asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2012-13

	P. M. DEL APARATO CARDIOCIRCULATORIO Y RESPIRATORIO. MEDICINA INTENSIVA	Asignaturas

Asignatura

Profesores

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	20103023	P. M. DEL APARATO CARDIOCIRCULATORIO Y RESPIRATORIO. MEDICINA INTENSIVA	Créditos Teóricos	6,56
Título	20103	GRADO EN MEDICINA	Créditos Prácticos	10,31
Curso		3	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		9
Departamento	C124	MEDICINA

Requisitos previos

Para superar esta asignatura es preciso habr cursado las siguientes asignaturas:
20103001  ANATOMÍA HUMANA BÁSICA
20103002  BIOLOGÍA
20103003  BIOQUÍMICA HUMANA BÁSICA
20103004  FISIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR
20103005  ANATOMÍA I: TRONCO Y ESPLACNOLOGÍA
20103006  EMBRIOLOGÍA E HISTOLOGÍA GENERAL HUMANAS
20103007  BIOQUÍMICA MÉDICA
20103008  FÍSICA MÉDICA
20103009  ANATOMÍA II: CABEZA Y SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
20103010  HISTOLOGÍA ESPECIAL HUMANA I
20103011  FISIOLOGÍA HUMANA I
20103012  INMUNOLOGÍA
20103013  HISTOLOGÍA ESPECIAL HUMANA II
20103014  FISIOLOGÍA HUMANA II
20103032  INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA INTERNA Y PROPEDÉUTICA CLÍNICA

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	CLASE MAGISTRAL. Las clases magistrales se imparten según el calendario aprobado por Junta de Facultad. Estas clases se complementan con las actividades prácticas de talleres de habilidades clinicas, practicas en Centros sanitarios y enseñanza mediante aprendizaje tutorizado.	52		I.1 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M104 M133 M142 M142 M145 M146 M65 M79 M83
02. Prácticas, seminarios y problemas	SEMINARIOS. 10 seminarios de 2 horas a realizar en la facultad de medicina. El objetivo fundamental de las Sesiones de Seminarios es el trabajo cooperativo y la discusión. El seminario permite un proceso de construcción colectiva del conocimiento que se realiza a partir de la interacción entre los miembros de un grupo heterogéneo en un plano de igualdad y en ellos se lleva a cabo una doble y bidireccional transmisión de saber.	20		I.1 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M104 M142 M146 M65 M79 M83
04. Prácticas de laboratorio	5 TALLERES (laboratorio) de HABILIDADES CLINICAS de 2 horas. Así, el alumno adquiere las habilidades y competencias, con seguridad de no estar causando ningún daño, ni estar avergonzado de sus fracasos iniciales, a la vez de mantener una actitud positiva en su proceso de aprendizaje. Se harán prácticas en este Taller, a fin de complementar las habilidades y actitudes mediante maniquíes y equipos de diagnóstico. Este proceso se basa en el uso y aplicación del conocimiento orientado hacia la pericia artesanal. Localización: Facultad de Medicina. Se imparten diferentes talleres, para desarrollar: Actitud personal y conciencia profesional. Habilidades de razonamiento clínico. Habilidades de comunicación. Habilidades de aprendizaje. Habilidades de recopilación del historial médico. Habilidades de reconocimiento clínico. Procedimientos y técnicas clínicas.	10		I.1 I.7 II.1 II.2 II.3 M104 M105 M106 M109 M142 M79 M83
07. Prácticas clínicas	Prácticas Clínicas: el alumno deberá asistir a un servicio clínico hospitalario durante dos semanas lectivas (normalmente miércoles, jueves y viernes) incorporándose a las actividades marcadas por los profesores asociados y tutores. Durante esta estancia clínica, los alumnos participaran activamente en SESIONES PRÁCTICAS DE CASOS CLÍNICOS mediante la presentación de casos clínicos, revisiones bibliográficas y análisis de decisiones diagnosticas y terapéuticas (máximo de 10 horas). El alumno centrará su actividad de prácticas Hospitalarias en la realización de Historias Clínicas y en el aprendizaje de las técnicas de exploración y de la interpretación de la Semiología, para finalmente ser capaz de alcanzar un juicio diagnóstico de presunción. Establecido este, debe adquirir los conocimientos necesarios para solicitar los exámenes complementarios que le han de conducir a un diagnóstico de certeza. Posteriormente, debe aprender a realizar un diagnóstico diferencial, pronóstico y una aproximación terapeútica. Se podrá requerir el registro de esta actividad en el portfolio o diario de prácticas. Asimismo, debe aprender los principios básicos de la educación sanitaria, identificar las limitaciones personales y educar la capacidad e interés para incrementar los conocimientos y desarrollar capacidades para relacionarse con otros miembros del equipo de salud. Lugar de realización: por grupos de alumnos en los Hospitales Universitarios de Puerto del Mar, de Puerto Real y en el Hospital Asociado de Jerez. Cada grupo tendrá adjudicado un Profesor Asociado/Tutor y se realizarán rotaciones por las distintas especialidades. Los alumnos deben completar la totalidad de las horas de prácticas asignadas a esta asignatura. Distribución de grupos: es realizada por la Jefatura de Estudios. En Campus Virtual se irán colocando los listados con la adjudicación del Profesor Asociado a los diferentes grupos de prácticas. Equipamiento: Cada alumno irá provisto de bata blanca, fonendoscopio, linterna y martillo de reflejos. Los alumnos recibirán de la Facultad una identificación que les acredite como estudiantes. Dicha acreditación deberá ser visible durante todo el periodo de prácticas.	52		I.1 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M104 M105 M106 M67 M79 M83
13. Otras actividades	Trabajo independiente del alumno para el estudio, preparación de los seminarios y casos clínicos, preparación de presentaciones de las sesiones clínicas, y elaboración de porfolio de practicas.	91		M104 M105 M106 M133 M142 M142 M145 M146 M65 M67 M79 M83

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

EVALUACIÓN TEÓRICA:
Exámenes parciales y finales tipo test y preguntas cortas, constituido por
preguntas relativas al aparato cardiocirculatorio, respiratorio y medicina
intensiva. Se realizará un primer parcial para aparato cardiocirculatorio, y un
segundo con el contenido teórico del aparato respiratorio y medicina intensiva.
Dichos parciales serán eliminatorios.
Se podrá presentar un caso clínico, sobre el que versaran las preguntas test y/o
cortas del examen.

EVALUACIÓN PRÁCTICA.
Evaluación continuada de los conocimientos aprendidos por el alumno a lo
largo de su rotación de prácticas. Se requiere asistencia a todas y cada una de
las prácticas programadas. La evaluación práctica será perfilada por el Profesor
Responsable de la asignatura mediante revisión porfolio de prácticas y/o examen
práctico (caso clínico teórico o real).

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
EVALUACIÓN ACTIVIDADES PRACTICAS	CONTROL DE ASISTENCIA + VALORACION DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS MEDIANTE: - SEMINARIOS: RESOLUCION DE CASOS - ECOE EN EL TALLER DE HABILIDADES - PRACTICAS CLINICAS: evaluación continuada por los profesores asociados/tutores de prácticas, y revisión del porfolio de prácticas.	Profesor/a	I.1 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M104 M105 M106 M109 M142 M65 M66 M67 M79 M83
EVALUACIÓN CONTENIDOS TEÓRICOS: EXAMENES PARCIALES Y FINALES	PRUEBAS OBJETIVAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE o PREGUNTAS CORTAS SOBRE CASOS E IMÁGENES CLÍNICAS.	Profesor/a	I.1 I.3 I.7 II.2 II.3 II.4 M104 M109 M133 M142 M142 M145 M146 M65 M79 M83

Procedimiento de calificación

CALIFICACIÓN
CONTENIDOS TEÓRICOS: Para aprobar cualquier convocatoria de examen, se necesitará
alcanzar el 60% de la puntuación máxima de la prueba.
ACTIVIDADES PRÁCTICAS. Para superar la asignatura es imprescindible tener una
valoración positiva en el conjunto de las actividades prácticas. Sin esta
valoración positiva, el alumno no podrá presentarse a los exámenes finales de la
asignatura.

CALIFICACIÓN FINAL: 60% CONTENIDOS TEORÍA + 30% ACTIVIDADES PRACTICAS (5%
SEMINARIOS / 5% TALLERES / 20% PRACTICAS Y SESIONES CLÍNICAS)

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
CLASES TEORICAS DE MEDICINA INTENSIVA. 1. APROXIMACION AL PACIENTE EN CUIDADOS INTENSIVOS. 2. MONITORIZACION RESPIRATORIA EN CUIDADOS INTENSIVOS.INSUFICIENCIA RESPIRATORIA AGUDA.VENTILACION MECANICA. 3. APROXIMACION AL PACIENTE EN SHOCK. SHOCK CARDIOGENICO. SHOCK SEPTICO. 4. INTOXICACIONES GRAVES. 5. TRASTORNOS DEBIDOS AL CALOR Y AL FRIO.	I.7 II.2 II.3 M104 M142	R R R
CLASES TEORICAS DE PATOLOGIA CARDIOCIRCULATORIA 1-Insuficiencia cardíaca. Concepto y tipos. Etiología. Factores precipitantes. Clasificación funcional. Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico diferencial. Edema agudo de pulmón. Tratamiento de la insuficiencia cardiaca. Medidas especiales: Trasplante cardíaco. 2-Trastornos del ritmo cardíaco. Concepto y clasificación.Bases anatómicas y electrofisiológicas. Complejos prematuros auriculares y ventriculares. Flutter y fibrilación auricular. Taquicardia paroxística supraventricular. Taquicardia auricular multifocal. Síndromes de preexcitación. Taquicardias de la unión aurículoventricular. Taquiarritmias ventriculares. Bradiarritmias y bloqueos. Actitud ante un paciente con arritmias: diagnóstico y tratamiento. 3-Patogenia de la aterosclerosis.Enfermedad coronaria: Concepto y clasificación. Epidemiología. Fisiopatología de la isquemia miocárdica. Angina de pecho. Clasificación. Diagnóstico. Tratamiento. 4-Infarto de miocardio. Concepto. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico. Complicaciones. Tratamiento. Trombolisis. Actitud y seguimiento de un paciente con cardiopatía isquémica. 5-Enfermedades valvulares (I). Estenosis mitral. Etiopatogenia. Fisiopatología. Clínica. Historia natural. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento. 6-Enfermedades valvulares (II). Insuficiencia mitral. Etiopatogenia. Fisiopatología. Clínica e historia natural. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento. Síndrome del prolapso de la válvula mitral. 7-Enfermedades valvulares (III). Estenosis aórtica. Etiopatogenia. Fisiopatología. Clínica e historia natural. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento. 8-Enfermedades valvulares (IV). Insuficiencia aórtica. Etiopatogenia. Fisiopatología. Clínica e historia natural. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento. Enfermedad valvular tricuspídea y pulmonar. 9-Endocarditis infecciosa. Clasificación. Etiología. Manifestaciones clínicas. Formas especiales de endocarditis. Profilaxis. Tratamiento. Endocarditis no infecciosa. 10-Enfermedades del miocardio. Miocardiopatias dilatada, hipertrófica y restrictiva. Miocarditis. 11-Enfermedades del pericardio. Concepto y clasificación. Pericarditis aguda y crónica. Pericarditis constrictiva. 12-Cardiopatías congénitas. Etiología general. Circulación fetal y neonatal. Secuencia diagnostica. Clasificación. Comunicación auricular. Comunicación ventricular. Persistencia del conducto arterioso. Coartación de aorta. 13-Tumores cardíacos. Correlación clínico patológica. Diagnóstico y diagnóstico diferencial. Afectación cardíaca en el síndrome carcinoide. 14-Hipertensión arterial sistémica (I). Concepto y clasificación. Epidemiología. Mecanismos fisiopatológicos implicados en su patogenia. Hipertensión arterial esencial. 15-Hipertensión arterial sistémica (II). Manifestaciones clínicas. Diagnóstico. Tratamiento. 16-Enfermedades vasculares. Enfermedades de la aorta. Aneurismas. Disección. Aortitis. 17-Insuficiencia arterial periférica. Isquemia arterial aguda y crónica. 18-Shock. Concepto. Etiología. Patogenia. Evaluación clínica. Estadios. Formas clínicas específicas. Tratamiento. 19-Síncope. Protocolo de estudio. Diagnóstico diferencial. Muerte súbita de origen cardíaco. 20-Cor pulmonale. Concepto y clasificación. Cor pulmonale crónico. Hipertensión pulmonar primaria. CLASES TEORICAS DE PATOLOGIA RESPIRATORIA 1 Insuficiencia respiratoria (I). Concepto. Clasificación. Etiología. Manifestaciones clínicas. 2 Insuficiencia respiratoria (II). Diagnóstico. Diagnóstico diferencial. 3 Insuficiencia respiratoria (III). Tratamiento. 4 Infecciones respiratorias altas: sinusitis y otitis. Patogenia. Clínica, diagnóstico y tratamiento. Epiglotitis aguda. Enfermedades de los bronquios. Concepto y clasificación. Bronquitis aguda. 5 Enfermedades pulmonares obstructivas crónicas (I). Obstrucción crónica del flujo aéreo. Factores etiopatogénicos. 6 Enfermedades pulmonares obstructivas crónicas (II). Bronquitis crónica y enfisema pulmonar. 7 Asma bronquial (I). Concepto y tipos. Clínica. 8 Asma bronquial (II). Diagnóstico y tratamiento. 9 Bronquiectasias: Etiopatogenia y clasificación. Clínica. Técnicas diagnósticas. Tratamiento. 10 Neumonías (I). Concepto y clasificación. Etiología. Patogenia. Clínica. 11 Neumonías (II). Diagnóstico. Complicaciones. Tratamiento. 12 Abscesos de pulmón. Neumonías por aspiración. Micosis pulmonares. Infecciones por actinomices y nocardia. Quiste hidatídico pulmonar. 13 Tuberculosis pulmonar. Etiología. Patogenia. Clínica. Diagnóstico y tratamiento. Infecciones pulmonares por otras micobacterias. 14 Enfermedad pulmonar difusa. Concepto y clasificación. Patogenia. 15 Enfermedades pulmonares difusas de etiopatogenia conocida. Neumoconiosis. Concepto y tipos. Polvos orgánicos. Asbestosis. Silicosis. Antracosis. 16 Neumopatía por gases tóxicos y vapores irritantes. Alveolitis alérgicas extrínsecas. Eosinofilia pulmonar. 17 Enfermedad pulmonar difusa de origen no determinado. Fibrosis pulmonar idiopática. 18 Sarcoidosis. Histicitosis X. 19 El pulmón en las enfermedades del tejido conectivo. 20 Tumores broncopulmonares. Concepto y clasificación. Tumores broncopulmonares benignos. 21 Síndrome de distrés respiratorio del adulto. Etiología. Fisiopatología de la lesión pulmonar aguda. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento. 22 Síndrome de apneas del sueño. Clasificación. Clínica. Diagnóstico diferencial. Tratamiento. 23 Alteraciones ventilatorias secundarias a enfermedades musculares y osteoarticulares. 24 Enfermedades de la pleura. Concepto y clasificación. Pleuritis. Empiema. 25 Enfermedades del mediastino y diafragma. Mediastinitis. Enfisema mediastínico. Tumores mediastínicos. 26 Anomalías congénitas y adquiridas de la anatomía pulmonar. Bullas congénitas, quistes broncogénicos, secuestro broncopulmonar. 27 Transplante pulmonar. Indicaciones. Tipos de transplante. Resultados.	I.1 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M105 M106 M146 M65 M79 M83	R R R
SEMINARIOS (10) Actualización sobre los mecanismos fisiopatológicos de las principales enfermedades cardiovasculares, del aparato respiratorio y del enfermo crítico subsidiario de permanecer en la unidad de cuidados intensivos. Discusión sobre Protocolos de actuación diagnósticos/terapeúticos de las principales enfermedades cardiologicas, respiratorias y del enfermo crítico. Normas generales para el aprendizaje del manejo de las Guías de Actuación Práctica en las enfermedades cardiológicas, respiratorias y del enfermo crítico. Actualización e Indicaciones de las diferentes técnicas diagnósticas y terapeúticas de las principales enfermedades cardiovasculares, respiratorias y del enfermo de la unidad de cuidados intensivos. TALLERES (5) -Exploración clínica del aparato cardiovascular, respiratorio y del enfermo crítico. -Electrocardiografía. -Espirometría. -Sistema de valoración clínico/pronostica del enfermo crítico. -Aplicación e interpretación básica de las diferentes Técnicas de Imagen en el diagnóstico de las principales enfermedades cardiovasculares y respiratorias. SESIONES PRÁCTICAS DE CASOS CLINICOS (5) Presentación y discusión sobre casos clínicos de las principales enfermedades cardiovasculares, respiratorias y de enfermos críticos. Aproximación a una revisión crítica de artículos publicados en las principales revistas de prestigio internacional en el ámbito de la Cardiología, Neumología y Cuidados Intensivos. PRACTICAS CLÍNICAS (Resto de horas) Se contemplan los contenidos de forma pormenorizada en los Cuadernos de Habilidades, a desarrollar en cada una de las sesiones prácticas.	I.1 I.7 II.1 II.2 II.4 M104 M105 M106 M133 M142 M65 M67 M79 M83	R R R

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