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Fichas de asignaturas 2012-13


BIOQUÍMICA MÉDICA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20103007 BIOQUÍMICA MÉDICA Créditos Teóricos 5
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 2,5
Curso   1 Tipo Troncal
Créd. ECTS   6    
Departamento C125 BIOQUIM. Y BIOL. MOLEC., MICROB., MED. PREV. Y SALUD PUBL., FISIOL. Y GEN.    

 

Requisitos previos

Sin requisitos previos en la Memoria del Título

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
MANUEL JESUS BANDEZ RUIZ PROFESOR AYUDANTE DOCTOR N
CARMEN PIÑUELA ROJAS PROFESOR CONTRATADO DOCTOR N
MARIA JESUS SANCHEZ DEL PINO Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
I.2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
I.3 Capacidad de comunicación oral y escrita en español GENERAL
I.5 Capacidad de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación GENERAL
I.6 Capacidad de gestión de la información GENERAL
I.7 Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. GENERAL
II.1 Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo GENERAL
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
II.4 Habilidades de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones GENERAL
M13 Conocer la morfología, estructura y función de: la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico. ESPECÍFICA
M14 Crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas. ESPECÍFICA
M15 Homeostasis ESPECÍFICA
M16 Adaptación al entorno. ESPECÍFICA
M17 Manejar material y técnicas básicas de laboratorio. ESPECÍFICA
M3 Metabolismo. ESPECÍFICA
M4 Regulación e integración metabólica. ESPECÍFICA
M5 Conocer los principios básicos de la nutrición humana. ESPECÍFICA
M9 Diferenciación y proliferación celular. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
RBM1 A - Conocer la digestión, absorción y transporte de los principios inmediatos, sus interrelaciones metabólicas y las bases bioquímicas de la nutrición.
RBM2 B - Estudiar la bioquímica de la sangre, sistema inmune, tejido muscular, conectivo y hepatocito en distintas condiciones fisiológicas.
RBM3 C - Conocer las bases bioquímicas de la endocrinología y de los neurotransmisores.
RBM4 D - Conocer las bases bioquímicas de la visión
RBM5 E - Conocer los fundamentos bioquímicos del equilibrio electrolítico y la función renal
RBM6 F - Estudiar el metabolismo del calcio y el hueso
RBM7 G - Conocer las bases bioquímicas del crecimiento celular, diferenciación y cáncer.
RBM8 H - Conocer las especias reactivas de oxígeno y nitrógeno y sus principales funciones fisiológicas
RBM9 I - Estudiar aspectos bioquímicos relacionados con el envejecimiento
RBM10 J - Conocer el metabolismo del musculo y aspectos bioquímicos del ejercicio físico
RBM11 K - Conocer el metabolismo hepático

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
1. Comprender los procesos de digestión,
absorción y transporte de los principios
inmediatos.
2. Conocer los principios básicos de la nutrición
humana
3. Conocer las interrelaciones metabólicas en
situaciones fisiológicas
4. Estudiar la bioquímica de la sangre
5. Estudiar la bioquímica del sistema inmune
6. Conocer el metabolismo del músculo y el
ejercicio físico
7. Estudiar la bioquímica del hepatocito
8. Conocer la importancia de las proteínas
fibrosas del tejido conectivo
9. Comprender los procesos bioquímicos
endocrinológicos
10. Conocer la bioquímica de los
neurotransmisores
11. Entender la bioquímica de la visión
12. Comprender el equilibrio hidroelectrolítico y
la función renal
13. Conocer el metabolismo del calcio y del hueso
14. Entender los procesos bioquímicos implicados
en el crecimiento celular, diferenciación y
cáncer
15. Conocer las especies reactivas de oxígeno y
nitrógeno
16. Entender las teorías del envejecimiento
35 Grande I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 II.2 II.4 M13 M14 M15 M3 M4 M5 M9
02. Prácticas, seminarios y problemas
Utilizar los recursos bibliográficos y la
aplicación de nuevas tecnologías en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Realizar análisis crítico de la literatura
científica
Resolver cuestiones y problemas relacionados con
los conceptos teóricos explicados
Favorecer una actitud de respeto entre los
diferentes miembros de a comunidad

12 Reducido I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 I.7 II.1 II.2 II.4 M13 M14 M15 M3 M4 M5 M9
04. Prácticas de laboratorio
Realización directa por parte del alumno de
diferentes prácticas de laboratorio, con
discusión por pequeños grupos de los resultados y
exposición final.
8 Reducido I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 I.7 II.1 II.2 II.4 M17
08. Teórico-Práctica
Actividades de evaluación teórico prácticas
5 I.1 I.2 I.3 I.6 I.7 II.1 II.2 II.4 M3 M4 M5 M9
10. Actividades formativas no presenciales
CLASES TEÓRICAS MAGISTRALES: Previsión de horas
no presenciales/trabajo autónomo del
estudiante:70

SEMINARIOS: Previsión de horas no
presenciales/trabajo autónomo del estudiante: 12

PRÁCTICAS DE LABORATORIO: Previsión de horas no
presenciales/trabajo autónomo del estudiante: 8
90 I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 I.7 II.1 II.2 II.4 M13 M14 M15 M17 M3 M4 M5 M9

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Valorar el conocimiento teórico y práctico adquirido a lo largo del proceso
enseñanza-aprendizaje mediante:
- Examen contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
- Asistencia a seminarios (6) y practicas laboratorio (4) con evaluación positiva
de resultados.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
CLASES TEÓRICAS MAGISTRALES Las competencias adquiridas se evaluaran mediante una prueba final escrita tipo test.
  • Profesor/a
I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 I.7 II.2 II.4 M13 M14 M15 M3 M4 M5 M9
PRÁCTICAS DE LABORATORIO Será obligatoria la asistencia y se valorará la realización de los problemas y la participación en el grupo de discusión. Las competencias adquiridas se evaluarán en la prueba final escrita tipo test.
  • Profesor/a
I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 I.7 II.1 II.2 II.4 M17
SEMINARIOS Será obligatoria la asistencia y se valorará la realización de los trabajos y la participación en el grupo de discusión. Las competencias adquiridas se evaluarán en la prueba final escrita tipo test.
  • Profesor/a
I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 I.7 II.1 II.2 II.4 M13 M14 M15 M3 M4 M5 M9

 

Procedimiento de calificación

1. Examen test respuesta múltiple: tendrá un valor ponderado del 90% sobre la
nota final de la asignatura. Se superará con una nota mínima neta de 5 puntos.
Para que esta nota compute, el alumno/a ha de tener superadas las actividades
prácticas.

2. La asistencia a las prácticas será obligatoria y será necesario un mínimo del
75% de la asistencia para que se compute en la nota final. La asistencia a todas
las sesiones y la realización de las actividades prácticas correspondientes se
calificarán con un máximo de 10 puntos, que tendrá un valor ponderado del 10%
sobre la nota final de la asignatura. Si las prácticas son superadas, la
puntuación obtenida se sumará a la del examen teórico, si en éste se ha logrado
una nota de 5 o más de 5 puntos.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            A - CONTENIDOS TEÓRICOS
I. DIGESTIÓN, ABSORCIÓN Y TRANSPORTE DE PRINCIPIOS INMEDIATOS
T1. Digestión, absorción y transporte de los carbohidratos de la dieta
T2. Digestión, absorción y transporte de los lípidos de la dieta. Captación de triglicéridos por los tejidos
Extrahepáticos. Metabolismo de las lipoproteínas: Formación y destino de las lipoproteínas. Papel de las
lipoproteínas en el suministro de colesterol a los tejidos.Hiperlipidemias.
T3. Digestión, absorción y transporte de las proteínas

II. PRINCIPIOS DE LA NUTRICIÓN
T4. Macronutrientes. Composición de macronutrientes en la dieta. Malnutrición proteica y energética. Exceso de
ingesta proteica y energética.
T5. Micronutrientes. Vitaminas hidrosolubles y liposolubles. Macrominerales y oligoelementos.

III. INTERRELACIONES METABÓLICAS
T6. Ciclo ayuno-alimentación
T7. Mecanismos de conmutación del metabolismo hepático entre los estados de buena nutrición y de inanición.
T8. Interrelaciones metabólicas de los tejidos en diversos estados nutricionales y hormonales

IV. BIOQUIMICA DE LA SANGRE
T9. Proteínas plasmáticas. Características de las globinas en los mamíferos.
T10. Biosíntesis y Catabolismo del grupo hemo. Porfirinas. Transporte de gases en sangre: Estructura y biosíntesis de
la Hemoglobina. Transporte de oxígeno y otros gases por la hemoglobina. Regulación alostérica del transporte de
oxígeno.
T11. Mecanismo de la coagulación sanguínea y su regulación.

V. BIOQUÍMICA DEL SISTEMA INMUNE
T12. Inmunoglobulinas. Estructura, tipos, síntesis y propiedades.
T13. Estructura del receptor T. Antígenos de histocompatibilidad. Sistemas efectores de la respuesta inmune

VI. METABOLISMO DEL MÚSCULO Y BIOQUÍMICA DEL EJERCICIO
T14. Metabolismo del músculo esquelético y diferencias según el tipo de fibra.
T15. Adaptaciones metabólicas durante el ejercicio físico y el entrenamiento.
Modificaciones en la utilización de sustratos, variaciones hormonales.
T16. Relaciones interórganos durante el ejercicio y en el reposo muscular post-ejercicio

VII. BIOQUÍMICA DEL HEPATOCITO
T17. Zonación hepática. Aspectos funcionales y metabólicos del modelo de zonación hepática.
T18. Mecanismos de detoxificación hepática. Biotransformaciones: el citocromo P450.

VIII. PROTEÍNAS FIBROSAS DEL TEJIDO CONECTIVO
T19. Estructura, síntesis y patología del colágeno. La elastina y otras proteínas fibrosas.

IX. ENDOCRINOLOGÍA BIOQUÍMICA
T20. Bioquímica de las hormonas hipotalámicas e hipofisarias.
T21. Formación de hormonas esteroideas. Glucocorticoides, mineralocorticoides y hormonas sexuales. Principales
enzimopatías. Secreción, circulación e inactivación de las hormonas esteroideas. Mecanismo de acción.
T22. Bioquímica de hormonas tiroideas.
T23. Bioquímica de las hormonas pancreáticas y gastrointestinales.

X. BIOQUÍMICA DE LOS NEUROTRANSMISORES
T24. Síntesis, liberación y catabolismo de las catecolaminas. Metabolismo y mecanismo de acción de la acetilcolina.
T25. Serotonina. GABA. Glicina y glutamato. Histamina. Péptidos opiáceos.

XI. BIOQUÍMICA DE LA VISIÓN
T26. Fotorreceptores. Fotoexcitación de la rodopsina. Cascada de fotorrecepción. Desactivación y regeneración del
cromóforo. Visión en color.

XII. EQUILIBRIO HIDROELECTROLÍTICO Y FUNCIÓN RENAL
T27. Metabolismo del agua, sodio y potasio. Equilibrio hídrico. Importancia de la concentración de potasio en plasma.
El sistema renina-angiotensina.

XIII. METABOLISMO DEL CALCIO Y DEL HUESO
T28. Metabolismo del calcio. Trastornos del metabolismo del calcio y el hueso. Osteopatía metabólica.

XIV: CRECIMIENTO CELULAR, DIFERENCIACIÓN Y CÁNCER
T29. El ciclo celular. Factores de crecimiento. Regulación del ciclo celular. Apoptosis. Cáncer.

XV. ESPECIES REACTIVAS DE OXÍGENO Y NITRÓGENO
T30. Formación de radicales libres derivados del oxígeno y del nitrógeno. Cascada de reacciones.
T31. Balance redox. Principales antioxidantes enzimáticos y no enzimáticos. Estrés oxidativo y nitrosativo. Los
radicales libres de oxigeno y nitrógeno en la señalización celular.

XVI. ENVEJECIMIENTO
T32. Teorías del envejecimiento. Radicales libres y envejecimiento. Las mitocondrias como marcapasos del
envejecimiento. La neurodegeneración en el envejecimiento.
        
I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 II.4 M13 M14 M15 M3 M4 M5 M9 RBM1 RBM2 RBM3 RBM4 RBM5 RBM6 RBM7 RBM8 RBM9 RBM10 RBM11
            B - CONTENIDOS PRÁCTICOS
SEMINARIOS
S1. Evaluación del estado nutricional
S2. Interacciones metabólicas. Resolución de casos y problemas
S3. Bioquímica del ejercicio físico y el deporte
S4. Importancia del hígado en los procesos de detoxificación
S5. Especies reactivas de oxígeno y nitrógeno
S6. Modelos de envejecimiento

PRÁCTICAS DE LABORATORIO
P1. Indice de saturación de una grasa
P2. Estudio de la amilasa salival
P3. Medida del estrés oxidativo
P4. Medida de antioxidantes totales
        
I.1 I.2 I.3 I.5 I.6 I.7 II.1 II.2 II.4 M17 M3 M4 M5 RBM1 RBM3 RBM8 RBM10 RBM11

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

  • Baynes, J.W., Dominiczak, M. H. 2010. Bioquímica Médica. 3ªed. Elsevier/Mosby. 
  • Devlin, T.M. 2005. Textbook of Biochemistry with clinical correlations. Wiley-Liss. 
  • Lehninger, A.L. 2008. Principles of Biochemistry. Macmillan Distribution.
  • Mathews, C.K, Van Holde, K.E. 2002. Bioquimica. Addison Wesley.

 

Bibliografía Específica

  • Campbell,P.N., Smith, A. D., Peters, T.  J.2008. Bioquímica ilustrada: bioquímica y biología  molecular en la era posgenómica. Wiley.

  • MCkee, T. 2003. Bioquímica: la base molecular de la vida.  Mcgraw Hill.

  • Rawn, J.D. 2007. Bioquímica. Vol I y II. Interamericana. McGraw‑Hill.
  • Stryer, L. 2007. Bioquímica. Reverté.

  • Voet, D., Voet, J.G. 2006. Bioquímica. Médica Panamericana.

 

Bibliografía Ampliación

  • Gropper, S.S., Smith, J.L. 2008. Advanced Nutrition and Human Metabolism. Wadsworth.
  • Lodish, H., Berk, A., Krieger, M. 2007. Molecular Cell Biology.  Freeman.
  • Luque, J., Herráez, A. 2001. Texto ilustrado de biología molecular e ingeniería genética: conceptos, técnicas y aplicaciones en ciencias de la salud. Harcourt.
  • Newsholme, E.A., Leech, A.R. 2009. Functional Biochemistry in Health & Disease. Wiley

  • Nutricium 2.2. Software de análisis de dietas. Universidad de Navarra.
  • Nutribase. Software de análisis de dietas www.nutribase.com
  • Thompson, J., Manore, M., Vaughan, L. 2007. The Science of Nutrition. Benjamin Cummings.
  • Zubay, G. L. 1998. Biochemistry. William C. Brown

 

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