpr. 1982.
BELLANI, R., & FERRÉ, A. & FITZGERALD, M.L.: Grammar of Literary Arabic. Mizwad al ra’ id fi bustan al qawa’id, Roma, I.P.E.A., 1982.
BLACHÈRE, R. & GAUDEFROY-DEMOMBYNES, M.: Grammaire de l'arabe classique, París 1937(1ª), 1952(2ª), 1961(3ª) (reimpr. 1970, 1975, 1978).
BUSQUETS MULET, J.: Gramática elemental de la lengua árabe, Palma de Mallorca 1979(6).
BRUSTAD, Kristen. al-Kitaab fii taςallum al-ςarabiyya: a textbook for beginning arabic. Washington: Georgetown University Press, 2004.
CORRIENTE CÓRDOBA, Federico. Gramática árabe. Barcelona: Hiperión, 1992.
CORRIENTE, Federico & FERRANDO, Ignacio. Diccionario avanzado árabe. Tomo I, árabe-español. Barcelona: Herder, 2ª edición corregida y actualizada, 2005.
CORRIENTE, Federico & OULD MOHAMED BABA, Ahmed Salem. Diccionario avanzado árabe. Tomo II, español - árabe. Barcelona: Herder, 2010.
FLEISCH, Henry: Traité de philologie arabe, 2 vols., Beirut, 1961-5.
AL-MAςARRÎ, Šawqî: Al-Mawsûςa an-nahwiyya al-muyassara. Li-l-atfâl wa-l-mubtadi'în bi-uslûb taςlîmî mutamayyiz. 12 juz'â. Dimašq, Dâr al-Hârit 2009.
MACHORDOM COMINS, A.: Método español-árabe, Madrid 1955.
SCHMIDT, J.J.: El árabe sin esfuerzo. Tomo I. Texto original francés de J.J. Schmidt adaptado para uso de los hispanófonos, con una introducción a la lengua, por Fortunato Riloba. Chennevières-sur-Marne: Assimil, 2004
SERNA RODRÍGUEZ, P. & OTMANI, A.M.: Elementos teórico-prácticos de la lengua árabe, 2 vols., Madrid 1969, 1972.
THATCHER, G.W.: Arabic grammar of the written language, Londres 1956(6ª).
VECCIA VAGLIERI, L., Grammatica teorico-pratica della lingua araba, 2 vol., Roma, Istituto per l'Oriente, 1959-61.
WRIGHT, W.: A Grammar of the Arabic Language, traslated from the German of Caspari and edited with numerous additions and corrections, 2 vols., Cambridge 1859 - 1862(1ª), 1874 - 1875(2ª), 1896 - 1898(3ª) (revisada por Smith y de Goeje), con múltiples reimpresiones, la última de dos volúmenes de 1964, desde 1967 en un solo volumen.
ZARQÂN AL-FARH, Muhammad. Al-wâdih fî l-qawâςid wa-l-iςrâb. Dimašq, s.a.
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