Fichas de asignaturas 2012-13
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GESTIÓN DE RESIDUOS Y DE SUELOS CONTAMINADOS |
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Asignatura |
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Profesores |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 42306035 | GESTIÓN DE RESIDUOS Y DE SUELOS CONTAMINADOS | Créditos Teóricos | 7 |
Título | 42306 | GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES | Créditos Prácticos | 2.5 |
Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
Créd. ECTS | 9 | |||
Departamento | C149 | TECNOLOGÍAS DEL MEDIO AMBIENTE | ||
Departamento | C113 | CIENCIAS DE LA TIERRA |
Requisitos previos
Los requisitos de matrícula.
Recomendaciones
Se recomienda haber cursado las asignaturas de 3º curso: "Bases de la ingeniería ambiental", "Operaciones unitarias para el tratamiento de efluentes, emisiones y residuos", "Evaluación de la contaminación industrial" y Herramientas de gestión ambiental". Los alumnos deberían, asimismo, tener nociones básicas sobre edafología, hidrología y hidrogeología, legislación ambiental, química y estadística.
Profesores
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
CEG2 | Conocer las técnicas de trabajo de campo y laboratorio | ESPECÍFICA |
CEG3 | Conocer la normativa ambiental y su aplicación a la evaluación y gestión del MA | ESPECÍFICA |
CEG4 | Integrar las evidencias experimentales encontradas en estudios de campo y laboratorio con los conocimientos teóricos. | ESPECÍFICA |
CEG6 | Identificar y valorar costes ambientales y su aplicación para el desarrollo de tecnologías limpias. | ESPECÍFICA |
CEM10_2 | Seleccionar la mejor secuencia de gestión de un residuo específico | ESPECÍFICA |
CEM10_3 | Proponer un esquema de tratamiento de descontaminación y recuperación de suelos para resolver un problema concreto | ESPECÍFICA |
CEM10_6 | Aplicar las Tecnologías Ambientales a la resolución de problemas | ESPECÍFICA |
CEM10_7 | Integrar diferentes operaciones y procesos | ESPECÍFICA |
CEM10_8 | Especificar equipos e instalaciones | ESPECÍFICA |
CEM10_9 | Comparar y seleccionar alternativas y técnicas | ESPECÍFICA |
CT3 | Saber aplicar sus conocimientos a las actividades profesionales vinculadas a las Ciencias Ambientales y poseer las competencias que les permitan la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro su área de estudio. | GENERAL |
CT5 | Adquirir las capacidades necesarias para ser autónomo y para el aprendizaje continuo a lo largo de la vida desarrollando las capacidades de organización y planificación. | GENERAL |
CT6 | Realizar el trabajo en equipos y promover el espíritu emprendedor e innovador. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
las competencias seleccionadas en la asignatura |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Las clases de teoría consistirán en exposiciones en aulas con medios audiovisuales y con apoyo de abundante material gráfico. El profesor explica los fundamentos teóricos, son sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos. El alumno asimila y toma apuntes, plantea dudas y cuestiones. A fin de agilizar la adquisición de conocimientos y mejorar su comprensión se pondrá a disposición del alumno material en el campus virtual de la UCA. |
56.000000 | CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Las sesiones de problemas se destinarán al estudio de casos prácticos sobre gestión de residuos y suelos contaminados. |
8 | CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT6 | |
04. Prácticas de laboratorio | Las clases de prácticas tendrán lugar en el laboratorio en el que se realizará el seguimiento analítico necesario para el control de un proceso de valorización de residuos. |
4 | CEG2 CEG3 CEG4 CEM10_7 CEM10_8 CT3 | |
06. Prácticas de salida de campo | El profesor presenta los objetivos, suministra la información, orienta el trabajo y realiza el seguimiento. El alumno observa, experimenta y elabora un informe. |
4 | CEG2 CEG3 CEG4 CEM10_8 CEM10_9 CT3 | |
10. Actividades formativas no presenciales | Búsqueda de información. Realización y exposición de trabajos. |
10 | CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT5 CT6 | |
11. Actividades formativas de tutorías | Orientación personalizada, resolución de dudas. |
3 | ||
12. Actividades de evaluación | 3 | |||
13. Otras actividades | Horas de trabajo y estudio personal del estudiante |
137 | CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5 CT6 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Examen teórico práctico de la asignatura: Las calificaciones obtenidas en este apartado supondrán un 70 % de la nota final de la asignatura, debiendo el alumno de obtener una calificación mínima de 5 en este apartado para efectuar la media con el resto. Las clases prácticas de Laboratorio: 10% Visitas a Instalaciones se evaluarán a través de la elaboración de una memoria/informe. Este apartado supondrá un 10 % de la nota final. Clases de resolución de problemas: 10% de la nota global.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen teórico práctico | Cuestionario de preguntas cortas o tipo tests. Resolución de caso práctico |
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CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CT5 |
Infome de prácticas |
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CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_6 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5 | |
Informe de visita a instalación de residuos |
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CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_7 CEM10_8 | |
Realización de casos prácticos y problemas |
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CEG1 CEG2 CEG3 CEG4 CEG5 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_4 CEM10_5 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT2 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7 |
Procedimiento de calificación
Examen: 70% Laboratorio: 10% Visita: 10% Problemas: 10%
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. Definición, clasificación y problemática de los residuos. |
CEG3 CEM10_2 | |
2. Técnicas de minimización, valorización y reciclaje |
CEG3 CEM10_2 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 | |
3. Técnicas de tratamiento |
CEG6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 | |
4. Técnicas de almacenamiento geológico |
CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 | |
5. Disposición en vertederos |
CEM10_8 CEM10_9 | |
6. Gestión integral de residuos sólidos urbanos |
CEG6 CEM10_2 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 | |
7. Residuos específicos |
CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 | |
8. Tratamiento in situ de suelos: Equipos e instalaciones para la operación, dimensionamiento parámetros de control y criterios de selección |
CEG3 CEG6 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 | |
9. Tratamiento ex situ de suelos: Equipos e instalaciones para la operación, dimensionamiento parámetros de control y criterios de selección |
CEG3 CEG6 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Bueno J.L., Sastre H, Lavín A.G. (Eds.) Contaminación e Ingeniería Ambiental. FICYT, Asturias, España, 1997.
LaGrega M.D., Buckingham P.L. y Evans J.C. Gestión de Residuos Tóxicos. Tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. McGraw-Hill, Inc., Nueva York, 1996.
Los Residuos Peligrosos: Caracterización, tratamiento y gestión. Aguado, J., Alonso A., Andrés A., Galán B., García E., González V., Ibáñez R., Ortiz I., Urtiaga A.M., Viguri J. Editorial Síntesis, D.L. 1999.
Gestión Integral de Residuos Sólidos. Tchobanoglous G., Theisen H. y Vigil S.A. McGraw-Hill. Madrid, 1994. 1998 reimpresión.
Instituto Tecnológico Geominero de España (Varios autores). Contaminación y Depuración de Suelos. Instituto Tecnológico Geominero de España. Madrid, 1995.
Kiely, G.;INGENIERÍA AMBIENTAL. Fundamentos, entornos, tecnologías y sistemasde Gestión;. McGraw-Hill, España, 1999.
Consejería de Medio Ambiente (Junta Andalucía) (varios autores) Recuperación de Suelos Contaminados en Andalucía 1996-1999. Consejería de Medio Ambiente (Junta Andalucía) 1999.·
Marañon Maisón, E. Residuos Industriales y suelos contaminados Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2000.
Principios de biorrecuperación (Biorremediación). Tratamientos para la descontaminación y regeneración de suelos y aguas subterráneas mediante procesos biológicos y fisicoquímicos. Eweis, J.B., Ergas, S.J., Chang, D.P., Schroeder, E.D. Edita: McGraw-Hill, Inc., Madrid, 1999. |
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