Fichas de asignaturas 2012-13
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COMUNICACIONES INTERIORES |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 41415029 | COMUNICACIONES INTERIORES | Créditos Teóricos | 7,5 |
| Título | 41415 | GRADO EN INGENIERÍA RADIOELECTRÓNICA | Créditos Prácticos | 0 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C153 | CIENCIAS Y TECNICAS DE LA NAVEGACION |
Requisitos previos
HABER CURSADO O TENER CONOCIMIENTOS DE ACUSTICA Y COMUNICACIONES
Recomendaciones
Se recomienda haber cursado o tener conocimientos de acústica y comunicaciones, así como de Equipos de Imagen y Sonido.
Profesores
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| JUAN MANUEL | BARBERA | SALVADOR | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| E1 | Conocimientos en materias fundamentales y tecnológicas, que le capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, así como que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones | ESPECÍFICA |
| E10 | Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe, de transmitir conocimientos y resultados y de trabajar en un grupo multidisciplinar | ESPECÍFICA |
| E14 | Conocimientos y capacidad para calcular, diseñar y proyectar, de acuerdo con el Convenio STCW, fallos en circuitos y sistemas electrónicos | ESPECÍFICA |
| E2 | Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos habilidades y destrezas | ESPECÍFICA |
| E8 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y ambiental de las soluciones técnicas, así como la prevención de riesgos laborales en el ámbito de su especialidad | ESPECÍFICA |
| W14 | Capacidad de toma de decisiones | ESPECÍFICA |
| W2 | Conocimientos para garantizar servicios de radiocomunicaciones en emergencias | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R6 | Adquirir conocimientos básicos sobre la importancia de las consolas de mezcla y los procesadores de señal en la calidad del sonido grabado. |
| R1 | Adquirir destreza en el uso de los transductores acústico-eléctricos y eléctrico-acústicos. |
| R11 | Capacidad de Identificar las diferentes partes de que consta los magnetoscopios y camcorders de tipo profesional |
| R9 | Capacidad para la utilización de diferentes s técnicas de grabación y reproducción de Imágenes. |
| R5 | Comprender las ventajas que brindan los Sistema Reductores de ruido en la grabación y reproducción del sonido. Ante el elevado nivel de ruido existente en un buque. |
| R8 | Conocer el origen de la transmisión y recepción de la Imagen en televisión y diferenciar los sistemas de televisión en color. |
| R3 | Conseguir el conocimiento del diseño y funcionamiento de los de los diferentes equipos y técnicas para la grabación y reproducción del sonido, analógico y digital. |
| R10 | Destreza en la discriminación entre los diferentes grupos de grabación de imágenes en disco. |
| R15 | Destreza en la utilización de las diferentes formas de grabación y reproducción de imágenes de video para la creación de equipos de CCTV. |
| R7 | Destreza para diferenciar la amplia gama de altavoces y recintos acústicos necesarios para la reproducción del sonido en el buque. |
| R4 | Reconocer e Identificar las características técnicas de las cabezas magnéticas como dispositivos transductores capaces de transformar el campo magnético contenido en una cinta en una señal eléctrica o viceversa. |
| R12 | Ser capaz de aplicar los fundamentos de las técnicas de conmutación telefónicas utilizadas para transmitir la información |
| R14 | Ser capaz de Utilizar diferentes sistemas de producción edición y realización de video y TV. |
| R13 | Tener conocimientos básicos de las operaciones a efectuar en centrales y redes telefónicas. |
| R2 | Tener los conocimientos teóricos y prácticos para seleccionar el micrófono idóneo en cada caso y colocación de forma correcta para la captación del sonido. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | CLASES TEÓRICAS LECCIONES MAGISTRALES EN EL AULA.Con UTILIZACION DE RECURSOS Y MATERIALES AUDIOVISUALES. EL ALUMNO/A TENDRÁ PREVIAMENTE ACCESO TANTO A LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DE LA ASIGNATURA COMO A LOS APUNTES DE CLASES DE CADA TEMA FACILITADOS POR EL PROFESOR, QUE LE FACILITARÁ EL SEGUIMIENTO DE LAS CLASES, ASÍ COMO MOTIVARÁ LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LAS MISMAS. |
60 | E1 W2 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | LA ACTIVIDAD PRESENCIAL DE LOS ALUMNOS, ESTARÁ COMPLEMENTADA, POR EL TRABAJO PERSONAL E INDIVIDUAL, (NO PRESENCIAL) QUE CONTEMPLA, TANTO EL ESTUDIO MEDIANTE CONSULTA DE LIBROS, APUNTES, Y OTRAS INFORMACIONES. |
50 | E1 E8 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | LA ACTIVIDAD PRESENCIAL DEL ALUMNO, ESTARÁ COMPLEMENTADA CON TUTORIAS INDIVIDUALES O DE GRUPOS, MUY REDUCIDOS, Y OTRAS TUTORIZADAS POR EL PROFESOR. |
10 | Reducido | E1 E14 E2 |
| 12. Actividades de evaluación | TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EXAMEN DE TEORÍA. EXAMEN DE PRÁCTICAS |
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| 13. Otras actividades | VISITAS PROGRAMADAS Y OTRAS ACTIVIDADES PRACTICAS NO PRESENCIALES QUE SE DESARROLLARAN EN EQUIPOS DE TRABAJO. |
24 | Reducido | E10 W14 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Sistema de evaluación de la adquisición de las competencias y sistemas de calificaciones: La adquisición de las competencias se valorara a través de un examen final con cuestiones sobre los contenidos teóricos y prácticos desarrollados durante el curso y/o a través de evaluación continua del alumno. La evaluación continua comprenderá el seguimiento del trabajo personal del alumno, mediante la Realización de ejercicios teórico-Prácticos,resolución simultánea de la casuística operativo-procedimental de las prácticas planteadas, así como el desarrollo de trabajos monográficos, y exposiciones orales sobre temas tratados previamente en clase.Así como su participación e el aula y Tutorias.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| REALIAZIÓN DE PRUEBA FINAL | EXAMEN PRÁCTICO SOBRE LOS CONTENIDOS DE LA MATERIA DE COMUNICACIONES INTERIORES |
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E10 E2 E8 W14 W2 |
| REALIZACION DE PRUEBA FINAL | EXAMEN SOBRE LOS CONTENIDOS TEORICOS DE LA MATERIA DE COMUNICACIONES INTERIORES |
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E1 E14 |
Procedimiento de calificación
EXAMEN FINAL CON CUESTIONES SOBRE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS 60% EXAMEN FINAL CON CUESTIONES SOBRE LOS CONTENIDOS PRÁCTICOS 30% EVALUACIÓN CONTINUA QUE PUEDE COMPRENDER EL SEGUIMIENTO DEL ALUMNO POR ASISTENCIA, ACTIVIDADES DIRIGIDAS Y PARTICIPACIÓN EN EL AULA Y TUTORÍAS: 10% DE LA CALIFICACIÓN FINAL. LA NOTA FINAL SERÁ LA SUMA ENTRE LAS TRES CALIFICACIONES.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
ASIGNATURA COMUNICACIONES INTERIORES
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E1 E10 E14 E2 E8 W14 W2 | R6 R1 R11 R9 R5 R8 R3 R10 R15 R7 R4 R12 R14 R13 R2 |
BLOQUE I TRANSDUCTORES ACUSTICO ELECTRICOS Y ELECTROACUSTICOS
TEMA I MICRÓFONOS
TEMA II ALTAVOCES Y PANTALLAS ACÚSTICAS
BLOQUE II GRABACIÓN Y REPRODUCCION DEL SONIDO
TEMA III MAGNETÓFONOS
TEMA IV CINTAS MAGNÉTICAS DE AUDIO
TEMA V DISCOS COMPACTOS
TEMA VI ECUALIZADORES Y MEZCLADORES
TEMA VII AMPLIFICADORES Y PREAMPLIFICADORES EN EQUIPOS AUDIO
TEMA VIII REDUCTORES DE RUIDO
TEMA IX AUDIO DIGITAL: CONVERSIÓN A/D D/A, SISTEMAS DIGITALES,FORMATOS DIGITALES
BLOQUE III TECNOLOGIA Y SISTEMAS DE TELEVISION
TEMA X FUNDAMENTOS DE COLORIMETRÍA
TEMA XI IMAGEN DE TELEVISIÓN
TEMA XII SISTEMAS DE TELEVISIÓN EN COLOR
BLOQUE IV GRABACIÓN Y REPRODUCCIÓN DE VIDEO
TEMA XIII FUNDAMENTOS DE VIDEOGRABACIÓN: MAGNETOSCOPIOS
TEMA XIV SISTEMAS ANALOGICOS DE GRABACION DE VIDEO
TEMA XV SISTEMAS DIGITALES DE GRABACION DE VIDEO
BLOQUE V TEORIA GENERAL DE LA GRABACIÓN CON CAMARAS
TEMA XVI CAMCORDER:CARACTERISTICAS Y POSIBILIDADES,
TEMA XVII FORMATOS DE CAMCORDERS
BLOQUE VI PRODUCCION Y REALIZACIÓN DE VIDEO Y TV
TEMA XVIII PRINCIPIOS DE REALIZACIÓN, Y PRODUCCIÓN
TEMA XIX TÉCNICAS DE EDICIÓN DE VIDEO
BLOQUE VII SISTEMAS DE TELEFONÍA
TEMA XX TECNICAS DE CONMUTACIÓN TELEFÓNICA
TEMA XXI REDES Y CENTRALES TELEFONICAS
BLOQUE VIII CIRCUITOS CERRADOS DE TELEVISION
TEMA XXII CCTV
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Bibliografía
Bibliografía Básica
Don Carolyn D., "Ingeniería de sistemas acústicos", Marcombo, Barcelona
Tribaldos, C., "Sonido profesional", Paraninfo, Madrid.
Grob, B., "Televisión práctica", 2ª Ed., Marcombo, Barcelona,
Grob, B., "Televisión práctica y sistemas de vídeo", Marcombo, Barcelona
Millerson G., "Técnicas de Realización y Producción en TV", IORTV, Madrid
Bibliografía Específica
• Delaleu, C.H., "Altavoces y cajas acústicas", Paraninfo, Madrid,
• Fernández Baillo J.L., " Televisión", Servicio ETSIT, Madrid,
• Forchino M., Carlizia C., "Curso de videograbación y montaje", De vecchi,
• Gendre, C., "Magnetófonos", Paraninfo, Madrid,
• Grob, B., "Televisión práctica", 2ª Ed., Marcombo, Barcelona,
• Grob, B., "Televisión práctica y sistemas de vídeo", Marcombo,Barcelona,
• Hedgecoe J., "El libro de el video", Ediciones del Drac, Barcelona,
• Hedgecoe J., "Guia completa de Video", Ediciones CEAC, Barcelona,
• Hutson G.H., "Teorías de la TV en color", Marcombo, Barcelona,
• King J.G., "Instalación de equipos de Alta Fidelidad", Marcombo,Barcelona
• Klinger H.H.,"Altavoces y cajas de resonancia Hi-Fi", Marcombo, Barcelona,
• Klinger H.H. "Técnica de la acústica", Marcombo,Barcelona,
• Limann, O., "Fundamentos de la Televisión", Marcombo, Barcelona
• "Acústica arquitectónica básica", Instituto Oficial de RTVE, Madrid,
• Millerson G., "Manual de producción de vídeo", Paraninfo, Madrid,.
• Millerson G., "Técnicas de Realización y Producción en TV", Instituto
Oficial de RTVE, Focal Press, Madrid
• Mompín Poblet, J., "Manual de la alta fidelidad y sonido profesional",
Marcombo, Barcelona
• Nisbett, A., "El uso de los micrófonos",lnstituto Oficial de RTVE,Madrid.
• Perales Benito, T., "Videocasetes y videodiscos", Paraninfo, Madrid.
• Perales Benito,T.,"Videograbación teoría y práctica", Paraninfo,Madrid
• Acústica de estudios para grabación sonora" Instituto Oficial RTVE,Madrid.
• Ojeda L.J., " Técnica de la televisión en color", Paraninfo, Madrid.
• Recuero López, M., "Técnicas de Grabación Sonora", Instituto Oficial
de RTVE, Madrid.
• Ruiz Vasallo, F.,"Manual de baffles y altavoces",Ediciones Ceac,Barcelona.
• Ruiz Vasallo, F., "Alta fidelidad", Ediciones Ceac, Barcelona.
• Ruiz Vasallo, F., "Vídeo", Ediciones Ceac, Barcelona.
• Ruiz Vasallo, F., "Televisión", Ediciones Ceac, Barcelona.
• Ruiz Vasallo, F., "Televisión en color", Ediciones Ceac, Barcelona.
• Tremaine, M., "Audio Enciclopedia" Marcombo, Barcelona.
• Tribaldos, C., "Sonido profesional", Paraninfo, Madrid.
• Vidal A., "La Iluminación en video y cine", Ediciones Ceac, Barcelona.
ElDon Carolyn D., "Ingeniería de sistemas acústicos", Marcombo, Barcelona
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