Fichas de asignaturas 2012-13
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ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA Y REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL |
Asignaturas
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20808035 | ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA Y REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL | Créditos Teóricos | 3,75 |
| Título | 20808 | GRADO EN FISIOTERAPIA | Créditos Prácticos | 3,75 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C112 | ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA |
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Requisitos previos
Ninguno.
Recomendaciones
-Asistencia y participación en clase. -Asistencia a los seminarios. -Consultar bibliografía. -Consultar información en la plataforma virtual.
Profesores
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| GLORIA | GONZALEZ | MEDINA | PROFESOR SUSTITUTO INTERINO | N | |
| ALBERTO | IGLESIAS | ALONSO | PROFESOR TITULAR ESCUELA UNIVERSITARIA | S | |
| Verónica | Pérez | Cabezas | profesor contratado a T.P. | N | |
| ALEJANDRO | RODRIGUEZ | MOYA | PROFESOR ASOCIADO | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CT10 | Trabajo en equipo | GENERAL |
| CT11 | Habilidades en las relaciones interpersonales | GENERAL |
| CT12 | Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar | GENERAL |
| CT13 | Razonamiento crítico | GENERAL |
| CT15 | Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad (comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural) | GENERAL |
| CT16 | Motivación por la calidad | GENERAL |
| CT17 | Adaptación a nuevas situaciones | GENERAL |
| CT18 | Creatividad | GENERAL |
| CT19 | Aprendizaje autónomo | GENERAL |
| CT2 | Resolución de problemas | GENERAL |
| CT23 | Sensibilidad hacia temas medioambientales | GENERAL |
| CT3 | Capacidad de organización y planificación | GENERAL |
| CT4 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| CT6 | Capacidad de gestión de la información | GENERAL |
| CT7 | Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio | GENERAL |
| CT9 | Compromiso ético | GENERAL |
| FE17 | Comprender los principios ergonómicos y antropométricos. Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la participación del paciente/usuario en su proceso. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R1 | El alumno conoce los conceptos de ergonomía y de reeducación postural global. |
| R4 | El alumno diseña un plan de intervención de Ergonomía en Fisioterapia, para promocionar la salud y prevenir la enfermedad,identificando los factores de riesgo. |
| R3 | El alumno diseña un plan de intervención de Ergonomía en Fisioterapia, para promocionar la salud y prevenir la enfermedad, identificando los factores riesgos. |
| R2 | El alumno sabe como ha de utilizar la ergonomía en su puesto de trabajo, a la vez que debe instruir a sus pacientes en dichas técnicas. |
| R5 | El alumno sabe desarrollar las competencias necesarias para una correcta aplicación profesional de la reeducación postural global. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | -CLASES MAGISTRALES Y DEBATE |
30 | CT10 CT11 CT12 CT13 CT15 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT23 CT3 CT4 CT6 CT7 CT9 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | -SEMINARIOS CUYO OBJETIVO ES PREVENIR O MEJORAR LESIONES MÚSCULO ESQUELÉTICAS. |
6 | CT10 CT11 CT13 CT16 CT17 CT19 CT2 CT3 CT4 CT6 CT7 FE17 | |
| 04. Prácticas de laboratorio | -HIGIENE POSTURAL PARA EVITAR PATOLOGÍAS LABORALES DERIVADAS DE POSTURAS ESTÁTICAS Y MOVIMIENTOS INCORRECTOS, MOVIMIENTOS REPETITIVOS O SOBRECARGAS MUSCULARES. -MÉTODO DE TERAPIA MANUAL,BASADO EN EL ESTIRAMIENTO DE CADENAS MUSCULARES. |
24 | CT10 CT11 CT13 CT15 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT23 CT3 CT4 CT6 CT7 FE17 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Campus virtual:10 Estudio: 70 |
70 | ||
| 11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías |
10 | Reducido | |
| 12. Actividades de evaluación | 4 | |||
| 13. Otras actividades | 6 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
1. Evaluación de los conocimientos de la disciplina mediante examen escrito y examen práctico. 2. Control de asistencia y participación en actividades presenciales,seminarios y clases prácticas. 3. La asistencia a clases prácticas y seminarios es obligatoria, siendo requisito indispensable para poder aprobar.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| -Examen convencional -Control de asistencia -Examen práctico | -Examen del módulo de Ergonomía en Fisioterapia: Examen escrito 90% de la nota final. -Control de asistencia. Observación con registro."Evaluación Ergonómica": 10% de la nota final. - Examen del módulo de Reeducación Postural Global: Examen Práctico 85% de la nota final. - Control de asistencia a Seminarios: 5% de la nota final. - Control de asistencia a Clases Prácticas: 10% de la nota final. La asistencia a Seminarios y Clases Prácticas es un requisito indispensable para poder aprobar. Es imprescindible aprobar los dos módulos, para sacar la nota final. |
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Procedimiento de calificación
TAREA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS EVALUADORES Examen convencional 2. Asistencia obligatoria al taller.La asistencia a la totalidad de las prácticas se considera requisito indispensable para aprobar. 3. Asistencia obligatoria a los seminarios.La asistencia a la totalidad de los seminarios se considera requisito indispensable para aprobar ES IMPRESCINDIBLE APROBAR LOS DOS MÓDULOS PARA REALIZAR LA MEDIA DE LA ASIGNATURA.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
MÓDULO I: ERGONOMÍA EN FISIOTERAPIA
Tema 1.Ergonomía conceptos fundamentales.Definición y objetivos.
Ciencias relacionadas con la ergonomía.Fisioterapia en el ambito laboral.
Tema 2.El ser humano y su entorno.El cuerpo humano como unidad funcional.
Principios básicos de la actividad física.
Tema 3.Ergonomía en la escuela.Período favorable para la toma de medidas.
Epidemiología de los dolores de espalda.
Tema 4.Biomecánica funcional.La organización del puesto de trabajo.
Tema 5.Soluciones ergonómicas a las lesiones biomecánicas producidas
por posturas viciosas durante el trabajo.
Tema 6.Alteraciones del Sistema Nervioso por trabajo repetitivo.Medidas
preventivas.Alteraciones osteomusculares.Sindrome sobrecarga muscular.
Tema 7.Antropometría y geometría del puesto de trabajo.Estudio trimensional.
Antropometría laboral.
Tema 8.Ergonomía en pacientes con secuelas de accidentes cerebro vascular.
Tema 9.TEndinopatías profesionales. Lesiones tendinosas. Patología del miembro superior.
Tema 10.Ergonomía del músico.Trabajadores manuales.
Tema 11. Ergonomía en osteoporosis.
Tema 12. Ergonomía en el profesional del baile.
Tema 13. Ergonomía en el adulto mayor.
Tema 14.Ergonomía y discapacidad.Medidas de intervención para adaptar el puesto de
trabajo.
Tema 15.Posición de sentado.Objetivos de la posición en sedestación.
Ergonomía en el trabajo con ordenador.Problemas más frecuentes.
Tema 16.Pies:estática y equilibrio.
Tema 17.Carga física. Cargas,esfuerzos y tensiones. Concepto de momento.Aplicaciones
de momentos estáticos o multiples segmentos.
Tema 18.Fatores de organización en Ergonomía.Trabajo por turnos.
Tema 19.El estrés en el trabajo. Carga mental. Factores determinantes. Repercución en el
individuo.
Tema 20. Moobing en el trabajo. Fases . Prevención
MÓDULO II: REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL
Tema 1.Fundamentos y principios.Descripción de las cadenas musculares.
Tema 2.Examen de retracciones musculares.
Tema 3.Descripción de las familias de posturas.
Tema 4.Posturas de trabajo. Indicaciones y contraindicaciones.
Tema 5.Protocolo de autoposturas.
Tema 6.Reeducación respiratoria.
Tema 7.Integración de los cambios en el esquema corporal.
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CT10 CT11 CT12 CT13 CT15 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT23 CT3 CT4 CT6 CT7 CT9 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Juan José Castillo, Jesús Villena "Ergonomía : conceptos y métodos ". Madrid : Editorial Complutense, 1998
QUER S. "Tecnología industrial para médicos del trabajo." JIMS. 1991. 1ª Ed.Barcelona
Lourdes Tortosa, Carlos García-Molina, Alvaro Page."Ergonomía y discapacidad".Instituto de Biomecánica de Valencia, 1997
GóMEZ ETXEBARRíA G. "Manual para la prevención de riesgos laborales: especialidad de ergonomía y psicosociología aplicada" CISSPRAXIS, S.A. 2003
ROMERO MOLINA, José A. "Manual de ergonomía y psicosociología" PyCH Asociados, S.L. 2005
CORDOVA MARTíNEZ, ALFREDO "Fisiología dinámica . A. Cordova" Barcelona, Masson, D.L. 2003
Viaplana Peláez, Judith,CADENAS MUSCULARES, LAS (Tomo I). Tronco y columna cervical.Edit. Paidotribo,S.L.
Campignion Philippe.Cadenas musculares y articulares Metodos G.D.S.: Cadenas antero-
lateral.2005.
Gomariz, J. R. Estiramientos de cadenas musculares.Edt.La liebre de marzo.2005
Bibliografía Específica
ROMERO MOLINA, José A. "Manual de ergonomía y psicosociología" PyCH Asociados, S.L. 2005
FRERES, MICHEL "Maestros y claves de la postura / Michel Freres, Marie-Bernadette Mairlot" Barcelona: Paidotribo, cop.2000 (1a ed)
GAGEY, PIERRE MARIE "Posturología : regulación y alteraciones de la bipedestación Pierre Marie Gagey, Bernard Weber" Barcelona [etc.] : Masson, 2001
FRERES, MICHEL "Maestros y claves de la postura Mairlot" Barcelona: Paidotribo, cop.2000.
Busquet L.Las cadenas musculares. T-1.Tronco columna cervical y miembros sup.Paidotribo.2001.
Busquet L. Las cadenas musculares T-3.La pubalgia.Paidotribo.2001.
Campignion, P. Las cadenas postero-laterales.Cadenas musculares y articulares.Método.Lencina Verdu.2007
Bibliografía Ampliación
ROULIER G. "El gran libro de la espalda" EDAF. 1996. 1ª Ed.
José A. Ambrosiani Fernández"Higiene industrial básica. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, Madrid :1986
AGUILA F.J. Y TEGUIAACCHI M. "ERGONOMIA EN ODONTOLOGIA"
SHEEHY, KATE "Fisioterapia para todos : ejercicios para fortalecer el cuerpo y aliviar molestias físicas, leves y moderadas / [Kate Sheehy]" Barcelona : Integral, 1998
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