Fichas de asignaturas 2012-13
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PSICOLOGIA MEDICA |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesores |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20103041 | PSICOLOGIA MEDICA | Créditos Teóricos | 4,5 |
| Título | 20103 | GRADO EN MEDICINA | Créditos Prácticos | 3 |
| Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C116 | NEUROCIENCIAS |
Requisitos previos
NINGUNO
Profesores
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Félix | Baratech | Nuche | N | ||
| MARIA JULIA | CANO | VALERO | PROFESOR ASOCIADO | S |
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| PROF. DR. LEONARDO | CASAIS | MARTINEZ | Profesor Titular Universidad | N |
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| JUAN CARLOS | GARCIA | GUTIERREZ | PROFESOR ASOCIADO | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| I.1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| I.2 | Capacidad de organización y planificación | GENERAL |
| I.3 | Capacidad de comunicación oral y escrita en español | GENERAL |
| I.5 | Capacidad de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación | GENERAL |
| I.7 | Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. | GENERAL |
| II.1 | Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo | GENERAL |
| II.10 | habilidades en las relaciones interpersonales | GENERAL |
| II.2 | Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico | GENERAL |
| II.3 | Compromiso ético | GENERAL |
| II.4 | Habilidades de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones | GENERAL |
| M106 | Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. | ESPECÍFICA |
| M109 | Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente. | ESPECÍFICA |
| M96 | Desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial en la infancia y adolescencia. | ESPECÍFICA |
| M97 | Conocer los fundamentos biológicos, psicológicos y sociales de la personalidad y la conducta. | ESPECÍFICA |
| M99 | Psicoterapia | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R1 | a- Conocimiento de las bases psicológicas y biológicas subyacentes a los procesos psíquicos. Conocer las fases del desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial así como los fundamentos de la personalidad y la conducta. |
| R2 | b- Adquisición de las destrezas necesarias para la evaluación psicopatológica que debe conocer el médico, interpretando su significado |
| R3 | c- Adquisición de los conocimientos básicos para la comprensión y el establecimiento del plan de actuación de la Psiquiatria |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | La teoría se impartirá en forma de clases magistrales. Se aconsejas a los alumnos que lean previamente el material que se suministrará al comienzo del curso, de forma que puedan plantear cuestiones al profesorado durante las clases. |
32 | Grande | I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.2 II.3 M96 M97 M99 |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | En los Seminarios se abordarán temas no incluídos en el programa teórico así como aspectos psicológicos de actualidad con el fín de que el médico tenga una visión moderna de los aspectos psicológicos que afectan a su práctica. A principio de curso se propondrán los temas a tratar, abriendo la posibilidad de que los alumnos propongan los que sean de su interés. Se espera una participación activa de los mismos. |
12 | Reducido | I.1 I.2 I.3 I.5 II.1 II.10 II.2 II.3 II.4 M96 M97 |
| 05. Prácticas de taller | 12 horas con el siguiente contenido: - Dinámica familiar. - Psicología positiva. - Violencia. - Alcoholismo y delito |
12 | II.1 II.10 II.2 II.3 M106 M109 M96 M97 M99 | |
| 08. Teórico-Práctica | Los alumnos podrán elaborar y defender un trabajo sobre exploración psicopatológica |
4 | I.1 I.5 II.10 II.2 II.4 M106 M97 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Estudio y preparación de la materia |
86 | I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.10 II.2 II.3 II.4 M96 M97 M99 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | 2 | II.3 M96 M97 | ||
| 12. Actividades de evaluación | 2 | I.1 I.7 II.2 M96 M97 M99 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La asistencia a las actividades prácticas presenciales es obligatoria, y por lo tanto son un requisito imprescindible para superar la asignatura. Se podrán incorporar contenidos de estas prácticas en el examen final. Para la calificación final se tendrá en cuenta tanto los conocimientos teóricos (examen final) como la labor personal de los alumnos (seminarios y talleres).
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| 1.-Exámen teórico 2.-Asistencia a seminarios 3.-Participación activa en seminarios 4.-Elaboración de trabajos originales y orientados por los profesores | 1.-El exámen teórico consistirá en el desarrollo de 2 temas, por escrito. 2.-La asistencia a los seminarios será controlada mediante firma del alumno 3.-La participación activa en los seminarios será registrada en su ficha personal 4.-Los trabajos originales serán evaluados por el profesor y el alumno de manera conjunta. |
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I.1 I.2 I.3 I.5 I.7 II.1 II.10 II.2 II.3 II.4 M106 M109 M96 M97 M99 |
Procedimiento de calificación
El exámen teórico supone un 70% de la calificación final. Los seminarios, prácticas y otras actividades, complementará el 30% restante. Existe la posibilidad de hacer un exámen oral, con carácter voluntario para obtener una calificación superior.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
ASPECTOS GENERALES
T1. Concepto de Psicología Médica
T2. Corrientes psicológicas de interés para la Psicología Médica.
T3. Relación médico enfermo
T4. Medicina Psicológica en Atención Primaria
T5. Pruebas psicológicas de mayor interés en Psicología Médica
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
T6. Psicología del niño, edades preescolar y escolar
T7. Prepubertad, pubertad y adolescencia.
T8. Aspectos biopsicológicos del envejecimiento
PSICOLOGÍA SOCIAL
T9. Factores socioculturales en el desarrollo de la personalidad.
T10. El medio familiar.
T11. Psicología de los grupos. Influencia del grupo.
FUNCIONES PSIQUICAS BÁSICAS Y SUS ALTERACIONES PSICOPATOLOGÍA)
T12. Bases de la Psicopatología. Aspectos generales. Psicopatología descriptiva
T13. Inteligencia
T14. Atención y Memoria
T15. Pensamiento y lenguaje
T16. Afectividad
T17. Sensopercepción
T18. Conciencia
T19. Alteraciones en la vivencia del tiempo y el espacio
T20. El sueño y sus trastornos
T21. Vivencia del "yo"
T22. Psicosexualidad
T23. Aspectos psicológicos de la conducta alimentaria
T24. La agresividad
T25. Aspectos psicológicos y psicopatológicos de las conductas suicidas.
ASPECTOS PSIQUICOS DEL ENFERMAR
T26. Estrés y enfermedad
T27. El dolor como experiencia psicológica
T28. Sufrimiento, muerte y duelo
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I.1 II.4 M96 M97 M99 | R1 R3 |
SEMINARIOS Y TRABAJOS PRACTICOS
- Relación medico-enfermo
- Exploración psicopatológica
- Escalas de evaluación
- Delito y psicopatología
- Técnicas de relajación y autocontrol
- Afrontamiento de situaciones complejas en la medicina.
Talleres:
- Dinámica familiar.
- Psicología positiva.
- Violencia.
- Alcoholismo y delito
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I.2 I.3 I.7 II.1 II.10 II.2 II.4 M106 M109 M97 M99 | R1 R2 R3 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
SÍNTOMAS MENTALES. Andrew Sims. Fundación Española de Psiquiatría y Salud Mental. Editorial Triacastela 2008.
MANUAL DE NEUROPSICOLOGÍA. Javier Tirapu Ustárroz, Marcos Ríos Lago y Fernando Maestú Unturbe. Viguera editores. 2ª Ed. 2011.
Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Vallejo Ruiloba J. 6ª edición. Masson-Elsevier, Barcelona. 2006.
Psicopatología Descriptiva: Nuevas Tendencias. Luque, Rogelio Villagran, Jose M . Editorial Trotta, S.A. 2000
PSICOLOGÍA. Myers; D.G. 7ª edición Madrid Ed. Panamericana 2006
Bibliografía Específica
Diccionario de Psicología Clínica y Psicopatología. Editorial MAD. 2010
Diccionario para la corrección terminológica en Psicopatología, Psiquiatría y Psicología Clínica. Rafael Portugal Fernández. Serie: Tangente 2008
Lecciones de Psicología Médica López-Ibor, J.J. / Ortiz, T. / López-Ibor, Mª I Elsevier-Masson. 1999
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